,曹刿论战,左传,曹刿论战左传,1,文章出处,左传,是我国第一部叙事详细、完整的,编年体,史书。原名,左氏春秋,，又称,春秋左氏传,，,相传,为鲁国史官,左丘明,所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。,文章出处左传是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名,2,十年春，齐,师,伐,我。,公,将战。曹刿请,见,。,其,乡人曰：,“,肉食者,谋,之,，又何,间,焉？,”,刿曰：,“,肉食者,鄙,，未能,远谋,。,”,乃,入见。,鲁庄公十年的春天，齐国的,军队攻打,我们鲁国。,鲁庄公,将要迎战。曹刿请求,拜见,鲁庄公。,他的,同乡说：“,居高位享厚禄的人,谋划,这件事,，你又何必,参与,呢,？”曹刿说：“,居高位享厚禄的人,目光短浅,，不能,深谋远虑,。”,于是,就进宫拜见鲁庄公。,文章对译及重点词语解释,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，,3,问：,“,何以,战？,”,公曰：,“,衣食所,安,，,弗,敢,专,也，必,以,分人。,”,对,曰：,“,小,惠,未,遍,，民弗,从,也。,”,曹刿问：“您,凭借什么,作战？”庄公说：“衣食这类,养生的,东西，,不,敢,独自享受,，一定,把,它分给别人。”曹刿说：“这只是小恩小惠，不能,遍及,百姓，百姓是不会,听从,您的。”,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰,4,公曰：“,牺牲,玉,帛,，弗敢,加,也，必,以,信,。”对曰：“小,信,未,孚,，神弗,福,也。”公曰：“小大,之,狱,，,虽,不能,察,，必,以情,。”对曰：“,忠之,属,也，,可以,一战。战,则请从,。”,庄公说：“祭祀用的,猪牛羊,、玉器，,丝织品,等，不敢,虚报,，一定,按照,实情,上报。”曹刿说：“这只是小信用，未能,让神灵信服,，神灵是不会,保佑,您的。”庄公说：“大大小小的,案件,，,即使,不能一一,明察,，也一定会,按照,实情判断。”曹刿说：“这是尽了本职的一,类,事情，,可以凭借,这个条件打仗，如果作战，,就请允许我,跟随,着去。,公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗,5,公与,之,乘。战,于,长勺。公将,鼓,之,。刿曰：,“,未可。,”,齐人,三,鼓。刿曰：,“,可矣。,”,齐师,败绩,。,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。,在,长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要,击鼓进军,，曹刿说：“（现在）不行。”齐军击过,三次,战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军,大败,。,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿,6,庄公正要下令,追击齐军,，曹刿说：,“,还不行。,”,（说完就）,下车,去察看齐军的,车印,，又登上,车前的横木,望,齐军,（的队形），（这才）说：,“,可以追击了。,”,于是追击,齐军。,公将,驰,之,。刿曰：“未可。”,下,视其,辙,，登,轼而,望,之,，曰：“可矣。”,遂,逐,齐师。,庄公正要下令追击齐军，曹刿说：“还不行。”（说完就）下车去察,7,既,克,，公问,其,故,。对曰：,“,夫,战，勇气也。,一鼓,作气,，,再而衰,，,三,而,竭,。,彼,竭我,盈,，,故,克,之,。,战胜,齐军,以,后,，鲁庄公询问,取胜的原因,。曹刿答道：,“,作战，要靠勇气。,第一次击鼓,能,振作士气,，,第二次击鼓,士气就,衰弱,了，,第三次击鼓,时士气已经,枯竭,了。,对方,的士气已经枯竭而我方的士气正,旺盛,，,所以,战胜了他们。,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而,8,夫,大国，难,测,也，,惧有,伏焉,。吾视,其,辙,乱，望其旗,靡,，,故,逐,之,。,（齐是）大国，它的情况难以,估测,，害怕,在那里,有,埋伏,，我看到,他们的,车印杂乱，远望他们的军旗也,倒下,了，,所以,才下令追击,他们,。,夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（齐,9,解释下列各句中红色的字,肉食者,鄙,，未能远谋,小惠未,徧,，民弗从也,弗敢,加,也，必以,信,小信未,孚,，神弗,福,也,公将,鼓,之,既,克,，公问其故,吾视其辙乱，望其旗,靡,（鄙陋，这里指目光短浅）,（同“遍”，遍及、普遍）,（虚夸，这里指以少报多）,（诚实，意思是对神说实话）,（为人所信服）,（赐福、保佑）,（动词，击鼓）,（战胜）,（倒下）,词语小结,解释下列各句中红色的字（鄙陋，这里指目光短浅）（同“遍”，遍,10,解释下列各句中红色词语古今的不同意义,牺牲,玉帛，弗敢加也，必以信。,古义：,今义：,忠之属也。,可以,一战。,古义：今义：,肉食者谋之，又何,间,焉？,古义：今义：,小大之,狱,，虽不能察，必以情。,古义：今义：,祭祀用的猪、牛、羊等祭品,为正义事业舍生，引申为丢弃某种利益,可以凭,表示可能，许可,参与,隔开，不连接,案件，官司,监牢,解释下列各句中红色词语古今的不同意义祭祀用的猪、牛、羊等祭品,11,辨析下列各组句子中红色词语的不同意思,吾视其辙乱，望其旗靡，,故,逐之,故,既克，公问其,故,民弗,从,也,从,战则请,从,既克，公问,其,故,其,吾视,其,辙乱,其,乡人曰,（所以）,（缘故，原因）,（听从）,（跟随）,（这样，如此）,（他们的，指齐军的）,（他的，指曹刿的）,辨析下列各组句子中红色词语的不同意思（所以）（缘故，原因）（,12,将下列句子译成现代汉语,何以战？,译句：,必以分人。,译句：,战于长勺。,译句：,再而衰,译句：,凭什么去作战？,一定要把它们分给别人。,在长勺作战。,第二次击鼓时，士气就衰落了。,将下列句子译成现代汉语凭什么去作战？一定要把它们分给别人。在,13,论,战前,战中,战后,结构梳理,论战前战中战后结构梳理,14,远 谋,战前,战中,战后,取信于民,捕捉时机,分析胜因,课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？,远 谋战前战中战后取信于民捕捉时机分析胜因课文中哪两个字最能,15,人物形象分析：,曹刿是在怎样的背景下请见的？,他为什么要“请见”？,对“何以战？”一问，鲁庄公提出哪三个条件？分别是对谁而言的？曹刿的态度怎样？,（十年春，齐师伐我。公将战。）,（“肉食者鄙，未能远谋。”）,（官僚贵族；天地神灵；,否定,广大人民,肯定,。）,曹刿为什么要肯定,第三个,条件？,人物形象分析：曹刿是在怎样的背景下请见的？（十年春，齐师伐我,16,曹刿为什么要在“齐人三鼓”后,才曰“可,(,鼓,),矣”,?,曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之。”？他看到了什么？,（齐人三鼓正是“彼竭我盈”之时。）,（“惧有伏焉”）,（“辙乱旗靡”）,曹刿为什么要在“齐人三鼓”后,才曰“可(鼓)矣”?（齐人三鼓,17,远谋：,一知“民心向背”，有为国分忧的精神；,二知“士气盈竭”，有当机立断的才干；,三知“战场虚实”，有务实求真的才智。,曹刿,谨慎周密，从容镇定，详察敌情，善于捕捉有利战机的杰出军事才能,（即：他的,远谋,）,远谋：一知“民心向背”，有为国分忧的精神；曹刿谨慎周密，,18,鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面？,一,把战争寄托在近臣和神灵身上；,二,用兵轻举妄动，急功近利；,三,取胜而不知胜因；,政治上昏庸无能、见识短浅，,军事上急躁冒进、不察敌情；,鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面？一把战争寄托在近臣和神灵身上,19,本文集中体现了鲁庄公作为国君见识的“鄙”。,鲁庄公把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他,政治上无能,；他急于求战，急于攻击，说明他,军事上的无知,。但鲁庄公不是一个昏君。鲁庄公备战见刿，,能虚心采纳曹刿的意见,；作战用刿，亲自参与打仗，表现他,礼贤下士、知错能改、知人善任,；战后问刿，不因胜而自喜，表现他为求真知而,不耻下问,。综上所述，可以看出,鲁庄公并非昏君，而是一位缺乏军事才能的庸君。,鲁庄公是个昏君吗？谈谈你的看法。,本文集中体现了鲁庄公作为国君见识的“鄙”。鲁庄公是个昏君吗？,20,古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？,本文记事哪些详写，哪些略写？为什么这样处理？,（全篇以曹刿的言行为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的“谋”字和“论”字上。）,（本文重点是写“论战”，故战前对话写得详；战争过程写得略；曹刿用谋写得详；庄公问计写得略。）,写法探究,古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿,21,内容理解：,曹刿的远谋体现在哪些方面？用自己的话从政治和军事两个方面简要分析。,政治方面：,_,军事方面：,_,认为取信于民是作战取胜的先决条件。,善于把握进攻和追击的时机，适时出击、适时追击。,内容理解：曹刿的远谋体现在哪些方面？用自己的话从政治和军事两,22,内容小结：,课文中指出了战前的政治准备 ，叙述了利于反攻的时机 之时，叙述了追击开始的时机 之时。这次战役，采取了“敌疲我打”的方针，成为中国战史中以弱胜强的有名战例。长勺之战表现了曹刿的,_,，说明了在政治上必须,_,在军事上必须运用正确的 ，并掌握 ，才能取得战争胜利的道理。,取信于民,彼竭我盈,辙乱旗靡,战略战术,战机,取信于民,主 旨 归 纳,爱国精神、政治远见和卓越的军事指挥才能,内容小结：课文中指出了战前的政治准备,23,读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么,?,请联系生活实际简要谈谈你的看法。,拓展提升,读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实,24,示例一：,鲁国获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。,俗话说，得民心者得天下。民心向背是国家兴与衰、战争胜与败、做事成与否的关键所在。在近代的抗日战争、解放战争中，我军能用小米加步枪以弱胜强，取得胜利，正是因为全国人民的同仇敌忾、齐心协力。,示例一：鲁国获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。,25,示例二：,我感受最深的一点启示是：战争中要善于分析敌情、把握战机。,在赤壁之战中，孙刘联军以少胜多取得胜利的关键就是，诸葛亮巧借东风、火烧连营。战机就是有利于作战的良好时机，就是“天时”。机不可失、时不再来，作战如此，学习、做事更是如此。对于一些背诵的科目，我们要善于抓住清晨、上午这些记忆力比较强的时间，强化记忆，往往能起到事半功倍的效果。,示例二：我感受最深的一点启示是：战争中要善于分析敌情、把握战,26,示例三：,我感受最深的一点启示是：统治者应善于听取并采纳群众的意见。,兼听则明，偏听则暗。唐太宗正是由于广泛听取魏征等大臣的意见，才取得了“贞观之治”的繁荣局面。作为普通人，更应广泛听取别人的意见，尤其是批评意见，“有则改之，无则加勉”从而使自己臻于完美。,示例三：我感受最深的一点启示是：统治者应善于听取并采纳群众的,27,