单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,我会算,43=22=25=36=45=,44=55=53=21=33=,我会填,5,（）,=35 2,（）,=18,（）,8=32,3,（）,=12,（）,6=36 2,（）,16,说一说（）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。,我会算43=22=25=,你能提出什么数学问题？,你能提出什么数学问题？,3,人共捉了,15,只蝴蝶。,平均每人捉了多少只蝴蝶？,3,人共采了,12,种叶子。,平均每人采了多少种叶子？,我采了,8,朵花，每种,2,朵,采了几种花？,3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12种叶子。我采了8朵花，每,说出商是多少？用了那句口诀,122=155=,63=102=,说出商是多少？用了那句口诀122=1,除了用口诀计算除法还可以怎样表示呢？,除法竖式,除了用口诀计算除法还可以怎样表示呢？除法竖式,我采了,8,朵花，每种,2,朵,.,采了几种花？,我会做,我采了8朵花，每种2朵.我会做,2,一除,商,除数,被除数,二乘,三减,8,4,8,24,0,8,8,2一除商除数被除数二乘三减84824088,用竖式计算,205=,用竖式计算205=,谈收获,谈收获,宠物诊所,9,3,2,9,0,3,25,25,5,5,0,0,16,16,4,4,0,5,宠物诊所9329032525550016164405,看图先说话，再列出正确的算式。,84=,（）,想：（）四得八，商是（）。,二,2,82=,（）,4,想：二（）得八，商是,（）。,二,2,四,4,看图先说话，再列出正确的算式。84=（）想：（,试一试我能行,12,2=,（）,除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！,6,六,6,2,2,二,想：二（）十二，商是（,）,想：（）六十二，商是（）,12,6=,（）,12,3=,（）想（），商是（）,10 5=,（）想（），商是（）,9 3=,（）想（），商是（）,三,四,十二,4,4,二,五一十,2,2,三三得九,3,3,试一试我能行122=（）除法要算得又对又快，要学会,竖着做一做,23=_ 52=_ 34=_,62=_ 105=_ 123=_,63=_ 102=_ 124=_,竖着做一做23=_ 52=_,用口诀求商限时作业,1,、,计算并写出用了那句口诀,155=12 2=6 3=,（）（）（）,20 5=16 4=9 3=,（）（）（）,4 2=8 4=10 2=,（）（）（）,2,、,用竖式计算下列各题,6 2=10 5=,用口诀求商限时作业1、计算并写出用了那句口诀,写出乘法算式和除法算式。,3 6 =18,6 3 =18,18 3 =6,18 6 =3,写出乘法算式和除法算式。3 6 =18,人教版二年级下册数学表内除法用2-5的乘法口诀求商课件,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/18,最新中小学教学课件,17,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,