单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在你的心目中，哪些人能称之为英雄？,你心目中英雄的标准是什么？,人类在征服宇宙的伟大斗,争中，从不畏惧艰难曲折，而,总是在吸取经验教训后，勇往,直前！,1986年1月28日，“挑战者”号在进行美国航天飞机的第,25,次飞行中，发生空中爆炸。,这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。,“挑战者”号的失事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。,里 根,24、真正的英雄,背景,：,1986年1月28日,上午美国东部标准时间11点38分，美国,“挑战者”号航天飞机,升空约,1分12秒,后突然爆炸，机上,七名宇航员,全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资,12亿美元,的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。,1月31日，,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，,里根总统,在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的,演讲词,。,“挑,战,者”,号,航,天,飞,机,这是“挑战者”号的第10次飞行，也是美国航天飞机的第25次飞行。,“挑 战 者”号 升 空 爆 炸 时 的 情 景,挑战者号航天飞机,打捞上来的挑战者号航天飞机残骸,航天飞机残骸,宇航员的头盔,新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷,白宫降半旗致哀,教学目标,1、培养探索精神，学习宇航员的 优秀品质和高贵精神；,2、把握文章内容，体味文章感情；,3、理解英雄的内涵。,生字词,余,暇,锲,而不舍,锤,炼,孜,孜不倦,拓,荒者 阴,霾,疆,域,梦,寐,以求,xi,qi,chu,z,tu,mi,y,mi,快速阅读课文，找出与下列内容相照应的段落。,（一）表达哀痛和对英雄的赞颂。,（二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。,（三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。,（14）,（513,）,（1421）,总分总,整体感知,感情归纳,主要,表达力量,。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英,雄的足迹继续前进。,抒发,悲痛心情,。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，,这都是一种巨大的损失。,（1）前半部分,（2）后半部分,1,、,演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”,?,2、,宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,3、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里？,4,、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么,?,怎样看待这种精神,?,问题探究,她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。,在这里，“整个国家的想像力”可以理解为,_。,来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是第一名来自民间的航天飞机乘员，是从1万1千名报名应征的教师中选出来的,教师代表,。,是世界上第一位“太空教师”。,代表着美国未来和希望的中小学生。,演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?,人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。,宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。,从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。,宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？,“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的,疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”,指的是哪里？,此为例证明,美国历史上就有这样的传统,，不怕失败，开拓进取，也为下文号召大家“重新振作起来，忍受着磨难，不断前进”,做好铺垫,。,“昨天的荒漠”指的是一百多年前,荒凉的美国西部地区。,开拓精神,、,想像力,、,英雄主义,、,献身精神,、,巨大的勇气,、,令人信赖的声誉,、,刚毅不屈的品质,等。,不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，,把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。,这种,百折不挠的探索未知领域的精神,绝不仅仅只属于美国精神，它是,属于全人类的的,。,推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。,里根总统所宣扬的,美国精神,的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,里根总统所宣扬的,美国精神,的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,主题思想,哀悼罹难的航天勇士，,颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索,。,小结,真心英雄,在新的时期，也涌现了无数,英雄，我们一起体会他们的人,格魅力。,大灾当前，有人在为死难的同胞哀悼，有人正在赶赴救灾前线，一个万众一心、军民团结、众志成城，共同迎战地震灾害的壮阔画卷，正在中华大地上徐徐展开。灾难，让我们看到是第一时间抵达灾区的66岁高龄的温总理在雨中穿行的身影；让我们看到的是献血车前逶迤的长龙，直到子时依旧绵延不绝；让我们看到的是年轻的战士，为了他人的生命匍匐进颤动的预制板下；让我们看到的是白衣天使，挥泪地救治患难；让我们看到的是各地的华人，伸出的援助之手，他们说：我们都是中国人。(血浓于水啊),向英雄们致敬！为往生者默哀、助念,向汶川地震中涌现出的无数的英雄们致敬！,据报道，在四川汶川7.8级地震中，德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋，在地震到来时，果敢而坚毅地张开双臂趴在课桌上，死死地护着身下四个学生。四个学生都活了，而他却永远地张开着双臂走了（2008年5月14日新华网）,请记住一个永远张开双臂的姿势,-,谭千秋,英雄,5月14日11时24分，一架大型运输机从成都某军用机场起飞，飞向此次地震重灾区四川茂县。灾情如战情。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾。由于茂县为高山峡谷地形，境内山峰多在海拔4000米左右，伞降难度很大，平时训练中只需在数百米高度跳伞的空降兵，今天要在4999米高空实施伞降。.,15名空降兵4999米高空伞降茂县,他们难道不是英雄？！,他“走”过来,“我要捐款！”他从碗里捐出了几个硬币。,“我还有钱！”,他从口袋里又捐出了几十元.,他难道不是英雄？！,颁奖词：,不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空.风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当.在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情.泉水最清,母爱最真.,阿里帕-阿力马洪:,颁奖词：,他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒.他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌.,抗 震 英 雄 林 浩,颁奖词,：,天底下最小的干部，却用稚嫩的双肩扛起了天一样大的责任，面对危情，毫不犹豫，用行动诠释了责任与友情的内涵。,感动中国获奖者洪占辉,颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会：友善、勇敢和坚强。生活让他过早开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不到的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来仍然文弱，,但精神上他从来是强者,杨业功,杨业功,杨业功,感动中国获奖者杨业功,颁奖词：铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，,用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅，,已是鞠躬尽瘁，,天下虽安，忘战必危，他是中国军人一面不倒的旗帜,感动中国获奖者魏青刚颁奖词：,沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃而出。由悄然回到人群中去。他，是侠之大者,感动中国获奖者李春燕,颁奖词：她是大山里最后的赤脚医生，,提着篮子在田垄里行医，,一间四壁透风的竹楼，,成了天下最温暖的医院，,一副瘦弱的肩膀,，担负起十里八乡的健康,，她是迁徙的侯鸟，,她是照亮苗乡的月亮,感动中国获奖者王顺友,颁奖词：他朴实得像一块石头，,一个人，一匹马，一段世界邮政史上的传奇。他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传薪，路的尽头还有路，,山的那边还是山，近邻尚得百里远，,世上最亲邮递员。,颁奖词：,烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有,22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向,李剑英 英雄试飞员,英雄名言：,英雄之所以称之为英雄，并不在,于我们颂赞的语言，而在于他们始终以,高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对,神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，,去实践真正的生活以至献出生命。,英雄无言！大爱无疆！,请以“英雄”为话题写一篇文章。,参考题目：,我心目中的英雄,英雄本色,英雄之我见,我的英雄梦,作业,