单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,物理量,物理量,电荷量,电流,电压,电功,电功率,单位,物理量,单位,焦,/,秒,瓦,秒,焦,/,库,库,/,秒,千瓦,时,物理量,单位,度,焦耳,伏安秒,伏安,安秒,电阻,1.物理量物理量电荷量电流电压电功电功率单位物理量单位焦/秒,1,单位换算,（1）50M,=,(2)0.2kwh=,J.,(3)30mA=,A (4）25w=,kw,二,.,两种电荷及相互作用,三,.,导体和绝缘体,四,.,电流（,1,）形成,（2）方向的规定,单位换算,2,（,3,）,形成持续电流的条件,（,4,）电源,（,5,）三个电压值：照明电路,一节干电池 人体的安全电压,五,.,电路,（3）形成持续电流的条件,3,3.,（,1,）,电荷量。,（,2,）,0.5A,的物理意义,（,3,）电压是,的原因,（,4,）电流做功的过程实质上是,。,（,5,）电功率是描述,的物理量。,4.,串并联电路特点,3.（1）电荷量。,4,15,（,1,）电荷量。,（,2,）,0.5A,的物理意义,（,3,）电压是 的原因,（,4,）电流做功的过程实质上是 。,（,5,）电功率是描述 的物理量。,8,成电路电流过大的原因是,9,保险丝的选择，保险丝的构造是,10,安全用电的原则是,11,磁场的基本性质是 磁场的方向规定 磁体周围磁感线的方向规定,12,带电体的性质是 什么是磁性 什么是磁极,13,电动机的原理是 发电机的原理是 热机的原理是,14,热机的做功冲程将 能转化为 能。压缩成程将 能转化为,能。热机的效率,15（1）电荷量。,5,一、,故障类型,1.,短路,（,1,）串联局部短路,（,2,）并联电源短路,2,断路,（,1,）串联断路,（,2,）并联断路,（,3,）家庭电路中零线断路,一、故障类型1.短路,6,1,用导线查找,2,用小灯泡查找,3,用电流表查找,4,用电压表查找,5,用测电笔查找,6,用校验灯泡查找,1用导线查找,7,1.,如图,1,所示的电路中,闭合开关,S,后发现两灯均不亮,电 流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该电路的故障可能是,A.LI,的灯丝断了,B.L,的灯丝断了,C.Ll,和,L2,的灯丝都断了,D.,电流表坏了,V,A,L,1,L,2,S,1.如图1所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电 流,8,2.,小刚按照图,2,所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的示数均为零,他将,L1,、,L2,两只灯泡对调位置后再次闭合开关，发现两只灯泡仍然不亮，电流表指针没动，压表的指针有了明显的偏转,.,对该电路中,出现的故障,比较准确的判断,灯泡,L1,短路,B.,灯泡,L1,断路,C.,灯泡,L2,灯丝断了,D.a,、,b,两点间导线有断路,V,A,L,1,L,2,S,a,2.小刚按照图2所示的电路图连接电路,闭合开关后,VAL1L,9,3.,图,3,为小刚所连接的两盏白炽灯和两个插座的电路下列说法中正确的是,A.,拆掉灯丙,两线头连在一起会造成短路,B.,拆掉插座甲,两线头连在一起会造成短路,C.,拆掉开关,S3,两线头连在一起会造成短路,D.,拆掉开关,S2,两线头连在一起会造成短路,0,0,0,0,S,1,S,2,火线,零线,丙,甲,S,3,S,2,3.图3为小刚所连接的两盏白炽灯和两个插座的电路下列说法中正,10,4.,在表演台上，某人声称具有特异功能,“,不怕电”。他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮。取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌。对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是,(),A,这是伪科学的撞骗行为,B,此人也许真有不导电的特异功能,C,此人与大地之间一定有良好的绝缘,D,他去抓那两根电线前，零线已被助手切断,4.在表演台上，某人声称具有特异功能“不怕电”。他把灯泡,11,为检查照明电路，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为,220V,的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上，如图所示，在检查某盏灯之前，先断开所有开关，再闭合该支路开关。若（）,为检查照明电路，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压,12,A,“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路,B,“校验灯”恰能正常发光，说明该支路工作正常,C,“校验灯”发光不正常,(,暗红色,),，说明该支路工作正常,D,“校验灯”发光不正常,(,暗红色,),，说明该支路断路,A“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路,13,电工师傅常用一只标有“,220V40W”,的灯泡,Lo(,检验灯泡,),取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当只闭合,S,、,S,1,时，,L,0,和,L,1,都呈暗色；当只闭合,S,、,S,2,时，,L,0,和,L,2,都呈暗红色；当只闭合,S,、,S,3,，时，,L,0,正常发光。由此可以判断,(),A,L,1,所在的支路短路,B,L,2,所在的支路断路,C,L,3,所在的支路短路,D,各支路均完好,电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯泡Lo(检验灯泡),14,二.图像,1.,张华同学在探究通过导体的电流与其两端电关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图示的图象,根据图象,下列说法错误的是,A.,通过导体,a,的电流与其两端的电压成正比,B.,导体,a,的电阻大于导体,b,的电阻,c.,当在导体,b,的两端加上,lV,的电压时,通过导体,b,电流为,0.1A,D.,将,a,、,b,两导体串联后接到电压为,3V,的电源上时,通过导体的电流为,0.2A,二.图像1.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电关系时，将,15,2.,如图所示,OA,、,OB,两直线是,A,、,B,两电阻的电压,电流关系图象,.,从图中可求得,R,A,阻值为,R,B,阻值为,.,若将,R,A,接在,6V,电源上,通过它的电流为,A;,若,B,接另一电源,I,B,=IA,则,R,B,两,端电压为,V.,2.如图所示,OA、OB两直线是A、B两电阻的电压,16,3.,小明利用标有,6V6W,的灯泡,L1,和,6V3W,的灯泡,L2,进行实验,(1),当,L1,正常发光时,通过它灯丝的电流为,A.,(2),如图所示,:A,和,B,分别为通过灯泡,LI,和,L2,中的电流随两端电压变化关系的图,线,.,现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为,A,电压表的读数是,V,，电路消耗的总功率为,w.,V,A,L,1,L,2,S,3.小明利用标有6V6W的灯泡L1和6V3W的灯泡L,17,4.,如图是两个额定电压为,220V,白炽灯,L1,和,L2,的,电压与电流关系,的图像,(1),请根据图像计算,L2,的额定电功率为多少,(2,现将,LI,和,L2,串联后接在,220V,的电源上,(,电源电压不变,),请计算此时,L2,的实际电功率约为多少,?,4.如图是两个额定电压为220V白炽灯L1和L2的电压与电,18,如图甲所示的电路中,R,1,为滑动变阻器,R,0,R,2,均为定值电阻,电源两端电压保持不变,改变滑动变阻器,R1,的滑片位置,两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中根据以上条件可知电阻,R,。的阻值为,。,V,1,A,V,2,R,0,R,2,R,1,甲,如图甲所示的电路中,R1为滑动变阻器,R0R2均为定值,19,两个电路元件,A,和,B,中的电流与两端的电压的关系如图所示：,（,1,）由图可知通过元件,的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定率（填“,A”,或“,B”),(2),根据图中的信息求得元件,B,在电压为,2.0,伏使得电功率,为,W,。,两个电路元件A和B中的电流与两端的电压的关系如图所示：,20,有两个阻值不同的,R,1,、,R,2,它们的电流随电压变化,I-U,图线如图所示,如果,R,I,R,2,串联后的总电阻为,R,串,并联后的总电阻为,R,并,则关于,R,串,、,R,并,的,I-U,图区域,下列说法中正确的是,A.R,串,在,区,域,R,并,在,区,域,B.R,串,在,区,域,R,并,在,区,域,C.R,串,在,I,区域,R,并,在,区域,D.R,串,在,I,区域,R,并在,区域,有两个阻值不同的R1、R2,它们的电流随电压变化I-U图线如,21,如图所示,是小明同学根据实验数据绘制的甲、乙两个导体中电流随电压变化的图象,小丽观察了图象后,对小明说,:,甲、乙两个导,体如果并联接入电路时,乙导体消耗的电功率较小。请你结合所学电学知识分析小丽的说法是否正确,并简要写些理由。,如图所示,是小明同学根据实验数据绘制的甲、乙两个导体中电流随,22,电流表、电压表示数变化,1.,如图所示，当开关,S,闭合后，滑片,P,向左移动时，电压表示数何等的亮度的变化情况是,A.,电压表的示数变小,灯泡,L,变亮,B.,电压表的示数变大,灯泡,L,变亮,C.,电压表的示数变大,灯泡,L,变暗,D.,电压表的示数变小,灯泡,L,变暗,电流表、电压表示数变化1.如图所示，当开关S闭合后，滑片P向,23,2.,如图所示，电源电压不变,开关,S,闭合,.,滑动变阻器滑片,P,向右移动的过程中,以下判断正确的是,A,主压表示数不变,B.,压表示数变大,C.,压表示数变小,D.,电压表示数先变大后变小,2.如图所示，电源电压不变,开关S闭合.滑动变阻器滑片P向右,24,3.,小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系.在实验过程中,当A、B两点,间的电阻由5,更换为1O,后,他下一步的操作是,A.记录电流表和电压表的示数,B.将变阻器滑片向左移动,c.将变阻器滑片向右移动,D.增加电池的数量,3.小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系.在实验过程中,25,5.,如图所示,电源电压恒定不变,当,s,闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是,A.,灯泡变亮,电压表读数不变,B.,灯泡变暗,电压表读数变小,C.,灯泡变亮,电压表读数变大,D.,灯泡变亮,电压表读数变小,5.如图所示,电源电压恒定不变,当s闭合,滑动变阻器的滑片向,26,6,.,如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断中正确的是,A.,灯泡变亮,电流表的示数变大,B.,灯泡变暗,电流表的示数变小,C.,灯泡亮度不变,电流表的示数变大,D.,灯泡亮度不变,电流表的示数变小,6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻,27,7.,如图所示,电源电压不变,.,闭合开关,s,后,当滑动变阻器的滑片,P,向左移动时,下列判断正确的是,A.,三只电表的示数都变大,B.,三只电表的示数都变小,C.Al,表、,A2,表示数变小,V,表示数不变,D.A1,表示数变小,A2,表、,V,表示数不变,7.如图所示,电源电压不变.闭合开关s后,当滑动变阻器的滑片,28,小明设计了如图所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小，其中,R,是滑动变阻器,R,是定值电阻，电源电压恒定不变,压力表实际上是一个电压表,.,当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值,压力表示,数,(,选填“变大”、“变小获”不变“,),小明设计了如图所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压,29,电路,1.,如图所示,甲乙两个相同小灯泡连接在电路中,(R,甲,R,乙,),、可能是电流表或电压表,.,那么,A.,如果是电流表,是电压表,则甲灯比乙灯亮,B.,如果是电压表,是电流表,则乙灯比甲灯亮,C.,如果是电压表,.,是电流表,则甲灯比乙灯亮,D.,如果是电压表,是电流表,则乙灯比甲灯亮,电路1.如图所示,甲乙两个相同小灯泡连接在电路中(R甲R乙,30,2.,如图图所示,有带风叶的小电动机，,M,阻丝一段、开关两只、插头一只、导线若干,利用这些器材可以连接成一个冷、热两挡风的简