,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,归园田居,归园田居,陶渊明,早年：“大济苍生”,中年：“误入歧途”,晚年：“归隐田园”,又名：潜 字：元亮,东晋著名诗人,“,田园诗人,”（开创田园诗）,“,隐逸诗人,”（,41,岁辞官归田）,“,靖节先生,”（谥号）,“,五柳先生,”（自号）,陶渊明早年：“大济苍生”又名：潜 字：元亮“田园,不为五斗米折腰,公元,405,年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：,“,我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！,”,即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。,不为五斗米折腰,注意字音：,羁（,j,）拙（,zhu,）,宅（,zhi,）荫（,yn,）,暧（,i,）,墟（,x,）,樊（,fn,）,归园田居公开课-ppt课件,归 园 田 居,思考,:,这个标题能告诉我们哪些信息呢？,题眼是哪个字？,归,归 园 田 居 思考:这个标题能告诉我们哪些信息呢？归,请用,原文,回答,1,、从何而归？,2,、为何而归？,3,、归向何处？,4,、归去如何？,请用原文回答,1,、从何而归？,误,落,尘网,中，一去三十年。,久在,樊笼,里，复得返自然。,官场生活,尘网、樊笼,比喻什么？,1、从何而归？误落尘网中，一去三十年。官场生活尘网、樊笼比,2,、为何而归？,少无适俗韵，,性本爱丘山。,羁鸟恋旧林，,池鱼思故渊。,2、为何而归？少无适俗韵，,“,羁鸟,恋,旧林，池鱼,思,故渊”用到了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？,比喻和拟人。,诗人以“羁鸟”和“池鱼”,自比,，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样,渴望闲适恬淡,的生活。表达了诗人对田园生活的,眷恋,与,向往,之情。,“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”用到了什么修辞手法？表达了,3,、归向何处？,开荒南野际，,守拙归园田。,3、归向何处？开荒南野际，,4,、归去如何？,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳,荫,后檐，桃李,罗,堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。,狗,吠,深巷中，鸡,鸣,桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在樊笼里，复得返自然。,4、归去如何？方宅十余亩，草屋八九间。,思考,诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物，描绘成一幅优美的图画？,方宅,草屋,榆柳,桃李,村庄,炊烟,狗吠,鸡鸣,近景,远景,静,动,有声衬无声,一切景语皆情语（情景交融）,白描,动结合静,远近结合,思考 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物,白描又叫,简笔勾勒,，原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指,用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。,白描,白描又叫简笔勾勒，原是中国画的一种技法，指描绘人,思考：,归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？,久在樊笼里，复得返自然。,思考：归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？,厌,弃,田园,：,方宅 草屋,榆柳 桃李,村庄 炊烟,狗吠 鸡鸣,官场：,尘网,樊笼,宁静、优美、和谐,归 园 田 居,恋,归,黑暗,厌弃田园：方宅 草屋 官场：宁静、优美、和谐归 园,讨论,1,：,结合诗句，用自己的语言来描绘田园生活这个场景。（不少于,200,字）,讨论1：,讨论,2,：,面对困境，屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐，你如何看待他们的选择，你是否赞同陶渊明的归隐？,（可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考）,讨论2：面对困境，屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶,谢谢,!,谢谢!,