中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,安全带是,”,生命带“,中小学公共安全教育,精彩一课,五年级,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,中小学公共安全教育,精彩一课,安全带是“生命带”,*,*,安全带是生命带课件,学习目标,能够遵守交通规则，安全地利用交通工具；,知道安全带的作用；,了解如何正确使用安全带。,学习目标 能够遵守交通规则，安全地利用交通工具；,今天爸爸开车来接我放学，不料发生了一件惊险的事情。我们在转弯时，迎面而来的一辆自行车也正在转弯，爸爸连忙往一侧急打方向盘。只听见“砰”的一声，车子撞到了路边的灯杆，没系安全带的爸爸一头撞到了前挡风玻璃，头上撞开一条口子。,今天爸爸开车来接我放学，不料发生了一件惊险的事情。我们在,交 流,请你分析一下，故事中同学的爸爸，为什么会受伤呢？,交 流 请你分析一下，故事中同学的爸爸，为什么会受伤呢？,经研究“调查”表明，在我国有,90%,的驾乘人员没有自觉系安全带意识和习惯。安全带失灵是导致道路交通死亡事故发生的第三大原因，仅次于超速行驶和酒后驾驶。,经研究“调查”表明，在我国有90%的驾乘人员没有自觉,据统计，在美国每年有超过,1,万名驾驶者因为使用安全带而保住性命；在欧洲通过使用安全带每年将挽救,5500,个欧洲人的生命。不系安全带的确是不明智的选择。,据统计，在美国每年有超过1万名驾驶者因为使用安全带而,知识屋,安全带救人命,安全带是用来保护驾驶员和乘客安全的装置,。,知识屋安全带救人命 安全带是用来保护驾驶员和乘客,当车辆紧急刹车或发生碰撞、翻车等事故时，安全带会瞬间收紧，将乘员牢牢地拴在座椅上，避免碰撞和被抛出车外，极大地减轻伤害。,当车辆紧急刹车或发生碰撞、翻车等事故时，安全带,安全带的由来,早在,1885,年，安全带出现并使用在马车上，目的是防止乘客从马车上摔下去。,1902,年在纽约举行的一场汽车竞赛场上，一名赛车手为防止在高速中被甩出赛车，用几根皮带将自己和同伴拴在座位上。,安全带的由来 早在1885年，安全带出现并使用在马车上，目,竞赛时，他们驾驶的汽车因意外冲入观众群，造成两人丧生，数十人受伤，而这几名赛车手却由于皮带的缘故死里逃生。这几根皮带也就成为汽车安全带的雏形。,竞赛时，他们驾驶的汽车因意外冲入观众群，造成两人丧生,技能站,安全带的正确系法,小小一根安全带，在紧急关头能够救人一命，正确系好安全带非常重要。,技能站安全带的正确系法 小小一根安全带，在紧急关,1,、坐在车座上，拉出安全带，将卡扣片与卡扣处卡紧。,1、坐在车座上，拉出安全带，将卡扣片与卡扣处卡紧。,2,、调整腰带位置。三点式腰部安全带应系得尽可能低些，系在髋部，不要系在腰部。,2、调整腰带位置。三点式腰部安全带应系得尽可能低些，,3,、调整肩带位置。肩带应该舒适地斜挎在锁骨处，而不能掐着脖子或者是擦到脸部，也不能放在胳膊下。,3、调整肩带位置。肩带应该舒适地斜挎在锁骨处，而不能,此外，系好安全带后，要检查安全带是否牢固。,此外，系好安全带后，要检查安全带是否牢固。,4,、解开安全带。一手握住卡扣片，一手按下红色“释放”键，将安全带送回卷收器中。,4、解开安全带。一手握住卡扣片，一手按下红色“释放”,汽车上的安全带是适合体重,36kg,、身高,140cm,以上的人使用的。,汽车上的安全带是适合体重36kg、身高140cm以上的人,儿童不能使用汽车安全带，而应使用儿童安全座椅。,儿童不能使用汽车安全带，而应使用儿童安全座椅。,20,世纪,60,年代初，为了保护儿童乘车的安全，欧洲人发明了汽车儿童安全座椅。,20世纪60年代初，为了保护儿童乘车的安全，欧,谢 谢！,谢 谢！,