单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章 机械功与机械能,11.1,怎样才叫“做功”,S,S,活动一：,找找共同点,有力作用在物体上，并使物体沿力的方向移动一段距离。,G,F,支,F,推,F,光滑地面,一、功的概念,1,、定义：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。,举重运动员举着杠铃站着不动，运动员有对杠铃做功？,（,1,）静止无功：,有力作用在物体上，但物体不动，即,s,=,0,人抬着物体在水平面上行走，人对物体支持力是否对物体做功,?,S,（,2,）垂直无功：,有力也有移动距离，但通过距离不在力的方向上,(,力与通过的距离相垂直,),，即：,Fs,运动员踢足球,球离开脚后飞出,10,米远的过程,运动员是否对球做功,?,（,3,）惯性无功：没有力作用在物体上，即：,F=0,物体在,光滑,平面上做,匀速直线,滑行,是否有力做功,?,物体不受力，但由于惯性通过一段距离，没有力做功,S,2,、三种情况不做功,（,1,）静止无功,（,2,）垂直无功,（,3,）惯性无功,3,、做功的两个,必要,因素：,一是作用在物体上的力,二是物体,在这个力的方向上,移动的距离,缺一不可,二、怎样测算功,1,、力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，,即：功,=,力,距离,W,=,F,s,.,2,、功的单位：焦耳，简称焦，符号：,J,国际单位制中：,F,的单位是“,_”,s,的单位是“,_”,W,的单位是“,_”,N,m,J,1J=1N,m,焦耳表示的物理意义：,用牛的力使物体在力的方向上移动米距离所做的功为,例：质量为,50kg,的雪橇上装载了质量为,200kg,的乘客和货物，一匹马拉着雪橇以,3m/s,的速度沿水平方向匀速直线运了,10min,，如果雪橇行进中所受到的摩擦力是,2000N,，求马所做的功。,解：,t=10min=600s,因为车匀速直线运动,F=f=2000N,s=vt=3m/s600s=1800m,W=Fs=2000N1800m=3.610,6,J,答：马所做的功是,3.610,6,J,三、机械功原理,利用滑轮组将重物匀速提高,h,时,人对滑轮组所做的功,G,2,2h,=Gh,W,1,=Fs=,W,1,=W,2,（功的原理）,使用滑轮组不能省功,1,、概念,使用机械时，动力对机械所做的功都等于机械克服全部阻力所做的功，也就是说，使用任何机械都不能省功,滑轮组所做的功,W,2,=Gh,F=,G,2,省力,省距离,改变力的,方向,使用机械的目的,G,h,2,、斜面,人对机械所做的功,W,1,=Fs,机械克服阻力所做的功,W,2,=Gh,s,h,G,N,F,根据功的原理：,Fs=Gh,F=G,h,s,例题：如图,（,1,）甲同学用,F=100N,的力把重,200N,的木箱从光滑的斜面底端沿斜面推到,2m,的高处，斜面长,4m,求甲同学做了多少功？,（,2,）乙同学用定滑轮将此木箱提到,2m,的高处，求乙同学做了多少功？,