,多角度解决求总数的问题,返回,认识图形（二）认识平面图形,人教版 数学,一年级 上册,多角度解决求总数的问题,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,20,以内进位加法,课堂练习,8,人教版 数学 一年级 上册多角度解决求总数的问题课前导,课前导,入,一共有,多少人？,知道,了什么呢？,课前导入一共有多少人？知道了什么呢？,2,探究新知,男生有,9,人,女生有,6,人,后排有,8,人,前排有,7,人,用加法解答。,问题是求,一共有多少,人。,探究新知男生有9人女生有6人后排有8人前排有7人用加法解答。,3,9,6,(,人,),15,把男生人数与女生人数加起来。,口答：一共,有,15,人。,9 6 (人)15把男生人数与女生人数加起来。口,4,把前排人数与后排人数加起来。,解答正确吗？,数一数总人数正是,15,人。,口答：一共,有,15,人。,8,7,(,人,),15,把前排人数与后排人数加起来。解答正确吗？数一数总人数正是15,5,解答有什么不同呢？,把,男、女生,人数加起来。,9,6,(,人,),15,8,7,(,人,),15,把,前、后排,人数加起来。,但是总人数是相同的。,解答有什么不同呢？把男、女生人数加起来。9 6 (,6,解决问题。,课堂练习,？个,(,个,),6,+,9,15,把,绿色,与,黄色,的加起来。,解决问题。课堂练习？个 (个)6+9,7,？个,(,个,),8,+,7,15,把,左边,与,右边,的加起来。,解决问题。,课堂练习,？个 (个)8+715把左边与右边的,8,算一算。,一共有多少只天鹅？,(,只,),6,把,黑色,与,白色,的加起来。,+,8,14,算一算。一共有多少只天鹅？(只)6,9,算一算。,一共有多少只天鹅？,(,只,),7,把,左边,与,右边,的加起来。,+,7,14,算一算。一共有多少只天鹅？(只)7,10,算一算。,一共有多少只猴子？,1,.,从,图中你知道了什么？,2.,试着解答一下吧。,5,8,13,（只）,（只）,7,6,13,算一算。一共有多少只猴子？1.从图中你知道了什么？2.试着解,11,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。,求一共是多少用加法计算。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结对于同一个问题，有时可以,12,课后反思,1、和同桌说说今天学习的收获好吗？,2、师引导学生归纳本课知识重点。,课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳,13,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,14,人教版一年级数学上册多角度解决求总数的问题ppt课件,15,