单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,安阳县水冶镇洹滨中学,尊敬的家长：,上午好！,您,们能够抽出宝贵时间来参加家长会，我代表全体任课教师向您们表示衷心地感谢！,感谢您们对班级的大力支持和配合！,希望我们在今天有一个良好的沟通和交流。,第1页/共30页,尊敬的家长：第1页/共30页,1,一、汇报班级的基本情况,三、给家长的几点建议,二、期中考试成绩分析,会议议程,:,四、相互交流,第2页/共30页,一、汇报班级的基本情况 三、给家长的几点建议二、期中考试成绩,2,开学之初，我首先加强对学生进行行为习惯的,养成教育,。,通过教育，让学生每节课，能够提前进入学习状态，课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。,通过严格要求，有了,良好的学风,，也形成了相互理解、尊重的,师生关系,。,第3页/共30页,开学之初，我首先加强对学生进行行为习惯的,3,期中考试成绩分析,第4页/共30页,期中考试成绩分析第4页/共30页,4,班 级 前,10,名,姓 名,班级名次,进步幅度,李 雯,1,4,+3,凌俊彦,2,3,+1,柴世旭,3,2,-1,韩壮壮,4,6,+2,刘展鹏,5,1,-4,马璐璐,6,22,+16,信亚茹,7,24,+17,姜赛博,8,16,+8,张怡安,9,32,+23,刘 琳,10,8,-2,上学期期末名次,第5页/共30页,班 级 前 10 名姓 名班级名次进步幅度李 雯1,5,学习进步大的同学有：,姓名,本次期中考试班级排名,上学期期末考试班级排名,进 步,李新颖,15,44,29,孙宇彤,11,38,27,杨梦源,16,41,25,张怡安,9,32,23,贾瑜萌,17,39,22,信亚茹,7,24,17,马璐璐,6,22,16,第6页/共30页,学习进步大的同学有：姓名本次期中考试班级排名上学期期末考试班,6,自我松懈比较严重，导致成绩滑坡幅度比较大的同学有：,姓名,本次期中考试班级排名,上学期期末考试班级排名,退 步,宋伊凡,38,15,23,杜佳雯,49,27,22,生美园,32,11,21,刘冰媛,34,14,20,王 节,30,12,18,吴世鹏,36,21,15,第7页/共30页,自我松懈比较严重，导致成绩滑坡幅度比较大的同学,7,年级前,100,名,19,人，前,200,名,42,名。希望成绩落后的同学家长，多多督促、关注自己的孩子。,如果现在不抓紧，到八九年级的时候，孩子自己都会放弃自己的学业的，这样严重不利于孩子的成长。,第8页/共30页,年级前100名19人，前200名42名。希望成,8,看成绩表,查找,（相对）优势学科,查找,（相对）薄弱学科,查找,一般学科,找不足，找差距，,补习弱科、突出强科，确定赶超的分数和同学！,第9页/共30页,看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找,期中考试是对前半学期学习情况的检测，,从这次考试中我们要,发现问题，纠正问题，解决问题，对症下药。,第10页/共30页,期中考试是对前半学期学习情况的检测，从这次考,10,我们当中有的家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题由老师去管。,这种观点是不对的。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？,第11页/共30页,我们当中有的家长会认为，孩子上了学，吃穿问,11,父母是孩子的第一任老师，,也是最好的老师。,第12页/共30页,父母是孩子的第一任老师，第12页/共30页,12,家庭教育五大误区,2,、过分干涉。,许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，,让孩子感觉是一只笼子里的小鸟，没有自由，适得其反。,1,、过分保护。,把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。,第13页/共30页,家庭教育五大误区2、过分干涉。许多家长认为，初中是一个关键,13,家庭教育五大误区,3,、过分期待。,对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心，产生自暴自弃的念头。,4,、过分放任。,对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想、习惯、不问不管,错过了教育的时机。,如果发展到一定程度，你想去管他,也管不住这种类型的小孩了,.,第14页/共30页,家庭教育五大误区3、过分期待。对孩子的期望值过高，容易挫伤,14,家庭教育五大误区,5,、,过多的零用钱,。,往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。,对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事，,容易被居心不良的人所诱惑，拉拢，甚至误入歧途。,第15页/共30页,家庭教育五大误区5、过多的零用钱。往往不是用于学习和营养方面,15,如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？,第16页/共30页,如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习,16,1,、帮助孩子适应初中生活,（,1,）安排好时间,（,2,）督促孩子做好预习、复习工作,（,3,）有选择地看课外书,（,4,）引导孩子掌握良好的学习方法,第17页/共30页,1、帮助孩子适应初中生活（1）安排好时间（2）督促孩子做好预,17,良好习惯,的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯等，这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯,要从小时抓起，从小事抓起,。,、,培养孩子良好的品行习惯,。,第18页/共30页,良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯,18,良好的学习习惯要求,:,1,、认真完成作业的习惯，做完作业细心,检查的习惯。,2,、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。,3,、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂,就问的习惯。,4,、在规定时间内学习的习惯，善于支配时,间，学会制定计划。,第19页/共30页,良好的学习习惯要求:第19页/共30页,19,5,、现在就行动的习惯，力戒拖延,磨蹭，做事心不在焉。,6,、阅读课外书的习惯，写读书笔记、,使用工具书的习惯。,7,、良好的考试习惯，及时总结反思,的习惯。,第20页/共30页,5、现在就行动的习惯，力戒拖延第20页/共30页,20,常见的不良行为：,与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；偷窃或故意损害公共财物；观看、收听不良内容的杂志、视频；进网吧等。,第21页/共30页,常见的不良行为：第21页/共30页,21,所以希望家长：,监督学生：假期、周末上网吧、所看课外书的内容。,要求学生在家,合理利用时间，,有节制地看电视,。,更要注意孩子,与哪些人交往,，及时发现苗头加以制止。,第22页/共30页,所以希望家长：第22页/共30页,22,、家长要多一些时间和耐心去 和孩子交流。,学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，和学生共同制订学习目标，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。,第23页/共30页,、家长要多一些时间和耐心去 和孩子交流。,23,重视孩子的学习不是挂在口头上，而是落在行动上。周末要了解孩子一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。,这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。,第24页/共30页,重视孩子的学习不是挂在口头上，而是落在行动上。,24,有的家长总是说，工作太忙，家长再忙，又是为了什么？,家长对教育的投资是最明智的投资，所以：家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。,第25页/共30页,有的家长总是说，工作太忙，家长再忙，又是为,25,、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌、吸烟、打麻将等，不但容易引起孩子的反感，也,影响孩子的学习,。,随着孩子年龄的增长,父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力,。,第26页/共30页,、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，,26,5,、不要过分娇惯孩子。,我觉得怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？,况且你有没有想过：孩子眼前不吃苦，不受累，不缺钱花，将来遇到困难怎么办？,面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？,因此家长要,坚决拒绝孩子的无理要求,。,第27页/共30页,5、不要过分娇惯孩子。我觉得怕孩子吃苦，这是家长的,27,教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。,每个学生都渴望进步，他们的 落后是暂时的和有原因的。,学习好的教育经验，相互交流,找出适合自己孩子的一条路。,第28页/共30页,教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱,28,感谢家长对班级工作的支持,第29页/共30页,感谢家长对班级工作的支持第29页/共30页,安阳县水冶镇洹滨中学,感谢您的欣赏！,第30页/共30页,安阳县水冶镇洹滨中学感谢您的欣赏！第30页/共30页,