单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一讲 细胞的增殖和受精作用,专题三 细胞的生命历程,第一讲 细胞的增殖和受精作用专题三 细胞的生命,1,一、绘制图像,（一）画出有丝分裂和减数分裂主要时期分裂图,（二）准确判断细胞周期的,四种,表示方法,（三）、画出二倍体生物（2N）有丝分裂和减数分裂过中有关物质和结构数量变化曲线,二、细胞分裂与遗传,三、细胞分裂与变异,细胞增殖,受精作用,一、绘制图像二、细胞分裂与遗传三、细胞分裂与变异,2,细胞分裂二轮复习课件,3,一、绘制图像,（一）、画出有丝分裂和减数分裂主要时期,细胞分裂图：,有丝分裂前期、中期、后期,减数第一次分裂前期、中期、后期,减数第二次分裂前期、中期 、后期,细胞分裂二轮复习,一、绘制图像细胞分裂二轮复习,4,(1)前期,减数第二次,减数第一次,有丝,(1)前期减数第二次减数第一次有丝,5,1,3,有丝,13有丝,6,(3)后期,减数第一次,1,减数第二次,(3)后期减数第一次1减数第二次,7,掌握,（1）二倍体生物的,细胞分裂图像的辨别，分析,细胞分裂方式,（2）减数分裂后期的图像：判断减数分裂中细胞名称,掌握（1）二倍体生物的细胞分裂图像的辨别，分析细胞分裂方式（,8,减数分裂后期的图像：,判断减数分裂中细胞名称,减数分裂后期的图像：判断减数分裂中细胞名称,9,染色体行为,对应的细胞分裂类型,正常,染色体复制,联会,形成四分体,交叉互换,同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合,着丝点分裂,【归纳】,染色体行为与细胞分裂的关系,有丝分裂，减数分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,有丝分裂、减数第二次分裂,染色体行为对应的细胞分裂类型正常染色体复制联会形成四分体交叉,10,异常,片段缺失,倒位,重复,易位,同源染色体未分离,姐妹染色单体未分离,染色体行为,对应的细胞分裂类型,有丝分裂、减数分裂,减数第一次分裂,有丝分裂、减数第二次分裂,注意：染色体行为的随机性,同源染色体分离后向两极随机移动；,姐妹染色单体分离后向两极随机移动,。,异常片段缺失倒位重复易位同源染色体未分离姐妹染色单体未分离染,11,方法名称,表示方法,说明,扇形图,为一个细胞周期,坐标图,为一个细胞周期,（二）准确判断细胞周期的,四种,表示方法,方法名称表示方法说明扇形图,12,方法名称,表示方法,说明,柱状图,A：DNA合成前期(G,1,期,),B：,(,S期,),C：DNA合成后期(,G,2,期,)及分裂期(,M期,),直线图,为一个细胞周期,方法名称表示方法说明柱状图A：DNA合成前期(G1期) 直线,13,细胞分裂二轮复习课件,14,细胞分裂二轮复习课件,15,（三）、画出二倍体生物（2N）有丝分裂和减数分裂,过程中有关物质和结构数量变化曲线,（1）染色体（单体）、DNA数量变化的坐标图、柱状图,（2）染色体组数、同源染色体对数的变化坐标图,（3）染色体与DNA数之比坐标图,（4）每条染色体上DNA数坐标图,（5）一条染色体着丝点间距离（,着丝点分裂后形成的,两条染色体之间距离,）坐标图,（6）染色体的着丝点与纺锤体相应极(中心体)之间的,平均距离,(7）生物体某部位（如精巢或卵巢）中含不同数目的DNA或染色体的细胞数目的柱状图。同时说明其所处的可能的分裂时期、有什么特点,（三）、画出二倍体生物（2N）有丝分裂和减数分裂,16,1、形成配子的种类,(1)1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。,(2)1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型。,(3)1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2,n,种精子或卵细胞,二、细胞分裂与遗传,1、形成配子的种类 二、细胞分裂与遗传,17,【正常减数分裂所产生的配子类型】,以基因型为AaBb的一个精原细胞为例，A、a和B、b位于非同源染色本上,(1)没有基因突变，也没有交叉互换时，产生,（ ）种配子，基因型为,(2)有交叉互换，没有基因突变时，产生（ ）种配子，基因型为（ ）。,(3)有一次基因突变(假如A基因复制时发生基因突变)时，产生（ ）种配子。,2,AB、AB、ab、ab,或Ab、Ab、aB、aB,AB、ab、Ab、aB,4,3,【正常减数分裂所产生的配子类型】2AB、AB、ab、abAB,18,(,2015,海淀区高三期末,)某动物基因型为AaBb，两对基因在染色体上的位置如图所示。若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例接近于,A. 92.8%B96.4%C7.2%D3.6%,D,(2015海淀区高三期末)某动物基因型为AaBb，两对基因,19,2、减数分裂发生异常产生不正常配子的分析,解答此类问题的关键是确定异常配子形成的原因是,同源染色体分离异常，还是姐妹染色单体分离异常,导致的，,明确异常细胞产生的三大原因：,同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子,全部异常,。,姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致由这个,次级性母细胞产生的配子异常,(另一次级性母细胞产生的配子可能正常)。,纺锤体形成受阻：低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。,2、减数分裂发生异常产生不正常配子的分析解答此类问题的关键是,20,例1：,根据配子类型判断变异原因是减数分裂哪一时期异常：,(,假设亲代为AaX,B,Y,),若配子中出现Aa或XY在一起时，则一定,是 。,若配子出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子，则一定是,若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时，则一定是,若配子中无A和a或无X,B,和Y时，则可能是。,减,分裂异常,减分裂异常。,减和减分裂均异常,减或减分裂异常,例1：根据配子类型判断变异原因是减数分裂哪一时期异常：(假设,21,例2,一个基因型为AaX,b,Y的精原细胞在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaX,b,X,b,的精子，则另三个精子的基因型分别是,AAa、Y、YBX,b,、aY、Y,CaX,b,、aY、Y DAaX,b,、Y、Y,例2一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中，由于,22,例3如图为某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述正确的是,A细胞中有2个染色体组，4个DNA分子,B细胞为次级精母细胞,C图示配子异常的原因是减数第二次分裂异常,D细胞的基因型分别为a和ABb,D,例3如图为某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，代表细,23,【易错排查】,1.卵裂时个别细胞染色体异常分离，,可形成人类的21三体综合征个体与减数分裂同源染色体联会行为有关。(,2013,安徽，T4,)( ),2基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因突变产生的。(,2011,江苏，T11B,)( ),3同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂,后期染色体数目和行为不同，DNA分子数目相,同(,2013,新课标，2C改编,)( ),4人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2,23,(,2010,江苏，21D改编,)( ),【易错排查】1.卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的2,24,二、细胞分裂与遗传,1、形成配子的种类,2、,减数分裂发生异常产生不正常配子的分析,3、把握减数分裂与遗传规律的关系,在减数分裂形成配子时：,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,4、细胞分裂与DNA分子的半保留复制,二、细胞分裂与遗传,25,4、细胞分裂与DNA分子的半保留复制,(1)牢记DNA复制是_复制。,(2)牢记在染色体上有染色单体存在时，是一条染色单体被标记还是两条均被标记。,有丝分裂常以一条染色体为研究对象，减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,(3)牢记有丝分裂后期或减后期着丝点分裂后，分开的不同染色体之间会,随机,移向两极,4、细胞分裂与DNA分子的半保留复制,26,三、细胞分裂与变异,1)无丝分裂：没有染色体的变化，但进行DNA复制，只可能发生_,(2)有丝分裂：进行DNA复制和染色体变化，但无同源染色体_和非同源染色体的_，可能发生_和染色体变异，但不发生基因重组。,(3)减数分裂：有_及非同源染色体自由组合等现象，可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异方式,（4）原核细胞的变异：只存在基因突变,三、细胞分裂与变异,27,受精作用：信息交流、膜的流动性、细胞质遗传,受精作用,(2015四川高考)精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是,A顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的,B精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质,C顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性,D受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方,受精作用：信息交流、膜的流动性、细胞质遗传受精作用(2015,28,细胞分裂二轮复习课件,29,带基因的细胞分裂,带基因的细胞分裂,30,