单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,幼儿游戏活动的支持与引导,柳河县教师进修学校朴莹,6年12月4日,幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和3-6岁,幼儿学习与发展指南中都把游戏地位和作用都放在一个非常重,要的位置上,纲要中有明确指出,幼儿园教育应“以游戏为基本,活动”。并着重指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的主要,形式”。,璃,什么是幼儿游戏活动?,幼儿游戏是幼儿自主参与、伴有积极的情绪体验;情节是虚袍,的、内容角色来源于生活;其特征有自主性、趣咪性、虚构性、,社会性;其定义是幼儿喜受的、积极主动的、具有创造性的基本,活动,是现实生活反映的活动。,