单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/22,#,苏教版科学五下,6,单元,2,质 疑,苏教版科学五下6单元2质 疑,1,亚里士多德,探究,快,慢,亚里士多德探究快慢,2,伽利略,质疑,快,慢,伽利略质疑快慢,3,伽利略,-,质疑,慢,快,伽利略-质疑慢快,4,苏教版五年级下册科学-质疑ppt课件,5,亚里士多德,的观点？,伽利略的疑问？,亚里士多德的观点？伽利略的疑问？,6,亚里士多德,伽 利 略,亚里士多德是公元,前四世纪，古希腊,权威的科学家、,哲学家、教育家，,人们把他说的论断,当成真理。,伽利略是一位年仅,25,岁大学老师，,敢于向科学权威亚里士多德,的观点提出质疑，并通过,多次实验证明自己的观点。,亚里士多德伽 利 略亚里士多德是公元伽利略是,7,质疑就是有根据地对自己和别人,的探究是否合理提出疑问。,质疑就是有根据地对自己和别人,8,花儿一周要浇多少水？,它的问题明确吗？,这个探究可行吗？,花儿一周要浇多少水？它的问题明确吗？这个探究可行吗？,9,苏教版五年级下册科学-质疑ppt课件,10,有人说：因为鸟儿有翅膀会飞翔，,所以，有翅膀会飞翔的都是鸟。,推理过程是否合理？,有人说：因为鸟儿有翅膀会飞翔，推理过程是否合理？,11,质疑一些流行的,说法是否正确？,质疑一些流行的,12,不能给金鱼喂太多的食，,那样它会胀死。,不能给金鱼喂太多的食，,13,苏教版五年级下册科学-质疑ppt课件,14,苏教版五年级下册科学-质疑ppt课件,15,喝饮料,=,喝水,喝饮料=喝水,16,李明的纸飞机,纸飞机下降快慢,与重量的关系,李明的纸飞机纸飞机下降快慢,17,苏教版五年级下册科学-质疑ppt课件,18,李明只试飞了一次,就得出结论。,符合探究规则吗？,李明只试飞了一次符合探究规则吗？,19,我的假设：纸飞机下降快慢与重量有关，,纸飞机越重下降越快，,纸飞机越轻下降越慢。,我的假设：纸飞机下降快慢与重量有关，,20,温馨提示：,1.,两架飞机放飞高度一致。,2.,两架飞机必须同时释放。,3.,小组分工明确，有序合作。,4.,认真填好记录表。,温馨提示：,21,不加曲别针,加曲别针,快,慢,快,慢,第一次,第二次,第三次,结论：纸飞机下降快慢与重量有关,，纸,飞机越,（,）,下降越,（,），,纸飞机越,（,）,下降越,（,）。,回形针对纸飞机下降快慢影响实验,我,的假设：纸飞机下降快慢与重量有关,，,纸飞机越重下降越快，,纸飞机越轻下降越慢。,不加曲别针加曲别针快慢快慢第一次第二次第三次结论：纸飞机下降,22,不加曲别针,加曲别针,快,慢,快,慢,第一次,第二次,第三次,结论：纸飞机下降快慢与重量有关,，纸,飞机越,（,重,）,下降越,（,快,），,纸飞机越,（,轻,）,下降越,（,慢,）。,不加曲别针加曲别针快慢快慢第一次第二次第三次结论,23,苏教版五年级下册科学-质疑ppt课件,24,马小虎的调查,马小虎调查了本班,6,名同学每天的饮水次数及每次饮水量，,由此估计出全校,800,名学生一天的饮水总量。,马小虎的调查,25,质 疑,质 疑,26,质 疑,质疑就是有根据地对自己和,别人,的探究是否合理提出疑问。,质 疑质疑就是有根据地对自己和别人的探究是否合理提出疑问。,27,生活中还有好多的科学问题,，在等我们来质疑呢,!,生活中还有好多的科学问题，在等我们来质疑呢!,28,