单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人美版高中,美术鉴赏,第,8,课,美术作品的意义和价值判断,人美版高中美术鉴赏第8课美术作品的意义和价值判断,美术鉴赏,课上，感觉大家问的最多、最关注的问题就是,老师，这幅画值多少,钱？,美术鉴赏课上，感觉大家问的最多、最关注的问题就是钱？,这类问题当然也是美术鉴赏的一个组成部分！,以下是在网络上搜集的部分美术作品的拍卖价。,这类问题当然也是美术鉴赏的一个组成部分！以下是在网,毕加索的油画,拿烟斗的男孩,以,1,亿,416,万美元的天价售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。,毕加索的油画拿烟斗的男孩以1亿416万美元的天价售出，一,文森特,凡,高,1890,年创作的,加谢医生的肖像,在,1990,年以,8250,万美元的价格售出。,文森特凡高1890年创作的加谢医生的肖像在1990年,荷兰画家鲁本斯的油画,殴打婴儿,2002,年易主，购买者竟不惜出资,7350,万欧元。,荷兰画家鲁本斯的油画殴打婴儿2002年易主，购买者竟不惜,红磨坊的舞会,雷诺阿,1990,年,7810,万美元。,红磨坊的舞会雷诺阿 1990年 7810万美元。,没胡子的自画像,荷兰 凡高,1998,年,7150,万美元,没胡子的自画像 荷兰 凡高 1998年 7150万美元,十七世纪巴洛克风格天才艺术家鲁宾斯一幅未见经传的油画,对无辜者的屠杀,日前在伦敦的苏富比拍卖行以,4950,万英镑售出。,十七世纪巴洛克风格天才艺术家鲁宾斯一幅未见经传的油画对无辜,双臂抱胸的女人,毕加索,2000,年,5560,万美元,双臂抱胸的女人毕加索 2000年 5560万美元,鸢尾花,于,1889,年,5,月完成。鸢尾花是同向日葵一样，凡高似乎也喜欢画这种植物。,1892,年，唐基（凡高的朋友）以,300,法郎的价格将这幅画卖给了评论家奥克塔夫,米尔博凡高最早的赏识者之一。这幅画像许多其他的凡高的画一样，在他死后不断地买卖。,1988,年在拍卖会上，有人叫出了,5300,万美元的天价。,鸢尾花于1889年5月完成。鸢尾花是同向日葵,梦,毕加索,1997,年,4840,万美元。,梦 毕加索 1997年 4840万美元。,静物,保罗 塞尚,1999,年,6050,万美元,静物 保罗 塞尚 1999年 6050万美元,奥地利著名画家古斯塔夫,克利姆特的作品日前以,1.35,亿美元成交价被化妆品巨头罗纳德,S,劳德收购，创下迄今单幅油画最高拍卖价纪录。,奥地利著名画家古斯塔夫克利姆特的作品日前以1.35亿美元成,再来看中国画家的！,最著名的是“南张北齐”,再来看中国画家的！最著名的是“南张北齐”,高中美术-美术鉴赏第8课-人美版课件,高中美术-美术鉴赏第8课-人美版课件,国画大师张大千是目前作品拍卖价格最高的，,江山万里图,（,2005,年,7,月,29,日）在北京的拍卖会上以,7300,万元人民币（,900,万美元）成交。,江山万里图,在网上没有找到。,国画大师张大千是目前作品拍卖价格最高的，江山万里图（20,齐白石作品,齐白石作品,最高好象是,1500,万。,最高好象是1500万。,关注艺术品价格，也是美术鉴赏，只是，这是鉴赏的初步，思考下列问题：,中西方绘画大师的作品拍卖价格为何相差如此之大？,不同时期的绘画大师（如达芬奇和丁托列托），绘画同一题材（如同画,最后的晚餐,），为什么拍卖价格会有巨大区别？（参见课本,P41,左下文字说明）,同一绘画大师的不同时期作品，为什么拍卖价格会有巨大区别？（如齐白石五十岁前和五十岁后）,同一绘画大师的同一时期不同作品，为什么拍卖价格会有较大区别？,关注艺术品价格，也是美术鉴赏，只是，这是鉴赏的初,阅读课本,P40-45,参与讨论！,阅读课本P40-45,参与讨论！,关键句一,P41,：,美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格，都受到时代性和地域性条件的限制。,题材和内容的区别与联系。,何谓形式，何谓风格。,时代性、地域性如何理解。,解读：以罗中立的油画,父亲,为例,关键句一P41：美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格,题材,:,以领袖像的规格表现中国最普通的农民,艺术手法,:,照相写实的方法,时代背景,:”,文革”结束后不久创作的,”,文革”时期的艺术手法是”假大空”式的,作品地位,:,新中国成立以来影响最大的美术作品之一,题材:以领袖像的规格表现中国最普通的农民,不同时期、地域的美术作品：,货郎图 宋 李嵩,不同时期、地域的美术作品：货郎图 宋 李嵩,晚钟 米勒,晚钟 米勒,解读：比较分析多纳太罗、米开朗基罗、贝尼尼的,大卫,雕塑。,关键句二,P43,：,对美术作品的意义和价值判断受到时代性、地域性和艺术创新三个方面的制约。,解读：比较分析多纳太罗、米开朗基罗、贝尼尼的大卫雕塑。,关键句三,P44,：,对美术作品的意义和价值判断的角度。,1,、品评式或品鉴式批评,主要产生于中国，不局限于单一的方面，从作品的总体气韵或神韵来判断。,关键句三P44：对美术作品的意义和价值判断的角度,高中美术-美术鉴赏第8课-人美版课件,2,、形式主义批评,强调美术作品形式因素的特征和重要性，即作品的表现语言是线条的还是块面的，是平面的还是有空间的，是黑白的还是色彩的，以及运用得如何，有没有创造性等。,3,、历史批评,把美术作品置身于历史之中。,4,、社会学批评,5,、心理学批评,侧重从美术家个人的气质、个性,情感和心理的角度进行评价。,2、形式主义批评,综合性活动：,选择自己最喜欢的一幅美术作品，尝试进行评价。,综合性活动：选择自己最喜欢的一幅美术作品，尝试进行评价。,