单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版科学四年级,授课人：,邯郸县明珠实验小学,身体的结构,头部,腹部,尾部,眼睛,触角,嘴,腹部,头部,胸部,头,头,四肢,四肢,颈,颈,躯干,躯干,观 察 身 体 外 形,如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？,人的身体是左右对称的。,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间,温馨提示,:,1,、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。,2,、把自己的发现填写到记录表中。,看,听,闻,摸,我知道的身体内部组成,小组汇报,胸部,器官,腹部,器官,心脏,肺,肝,肠,胃,跳绳,脚,胳膊,腿,大脑,心脏,手,我选择跳绳活动。,活动要求：,小组内自主确定一项活动，最好是能在课堂上完成的活动，注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。,小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。,每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。,我们的身体是个宝，每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。,伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，,天天锻炼身体好！,请保护我们身体吧！,愿同学们都有一个健康的身体！,谢谢,