单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,植物的矿质营养,植物的矿质营养,1,在17世纪，一个叫作范.赫尔蒙脱的比利时医生进行过一个实验。他把一棵重5磅（一磅等于453.59克）的小柳树种在一只装有200磅土壤的容器里，以后每天给它浇水。五年后，小柳树的重量增加到169磅，而土壤减少不到2盎司（一盎司等于28.34克），这使他想到阳光、空气和水对植物生长的作用。从这个例子可以看出，这棵小柳树成重的绝大部分物质来自水和空气，少部分来自,土壤所提供的物质。,在17世纪，一个叫作范.赫尔蒙脱的比利时医生,2,植 物 的 矿 质 营 养,植 物 的 矿 质 营 养,3,除,C、H、O,以外，,主要,由,根系,从,土壤,中吸收的元素。,矿质元素的概念,除C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元,4,植物必需的矿质元素种类：,大量元素：,N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素:,Fe、Mn、B、Zn、 Mo、 Cu、Cl、Ni,植物必需的矿质元素种类： 大量元素：N、P、S、K、,5,如何来验证Mg元素是植物所必需的矿质元素？,溶液培养法,用含有,全部,或,部分,矿质元素的营养液培养植物的方法。,请设计实验方案：,无土栽培,如何来验证Mg元素是植物所必需的矿质元素？溶液培养法用含有全,6,取材,选取若干,长势良好、大小相似,的玉米幼苗,等分为两组,配制培养液,分别配制,完全,培养液、,缺镁,培养液,培养,观察实验现象,A组,B组,完全培养液,等量,缺镁培养液,+,+,适宜、相同,的环境中,添加镁元素,B组,B,1,组,B,2,组,+,Mg,不做任何处理,继续培养， 观察,取材选取若干长势良好、大小相似的玉米幼苗等分为两组配制培养液,7,思考：,根吸收水和吸收矿质元素是不是同一过程？,结论：,材料二：科学家曾用菜豆做过实验，发现菜豆的吸水量增加约1倍时，K,+,、Ca,2+,、NO,3,-,和PO,4,3-,等矿质元素离子的吸收量同原来各自的吸收量相比，只增加0.1-0.7倍。,白天 晚上,水,P,吸收量,材料一：,甘蔗对P和水的吸收,思考：根吸收水和吸收矿质元素是不是同一过程？结论：白天,8,材料:,科学实验证实，通常情况下，根细胞中的K,等矿质元素离子的浓度, 已高于土壤溶液中的浓度，但植物的根仍然吸收这些必需的矿质离子。,低浓度,高浓度,能量,讨论：,矿质元素是以哪种方式进入根细胞的？,问：如果用化学药品抑制根的呼吸作用，根对矿质元素的吸收就会中断。为什么？,材料:低浓度高浓度能量讨论：矿质元素是以哪种方式进入根细胞,9,将等量的NH,4,+,、 Po,4,3-,、 K,+,、Ca,2+,共同置于5000ml水中，再放入新鲜水稻根，几小时后测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下表：,项目,水,NH,4,+,K,+,Ca,2+,Po,4,3-,减少,0%,83%,72%,97%,84%,问:Ca,2+,比K,+,减少量明显大的原因：,根对不同矿质元素的吸收量不同，与细胞膜上的载体有关,将等量的NH4+、 Po43-、 K+、C,10,水分的吸收,矿质元素的吸收,区,别,吸收方式,吸收的动力来源,运载工具,联系,渗透作用（自由扩散）,主动运输,呼吸作用（ATP）,细胞膜上的载体,蒸腾作用,细胞内、外溶液的浓度差,不需要,矿质元素一定要溶解于水中，才能被根部吸收,矿质元素被根细胞吸收后，又会影响细胞内、外溶液的浓度，从而影响根对水分的渗透吸收,矿质元素随水分的运输而运输的,相对独立,水分的吸收矿质元素的吸收吸收方式运载工具渗透作用（自由扩散）,11,矿质元素的存在形式,呈离子状态,如：K、Na,形成不稳定化合物,如：N、P、Mg,形成稳定化合物,如：Fe、Ca,可再度利用,不再度利用,（ ）部位先缺乏,（ ）部位先缺乏,老叶,新叶,矿质元素的存在形式可再度利用不再度利用（,12,1、不同的植物对各种必需的矿质元素的需要不同。,2、同一种植物在不同的生长发育时期，对K、P等各种必需的矿质元素的需要量也不同。,小麦不同生长发育时期对P的需要量,小麦不同生长发育时期对K的需要量,1、不同的植物对各种必需的矿质元素的需要不同。2、同一种植物,13,合理施肥,根据植物的需肥规律，,适时地、适量地,施肥，以便使植物体茁壮生长，并且获得,少肥高效,的结果。,合理施肥 根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使,14,植物的矿质营养ppt课件,15,问：为什么不同的植物在同一营养中吸收矿质元素的数量是 不同的？,载体,问：为什么不同的植物在同一营养中吸收矿质元素的数量是 不,16,缺镁的,老叶,变黄，新叶仍绿色,缺铁的,新叶,黄化，老叶仍保持绿色,缺镁的老叶变黄，新叶仍绿色缺铁的新叶黄化，老叶仍保持绿色,17,正常生长,全营养液,Mg元素,生长不正常,正常生长,结论：Mg元素是植物生长的必需矿质元素,缺Mg完全营养液,正常生长全营养液Mg元素生长不正常正常生长结论：Mg元素是植,18,