单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,小学数学青岛版四年级上册,市实小 清风制作,精品课件小学数学青岛版四年级上册市实小 清风制作,青岛版小学数学四年级上册,第1课,第九单元,青岛版小学数学四年级上册第1课第九单元,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,7,号运动员参加了,3,场小组赛，分别得了,9,分、,11,分和,13,分。,8,号运动员参加了,4,场小组赛，分别得了,7,分、,13,分、,12,分和,8,分。,谁的投篮水平高？,导入新课,从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题,谁的投篮水平高？,看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。,新课学习,谁的投篮水平高？看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。新课,谁的投篮水平高？,7,号运动员：,9,11,13,33,（分）,8,号运动员：,7,13,12,8,40,（分）,8,号运动员的投篮水平高。,40,33,新课学习,谁的投篮水平高？7号运动员：9111333（分）8号运,谁的投篮水平高？,7,号运动员平均每场得分：,（,9,11,13,）,3,11,（分）,（,7,13,12,8,）,4,10,（分）,7,号运动员的投篮水平高。,8,号运动员平均每场得分：,1110,新课学习,谁的投篮水平高？7号运动员平均每场得分：（91113）,以上两种做法哪个对呢？为什么？,这种做法不对。因为两个运动员上场的次数不同，用总分数比不合理。,这种做法对。因为,两个运动员上场的次数不同，,只有比平均每场的得分才合理。,新课学习,以上两种做法哪个对呢？为什么？这种做法不对。因为两个运动员上,这样算的道理是什么？,你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗？,让我们借助统计图来看一看。,新课学习,这样算的道理是什么？你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出,7,号运动员得分情况统计图,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,分数（分）,9,11,13,(),3,11,(,分,),11,7,号运动员平均每场的得分：,新课学习,场次,第,4,场,第,3,场,第,1,场,7号运动员得分情况统计图15分数（分）91113,8,号运动员得分情况统计图,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,分数（分）,第,1,场,第,4,场,第,2,场,第,5,场,场次,7,13,12,(),4,10,(,分,),10,8,8,号运动员平均每场的得分：,8号运动员得分情况统计图15分数（分）第1场 第4场 第2场,你知道“,10,分”是,8,号运动员哪一场的得分吗？,既不是第一场的得分，也不是第二、三、四场任何一场的得分。它表示的是,8,号运动员四场得分的整体水平。,新课学习,你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗？既不是第一场的得,7,13,12,8,是,这,4,个数的平均数。,你知道“,10,分”是,8,号运动员哪一场的得分吗？,新课学习,713128 是 这4个数的平均数。你知道,9,11,13,是,这,3,个数的平均数。,你知道“,11,分”是,7,号运动员哪一场的得分吗？,平均数能较好地反映一组数据的整体水平。,新课学习,91113 是 这3个数的平均数。,你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？,你会计算吗？试试看！,姓名,张平,李东,王强,刘明,林海,黄玉,个数,20,35,35,24,35,31,1,分钟仰卧起坐成绩记录单,新课学习,你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？你会计算吗？试试看！姓名,你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？,姓名,张平,李东,王强,刘明,林海,黄玉,个数,20,35,35,24,35,31,1,分钟仰卧起坐成绩记录单,20,35,35,24,35,31,1806,30,(,次,),=180,(,次,),平均成绩：,新课学习,你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？姓名张平李东王强刘明林海,你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？,姓名,张平,李东,王强,刘明,林海,黄玉,个数,20,35,35,24,35,31,1,分钟仰卧起坐成绩记录单,35,3,1806,30,(,次,),=105,20,24,31,(,次,),=180,平均成绩：,20,24,31,新课学习,你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？姓名张平李东王强刘明林海,结论总结,这节课你有哪些收获？,说给小组里的同学听一听,结论总结这节课你有哪些收获？,1.,哪个小组成绩好些？,我们一组,3,人，共做了,18,个。,我们二组,4,人，共做了,20,个。,183=6,（个）,204=5,（个）,答：二组的成绩好些。,65,课堂练习,1.哪个小组成绩好些？我们一组3人，共做了18个。我们二组4,（,64,62,61,65,63,）,5,=3155,=,63,（克）,6050,2.,一箱鸡蛋,50,个，任意取出,5,个分别称一称。结果如下表：,编号,1,2,3,4,5,质量,（克）,64,62,61,65,63,（,1,）取出的这,5,个鸡蛋，平均每个重多少克？,（,2,）估一估，这箱鸡蛋大约重多少克？,3000,（克）,63,60,课堂练习,（6462616563）5=3155=63（,3.,李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量情况。,（,2,）预测一下,4,月份两种洗衣粉的销售情况，并说说说你的理由。,（,1,）哪种洗衣粉第一季度的月平均销售量多？多多少？,课堂练习,3.李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量情况。（2）预测,4.,（,1,）你能从这个价格表中发现哪些信息？,（,2,）王大爷花,24,元买了,500,克牛肉，花,2,元钱买了,500,克大葱。这是怎么回事？,课堂练习,4.（1）你能从这个价格表中发现哪些信息？（2）王大爷花24,1,.,学校举行朗诵比赛，决赛成绩如下,。,1,号,评委,2,号,评委,3,号,评委,4,号,评委,5,号,评委,6,号,评委,7,号,评委,最后得分,张强,98,95,96,92,95,96,99,李颖,95,96,98,97,96,98,99,崔田,92,94,96,95,97,93,98,去掉一个最高分和一个最低分，其他分数的平均数就是最后得分。先估计他们的最后得分，再算一算。谁是第一名？,96,97,95,作业布置,1.学校举行朗诵比赛，决赛成绩如下。1号2号3号4号5号6,妞妞成长记录表,（,1,）从上面的记录表中，你能了解哪些信息？,（,2,）妞妞的身高和体重平均每年增加多少？,年 龄,出生,1,岁,2,岁,3,岁,4,岁,5,岁,6,岁,身高,（厘米）,51,75,86,94,102,109,117,体重,（千克）,3.5,10,13,15,17,19,21.5,2,.,作业布置,妞妞成长记录表（1）从上面的记录表中，你能了解哪些信息？（,板书设计,7,号运动员平均每场得分：,（,9,11,13,）,3,11,（分）,（,7,13,12,8,）,4,10,（分）,7,号运动员的投篮水平高。,8,号运动员平均每场得分：,1110,篮球比赛 平均数,板书设计7号运动员平均每场得分：（91113）311,小学数学青岛版四年级上册平均数ppt课件第1课时,