,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,幼儿园教育实习总结与幼儿园教育实习总结及心得体会汇编,幼儿园教育实习总结,我在实习,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。,在见习阶段,首先,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍.了解到实习园,班的基本情况。其次,我见习了幼儿在园一天的活动.通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度,内容安排,常规要求差不多已经心有数.最后,我尽快的熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园的环境.在一个星期内,我已经很自信的说出每个幼儿的名字,这为我后期的实习打下了坚实的基础。,在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划.提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教.这样给自己留出了充分的准备时间。,其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责.作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以,教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。,第三,在,第十八章 电功率,测量小灯泡的电功率,幼儿园教育实习总结与幼儿园教育实习总结及心得体会汇编第十八章,1,1,、电功率 是表示,的物理量。,2,、电功率的两个基本公式：,3,、取一个“,36V 25W”,的灯泡，把它接 在,36V,的电路中，它,；把它接在,24V,的电路中，它,；把它接在,40V,的电路中，它,。,正常发光,发光暗淡,强烈发光,电流做功快慢,P=,W,t,P=UI,复习回顾,:,1、电功率 是表示,2,4,、额定功率：,用电器在额定电压下正常工作时的功率。,5、实际功率：,用电器实际工作时的功率叫作实际功率。,由于电路的实际电压不一定恰好等于用电器的额定电压，所以用电器实际工作时的功率不一定等于额定功率。,4、额定功率：用电器在额定电压下正常工作时的功,3,2.5V?W,想一想,:,这只小灯泡的额定电压是,2.5V,，,但因铭牌缺失，额定功率看不清了，怎么办呢？,2.5V?W想一想:这只小灯泡的额定电压,4,（1）会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器；,（2）通过测量小灯泡电功率的实验，体验小灯泡电功率随它两端电压的变化而变化的规律；（3）通过测量小灯泡电功率的实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识,。,学习目标,:,（1）会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表,5,学生实验：测量小灯泡的功率,测量小灯泡电功率,实验探究,实验目的：,实验原理：,P,=,UI,学生实验：测量小灯泡的功率测量小灯泡电功率实验探究实验目的：,6,学生实验：测量小灯泡的功率,1,、实验中需要测量哪些物理量？,2,、根据需要测量的物理量选用实验器材；,3,、想一想，如何改变小灯泡两端的电压？,4,、设计实验电路图；,5,、设计记录实验数据的表格。,实验设计：,学生实验：测量小灯泡的功率1、实验中需要测量哪些物理量？实验,7,实验电路图：,V,A,L,P,S,伏安法,实验电路图：VALPS伏安法,8,2.5V 0.3A,3.8V 0.3A,器材选择：,测量工具,规格,电源,电压表,电流表,滑动变阻器,3V,（两节电池）,4.5V,（三节电池）,03V,015V,0,0.6A,0,0.6A,允许通过的最大电流应大于灯泡的额定电流；,最大电阻应与灯丝电阻差不多大，以使调节效果明显。,2.5V 0.3A3.8V 0.3A器材选择：测量工具规,9,（,1,）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别,低于额定电压、,等于额定电压、高于额定电压（约,1.2,U,额,）。,（,2,）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。,提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。,实验要求,：,（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别低于额定电压,10,（,1,）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。,（,2,）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为,2 V,、,2.5 V,和,3 V,，依次记下电压表示数,U,和对应的电流表示数,I,，分别将,U,、,I,记录在表格中；,（,3,）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。,实验步骤,：,（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接,11,次数,电压,U,/V,电流,I,/A,发光情况,电功率,P,/W,1,2,3,小灯泡的额定电压是,_V,。,实验数据,：,2.5,次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W123 小灯,12,1,、连接电路时，开关要断开，变阻器的滑片要移动到阻值最大处。,2,、电流表、电压表、变阻器的接线柱要正确。,3,、变阻器的滑片移动要有规律,(,使灯泡两端的电压渐渐变小或增大,),记录的电压和电流值要一一对应。,4,、灯泡两端的电压不能超过额定电压太多,否则会将灯泡烧坏。,实验注意事项,：,1、连接电路时，开关要断开，变阻器的滑片要移动到阻值最大处。,13,U,实,=,U,额,P,实,=,P,额,灯正常发光,U,实,U,额,P,实,P,额,灯比正常发光,_,U,实,U,额,P,实,P,额,灯比正常发光,_,灯有可能被,_,暗,亮,烧毁,1,、怎样通过测量的数据算小灯泡的电功率,?,2,、小灯泡的额定功率是多少,?,3,、当小灯泡两端的电压比额定电压高或低时,它的实际的功率是多少,?,分析与结论：,U实=U额P实=P额灯正常发光U实U额P实,14,1,、反思一下,实验中最可能出现错误的是哪几个环节,?,2,、你在实验中有哪些失误,?,原因是什么,?,3,、在设计、操作和分析中，你发现出什么新问题,?,在测量的几组数据中，电压与电流的比值不相等，电压越高时,U,I,越大。这是因为电压升高时，灯泡消耗功率变大，灯丝温度升高，使其电阻变大所致。,反思与交流：,1、反思一下,实验中最可能出现错误的是哪几个环节?,15,（,1,）当,U,实,=U,额,时，则,P,实,=P,额,正常发光,（,2,）当,U,实,U,额,时，则,P,实,U,额,时，则,P,实,P,额,较亮,实验目的：探究小灯泡的电功率,课堂小结,实验原理：,P,=,UI,实验结论：,（1）当U实=U额时，则P实=P额 正常发光实验目的：探究小,16,1,利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。,（,1,）,在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最,_,，即滑片应位于,_,端（填“左或右”）。,大,左,练一练,1利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。大左练一练,17,（,2,）,闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路中可能出现的故障是,_,。,灯泡短路,练一练,（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无,18,（,3,）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为,2 V,时，电流表的示数如图所示，此时电流为,_A,，小灯泡的功率为,_W,。,0.3,0.6,练一练,（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当,19,2,小灯泡上标有“,6 V 3 W,”字样，将这盏灯接到,3 V,电压下，它比正常发光时,_,（选填“亮”,或“暗”），这时它的实际功率为,_W,。,暗,0.75,练一练,2小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3,20,故障判断,:,闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是,_,。,故障判断:闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流,21,1.下图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路。这个电路有什么错误或不妥之处？应该怎样纠正？请你画出正确的电路图。,课后练习,:,1.下图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路。这个电路有什,22,2.某实验小组的同学用图18.3-2 所示的器材测量小灯泡电功率。已知待测小灯泡额定电压为3.8 V，小灯泡的额定功率估计在1.2 W左右。,（1）连接电流表时应选用哪个量程？,（2）用笔画出导线完成电路的连接。,（3）在虚线框中画出相应的电路图。,2.某实验小组的同学用图18.3-2 所示的器材测量小灯泡,23,3.李芳家的电能表上标着“3 000 revs/（kW h）”。她用这个电能表来测量某用电器的功率：她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，1 min内电能表的转盘转了15 转。该用电器的额定功率是多少？,3.李芳家的电能表上标着“3 000 revs/（kW,24,4.某电炉在额定电压220 V下的功率为1 000 W，当实际电压只有额定电压的80时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？,4.某电炉在额定电压220 V下的功率为1 000 W，当,25,5.某学校共有电灯100 盏，都用60 W 的普通照明灯泡，平均每天用电4 h。如果都改用40 W 的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了。该校一年（365 天）可节约多少度电?,5.某学校共有电灯100 盏，都用60 W 的普通照明灯泡,26,当堂检测,:,1,、伏安法测电阻的原理是,。测灯泡功率的原理是,。,2,、某同学在做测灯泡功率的实验时，误将电流表与电压表互换了位置，如图示,则灯泡,（填,“,会,”,或,“,不会,”,）发光，电流表,（填,“,有,”,或,“,没有,”,）示数，电压表,（填,“,有,”,或,“,没有,”,）示数。,当堂检测:1、伏安法测电阻的原理是 。,27,3,、某灯泡标有,“,6V 3W”,字样，其中,“,6V”,的意思是,，,“,3W”,的意思是,，其正常发光时电流是,安。若通过它的电流是,0.4A,，它消耗的功率会,3W(,选填,“,大于,”,、,“,小于,”,、,“,等于,”。,4,、一个小灯泡标有,“,3.8V”,的字样，灯丝电阻约为,15,欧姆，要测量它的额定功率，电源电压若由干电池来提供，至少需要,节干电池，电压表应选,V,量程。调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为,V,时，灯正常发光，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是,W,。,3、某灯泡标有“6V 3W”字样，其中“6V”的意思是,28,