单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,戴望舒,雨巷,彷徨 寂,寥,彳,（,ch),亍,(ch),冷,漠,惆,(chu),怅 凄婉,颓,圮,(p,),听诵读,注意以下字词的读音和写法；,(,勾画、批注）,齐读，请读准字音。,本诗传达出一种什么情绪？,愁怨、忧伤、寂寞,请仔细阅读这首诗，思考（请批注）：,作者在诗中描绘了哪些形象（景、人）？这些形象有什么特点？请说明理由。,雨巷,丁香,姑娘,油纸伞,我,悠长、寂寥,雨巷,雨：细雨,烟雨迷蒙,哀曲,凄迷悲凉,巷：青石板,幽深、神秘,篱墙,颓圮、古旧,返回,试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨,油纸伞,古朴、怀旧、神秘,返回,未做具体的描写，给读者以想像空间。油纸伞本身就有,复古，怀旧，神秘,，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，,凭添了一份冷漠，凄清的氛围,，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。,丁香,丁香开在暮春时节，,外形单薄细弱，,开花时一团一团，形状象结,所以又称,“,丁香结,”,。,开花为淡紫色或白色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。,丁香,竹叶岂能消积恨，,丁香空解结同心。,韦庄,各自南浦别，,愁见丁香结。,牛峤,愁肠岂异丁香结？,因离别，故国音书绝。,李珣,西窗白，纷纷凉月，,一院丁香雪。,王国维,诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。,它不仅是美的象征，也代表了高洁、愁怨。,返回,作者笔下的丁香姑娘具有怎样的形象特征？,丁香一样的姑娘,美丽、高洁、忧愁、哀怨、冷漠、凄清、惆怅,撑着油纸伞、彷徨在雨巷、消散在雨巷,默默、飘过,丁香姑娘？,丁香姑娘可能是诗人渴望而终未能得的爱情，可能是青年时未酬的壮志，可能是年少时青涩的一个愿望，也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的空自怀恋，所以，丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事物的象征，美好回忆的寄托。,返回,作者简介,戴望舒（,1905,1950,），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。,1924,年考入上海大学文学系，,1925,年转入震旦大学法文班，,1928,年发表成名作,雨巷,，,1932,年参加施蛰存主编,现代,杂志的创作，并成为,30,年代,“,现代派,”,诗人群体的领袖。,1932,年后留学法国、西班牙。,雨巷,写于,1927,年的夏天，蒋介石发动反革命政变，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘，他们在黑暗中渴求着新的希望的出现。戴望舒就是其中的一员。,我,：孤独、忧愁，有所希望又彷徨苦闷,雨巷,是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱,本诗主题：,诗人借,“,丁香一样的姑娘,”,表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感。,有人认为“姑娘”就是“姑娘”，有人认为“姑娘”就是“我”，有人认为“姑娘”就是“我”心中的理想，你有什么看法？,音乐美,1,、,一韵到底,，使同一音响在人们的听觉里反复，造成了一种,回荡的旋律和流畅的节奏,。,2,、,用“,ang”,的韵尾,，用音节的,舒缓悠扬,来增添幽深的意境。,韵脚,长、巷、娘,芳、徨,巷、样、怅,光、茫,郎、墙、巷,芳、光、怅长、巷、娘,音乐美,押韵,音乐美,3,、,第一节和最后一节重复,，首尾呼应，增强,情感和音乐性,。,4,、,词句的反复,，构成,声音和情感的回环往复,，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。,音乐美,反复,象征性的意象,情感,具有音乐美的语言,白蝴蝶,戴望舒,给什么智慧给我，,小小的白蝴蝶，,翻开了空白之页，,合上了空白之页？,翻开的书页：,寂寞；,合上的书页：,寂寞。,一九四零年五月三日,