单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,北师大版七年级下语文第四单元检测,1注意下列句子中加点字的读音。（8分）,“鞠躬尽瘁（）彷徨（）祈祷（）(4)虔诚()踌躇（）(6)聒噪（）载酒（）（7)羞怯（）(8)殷红（）(9)元勋（）(10)旗帜（）,2.根据拼音，写汉字（5分）,选pn()喧 xio()r 子（）kng ki()m()地 寒jn()禁g()yng 容()消qin(),3、下面对课文解说有误的一项是（）（2分）,A、邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献，被追授“两弹一星”功勋奖章。B、鲁迅先生为我国伟大的文学家、思想家、革命家，于1936年10月19日逝世。其著作包括散文、小说、诗歌、杂文等多种样式。C、居里夫人为波兰物理、化学家，1903年与丈夫居里同获诺贝尔物理学奖，1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。D、爱因斯坦是一位伟大的科学家，他热爱化学，把比重精神献给了化学的理论研究，他的相对论开创了物理学的新纪元。,4.文学常识填空。（共6分）,（1）邓稼先一文的作者_，是美籍物理学家。1957年与李政道一起获得_，他是首次获得此奖的华人之一。“两弹一星”中“两弹”指_，“一星”指_。,（2）回忆鲁迅先生选自_，作者是现代女作家_,。她的成名作是中篇小说_，最成功的是长篇回忆性小说_。,（3）啊，船长，我的船长一诗的作者是_(国家）诗人_。这首诗采用了象征的表现手法，其中“船”、“船长”分别象征_、_。,5.,名著阅读(5分）,西方有一部小说，记述了这样一个故事：出身于商人之家的主人公，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，每次都是历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。,这部小说是_，作者是_国作家_。主人公名字叫_,他在荒岛上收得一土人为奴，取名_。,6.诗文默写。（4分）,啊，船长，我的船长一诗描写了这样的场面：“为你，送来了这些花束和花环，为你，岸上的人们在拥挤。”人们的爱戴之情可以用有的人中最后一节的两句来表达：_,_。,“有的人，情愿作野草，等着地下的火烧”。在有的人中，与此句相对应的两句是：_,_,7阅读材料，按要求答题。(4分),材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。,材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。,(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(2分),(1)短小、真实、即时、方便,(若答“网络技术应用”可给l分),(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分),微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。,(意思对即可。逗号前1分，逗号后1分，共2分),二课外阅读,在第一幢世界贸易中心塔楼被撞塌以后，比格特打电话给他妻子温迪。他说他几分钟之后就可在位于塔楼几个街区以北的克里斯多佛大街与她会面。他说他和消防队员在一起，安全无恙。比尔比格特，这位在恐怖分子9月11日袭击事件中惟一罹难的专业摄影师，在视觉前线公司从事自由摄影师工作已有十多年。视觉前线公司是一家为周刊和非主流报纸提供新闻图片的代理机构。契珀易斯特是经常同比尔一起去采访的摄影师，他称比格特是一个不爱出风头的家伙，他总是默默地先于其他摄影师赶到新闻现场，斯特说：“你甚至未能注意到他的存在。”“911”这天，比格特离开他在曼哈顿百老汇和第十八街区的家，向世贸中心走去。他必须抢在前头拍到照片。,（一）生命中的最后时刻,他的尸体是随后在星期六与消防队员一起被发现的。一周以后，他的随身物品也被找到，包括两架胶片照相机和他在那天早上随手带走的数码照相机。在那次袭击事件半个月之后，斯特与温迪坐在一起查看了这几架照相机。两架胶片照相机己被毁坏，后盖都己经与机体脱离，每架相机都附有一个镜头，无法辨认他们属于哪种机型。还有五盒已拍摄过的胶卷和那部完好无损的佳能EOSD30型数码照相机。“外壳附着了白色固体粉尘，很明显照相机曾被水浸湿过。不过其内部还是原样未变。”斯特说。数码照相机和储存卡中存有150图片，每幅片都标有被摄取的时间。从头至尾翻看这些图片，可以跟踪看到比格特那天早上的活动足迹。这些照片显示出比格特如何一步步地接近燃烧着的建筑物；9时45分14秒，他把镜头径直瞄准塔楼。,9时45分16秒直到10时零8秒的这段时间里，这些图像显示出比格特笼罩在南部第1幢倒塌所产生的尘云之中。灰尘在向下沉积着，而比格特还在拍摄单独奋战的消防队员。然后比格特继续向塔楼接近，其中倒数第2幅图片表明他正向倒塌的南塔楼走去，头顶上接近北侧塔楼。10时28分24秒的最后一幅照片记录了这幢临近玛利奥特饭店、成为废墟的南侧塔楼变成蜂巢状的正面已断为两半，随即北侧塔楼倒塌，比格特殉难。他的妻子温迪哭泣地说：“我从最后这幅照片上知道，他到生命的最后时刻还一直在工作。”每天我们看到的、听到的世界每个人角落发生的突发新闻、幕后报道，是像比尔比格特一样的新闻记者在极端艰难的环境中，在难以深入的世界里，用生命和意志讲述着每一个事件。就像比尔比格特在世贸中心被撞时所做的那样他们首先按下快门，然后流下眼泪，甚至失去生命。,8斯特说：“你甚至未能注意到他的存在。”那又是什么证明了比尔比格特存在呢？（2分）,那一幅幅以比格特的生命为代价的珍贵的照片资料。,9比尔比格特在履行他新闻记者的职责时，哪一点最让你感动，为什么？（2分）,言之成理、成文即可。,10“他们首先按下快门，然后流下了眼泪，甚至失去了生命。”“首先”“然后”的表达顺序表明了？（2分）,（1）“首先按下快门”，这是理智的驱使，表明了新闻记者高度的责任感和使命感；,（2）“然后流下眼泪”这是情感的外露，内心悲痛的流露。,11通过阅读这篇文章，我们了解到了作为一名新闻工作者的神圣使命和崇高精神。请谈一谈你是如何看待这一职业的？（2分）,言之成理、成文即可。,（二）严肃而又认真的傅雷,抗战末期，胜利前夕，钱钟书和我在宋淇先生家初次会见傅雷和朱梅馥夫妇。我们和傅雷家住得很近，晚饭后经常到他家去夜谈。那时候知识分子在沦陷的上海，日子不好过，真不知“长夜漫漫何时旦”。但我们还年轻，有的是希望和信心，只待熬过黎明前的黑暗，就想看到云开日出。我们和其他朋友聚在傅雷家朴素幽雅的客厅里各抒已见，也好比打开窗子，通通空气，破一破日常生活里的沉闷苦恼。,说起傅雷，总不免说到他的严肃。其实他并不是一味板着脸的人。我闭上眼，最先浮现在眼前的，却是个含笑的傅雷。他两手捧着个烟斗，待要放到嘴里去抽，又拿出来，眼里是笑，嘴边是笑，满脸是笑。这也许是我在他家客厅里，坐在他对面的时候，他听着钟书说话，经常是这副笑容。傅雷只是不轻易笑；可是他笑的时候，好像在品尝自己的笑，觉得津津有味。,也许钟书是唯一敢当众打趣他的人。他家另一位常客是陈西禾同志。一次钟书为某一件事打趣傅雷，西禾急得满脸尴尬，直向钟书递眼色；事后他犹有余悸，怪钟书“胡闹”。可是傅雷并没有发火，他带几分不好意思，随着大家笑了；傅雷还是有幽默的。,傅雷的严肃确是严肃到十分，表现了一个地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。在他的孩子面前，他是个不折不扣的严父。阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童，只想赖在客厅里听大人说话。大人说的话，也许孩子不宜听，因为他们的理解不同。傅雷严格禁止他们旁听。有一次，客厅里谈得热闹，阵阵笑声，傅雷自己也正笑得高兴。忽然他灵机一动，蹑足走到通往楼梯的门旁，把门一开。只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上，正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥，两孩子在登登咚咚一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥忙也赶了上去。在傅雷前，她是抢先去责骂儿子；在儿子前，她却是挡了爸爸的盛怒，自己温言告诫。等他们俩回来，客厅里渐渐回复了当初的气氛。但过了一会，在笑声中，傅雷又突然过去开那扇门，阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。这回傅雷可冒火了，梅馥也起不了中和作用。只听得傅雷厉声呵喝，夹杂着梅馥的调解和责怪；一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯谈。傅雷回客厅来，脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶，大家又坐了一回辞出，不免叹口气：“唉，傅雷就是这样!”,阿聪前年回国探亲，钟书正在国外访问。阿聪对我说：“啊呀!我们真爱听钱伯伯说话呀!”去年他到我家来，木复是顽童偷听，而是做座上客“听钱伯伯说话”，高兴得哈哈大笑。可是他立即记起他严肃的爸爸，凄然回忆往事，慨叹说：“唉那时候，我们就爱听钱伯伯说话。”他当然知道他爸爸打他狠，正因为爱他深。,傅雷的认真，也和他的严肃一样，常表现出一个十足地道的傅雷。有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以我只当傅雷是照例敷衍，也照例谦虚一句。傅雷怫然忍耐了一分钟，然后沉着脸发作道：杨绛，你知道吗?我的称赞是不容易的。”我当时颇像顽童听到校长错误的称赞，既不敢笑，也不敢指出他的错误。可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待，而且只有自己虚怀若谷，才会过高地估计别人。,傅雷对于翻译工作无限认真不懈地虚心求进。只要看他翻译的传记五部，一部胜似一部。夏洛外传是最早的一部。贝多芬传虽然动笔最早，却是十年后重译的，译笔和初译显然不同。傅雷从不自满对工作认真，对自己就感到不满。他从没有自以为达到了他所求的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。有人爱说他狂傲，他们实在是没见到他虚心的一面。,12文章在写傅雷严肃的个性之前，为什么先写他的笑容和幽默?（2分）,向读者展现一个真实全面的傅雷的形象，消除有些人对傅雷的误解。,13作者是怎样,描写,傅雷的严厉的?（2分）,两次突然检查孩子是否在偷听，且大声呵斥，脸都气青了。,14作者对傅聪、傅敏的,描写,非常生动传神，找出来，看看它好在哪里?（2分）,表现了调皮、天真、活泼的特点。,15文章为什么补写傅聪回国探亲在钱钟书家里的那一段话?（2分）,证实傅雷对子女的严厉。,16傅雷认真的精髓表现在什么地方?（2分）,虚怀若谷，对事业精益求精。,三、诗词鉴赏。(6分）,自嘲,运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。,破帽遮眼过闹市，楼船载酒泛中流。,_,_。,躲进小楼成一统，管他冬夏于春秋。,1.这首诗的作者是_。1918年，他首次以此笔名发表了中国现代文学史上第一部白话小说_。他有一部散文诗集_。,2.这首诗的体裁是_。,3.这首诗的韵脚是_，本诗压_韵。,4.第三联称为_联。补充此联，写在诗中空线上，并赏析此联中刻画的人物形象。（3分）,