单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/22,#,1.8,测,定匀变速直线运动的加速度,1.8测定匀变速直线运动的加速度,1,前置性补偿,1,、电火花计时器工作电压？,220v,交流,电,2,、电磁打点计时器工作电压？,4,6V,交流,电,3,、如何由纸带求出打,A,、,B,各计数点时的瞬时速度？,A,O,B,C,近似,计算瞬时速度,用紧,相邻两计数点间的,平均速度,代替,如果该运动是匀变速直线运动呢？,4,、,x=aT,2,的应用？,求,a ,证明是否为匀变速直线运动,前置性补偿1、电火花计时器工作电压？220v交流电,2,一,.,实验器材,:,（1）打点计时器（电源、导线、纸带、,.,）,（,2,）一端附有定滑轮的长木板、小车（钩码、细线）,(3),刻度尺,一.实验器材:（1）打点计时器（电源、导线、纸带、.,3,二,.,实验步骤,:,1.,把一端附有定滑轮的长木板,平放,在实验桌上，打点计时器固定在长木板的另一端。,2.,纸带穿过打点计时器的限位孔，固定于小车的后面，细绳的一端拴在小车的前端，跨过定滑轮，另一端挂上,适当,的钩码。,3.将小车停在,靠近,打点计时器的位置，,先启动打点计时器，再释放小车，,打完一次纸带后,先,关闭电源,后取下纸带,。,4.换上纸带，重复,实验,三次,二.实验步骤:1.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，打,4,三,.,数据处理,（,1,）公式法：,x=aT,2,例,4,、如图，是某人练习使用打点计时器得到的纸带，各计数点间都有,4,个点没有画出，纸带的右端后通过打点计时器纸带做匀加速直线运动若所用电源频率为,50Hz,，打下,B,点时纸带运动速度是,m/s,，打下,D,点时纸带运动速度是,m/s,，纸带运动的加速度是,m/s,2,。,0.34,0.26,0.4,注意,点,?,1,、相邻计数点的时间间隔,2,、单位,3,、有效数字的保留,三.数据处理（1）公式法：x=aT2例4、如图，是某人练,5,例：在三条纸带中选择一条最清晰的，为了便于测量，舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点当作计时起点（,0点）。每5个点（相隔0.1s）取一个计数点进行测量（如下图，相邻两点中还有4个点,未画出,）,0,1,2,3,4,5,6,7,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,（,2,）图像法：,V,t,图像,如何,利用,v-t,图象,求加速度？,斜率,K,X,01,=0.70,cm,X,04,=4.,00cm,X,02,=1.60,cm,X,03,=2.70,cm,X,05,=5.,40cm,X,06,=7.,00cm,X,07,=8.7,0cm,例：在三条纸带中选择一条最清晰的，为了便于测量，舍掉开头一些,6,0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5 0.6,t/s,v/(m.s,-1,),位置,0,1,2,3,4,5,6,时间,t/s,0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,V/（m,s,-1,）,0.08,0.10,0.12,0.14,0.15,0.18,实验测得一组数据如下：,1,、由,v-t,图象可知小车的运动？,0.10,0.20,2,、如何求小车的,a,？,3,、如何求,V,0,？,00.10.20.30.40.5 0.6,7,可以；,因为剪下的纸条长度表示0.1 s时间内位移大小x，这些纸带构成上述所示的直方图。小车运动速度认为,=x/0.1s ，由于v x，所以,纸带长度反映了小车运动速度的大小,V,0.05,V,0,.,45,可以；因为剪下的纸条长度表示0.1 s时间内位移大小x，,8,三、利用逐差法求加速度,其中,T,为相邻两个计数点间的时间间隔，这样使所给的数据得到了有效利用，达到了减小误差的目的,.,三、利用逐差法求加速度其中T为相邻两个计数点间的时间间隔，这,一、实验操作,例,1,在,“,测定匀变速直线运动的加速度,”,实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中错误和遗漏的步骤,(,遗漏步骤可编上序号,G).,A.,拉住小车，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开小车，再接通电源,B.,将打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，并接好电路,C.,把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码,D.,取下纸带，再断开电源,E.,将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔,F.,从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量,分析,一、实验操作例1 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，,错误和遗漏：,_,；,_,；,G,._,；,正确的步骤顺序为,_.,答案,A,中应先接通电源，再放开小车,D,中应先断开电源，再取下纸带,换上新纸带，重复操作两次,BCEADGF,错误和遗漏：答案A中应先接通电源，再放开小车D中应先断开电,例,5,利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，如图给出了该次实验中从,0,点开始，每,5,个点取一个计数点的纸带，其中,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,都为记数点测得：,s,1,1.40cm,，,s,2,1.90cm,，,s,3,2.38cm,，,s,4,2.88cm,，,s,5,3.39cm,，,s,6,3.87 cm,。,(1),在计时器打出点,1,、,2,、,3,、,4,、,5,时，小车的速度分别为：,v,1,cm/s,，,v,2,cm/s,，,v,3,cm/s,，,v,4,cm/s,，,v,5,cm/s,(2),作出,v-t,图象，并由图象求出小车的加速度,a,cm/s,2,。,16.5,21.4,26.3,31.35,36.3,49.5,V/cm/s,t/s,0,10,20,30,40,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,例5利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，如图给,12,例,3,如图,5,所示，是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选取的一条纸带的一部分,.,他每隔,4,个点取一个计数点，图上注明了他对各个计数点间距离的测量结果,.,(1),为了验证小车的运动是匀变速运动，请进行下列计算，填入表内,.(,单位：,cm,，电源频率为,50 Hz),图,5,x,2,x,1,x,3,x,2,x,4,x,3,x,5,x,4,x,6,x,5,各位移差与平均值最多,相差,_,cm,，即各位移差与平均值最多相差,_,%.,由此可得出结论：小车在任意两个连续相等的时间内的位移之差，在误差允许的范围内相等，所以小车的运动是,_.,1.60,1.55,1.62,1.53,1.61,1.58,0.05,3.2,匀加速,直线运动,例3如图5所示，是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干,1,、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的,A,、,B,、,C,、,D,等几条较为理想的纸带，并在纸带上每,5,个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为,0.1s,，将每条纸带上的计数点都记为,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的,.,（,1,）在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带,A,的是,（,2,）打,A,纸带时，物体的加速度大小是,m/s,2,3.00,cm,6.11,cm,A,0,1,2,9.43,cm,甲,4,5,12.31cm,乙,4,5,16.32cm,丙,4,5,3.11,丙,1、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下,14,2,、某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为,50,Hz,的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明,A,，第六个点下标明,B,，第十一个点下标明,C,，第十六个点下标明,D,，第二十一个点下标明,E,。测量时发现,B,点已模糊不清，于是他测得,AC,长为,14.56,cm,，,CD,长为,11.15c,m,，,DE,长为,13.73,cm,，则打,C,点时小车的瞬时速度大小为,_,m,s,，小车运动的加速度大小为,_,m,s,2,，,AB,的距离应为,_,cm,。（保留三位有效数字）,0.986,5.99,2.58,2、某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时,15,例,1,、电火花打点计时器是一种使用,（填“高压交流”、“低压交流”或“低压直流”）电源的计时仪器；若电源的频率为,50,z,，实验者在处理实验数据时，将每隔,4,个点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔应为,_,；如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如,不知道工作电压的频率变为小于,50,z,，这样计算出的加速度值与真实值相比是,_,（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。,高压交流,0.1,偏大,例1、电火花打点计时器是一种使用（填“高压交流”,16,练习：,应用打点计时器研究匀变速直线运动的规律，有一段纸带取O为起点，A为第一个计数点，以后每5个连续点取一个计数点那么计数点的时间间隔为,秒；若量得OA30cm，OB65 cm，OC105 cm，OD15 cm则V,B,m/s，V,C,ms，相应物体运动的加速,度,为,ms,2,0.1,0.5,0.375,0.425,练习：应用打点计时器研究匀变速直线运动的规律，有一段纸带,17,