单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,我们开学啦！,S,tarting,S,chool,真诚沟通 共育未来,我们开学啦！Starting School真诚沟通 共育未,1,各位家长，,您好！,欢迎您来参加家长会！,各位家长，欢迎您来参加家长会！,2,1,2,3,4,家长会,目的,了解学生家长及家庭情况,交流学生表现，让家长在班级背景中了解自己的孩子,帮助家长提高教育孩子的水平,阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会,1234家长会了解学生家长及家庭情况交流学生表现，让家长在班,3,3,、,班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。,我班的概况,1,、,我班有,33,名同学，男生有,18,人，女生,15,人。学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。,2,、,学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风。,3、班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。我班的概况,4,孩子长大了，学会了察言观色。跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心理。,认识我们班级,1,、心理方面,2,、学习内容,不惜黄和老师、家长交流。有时候行为让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是怕,“,丢面子,”,。,3,、学习方面,不惜黄和老师、家长交流。有时候行为让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是,“,丢面子,”,。所以各位家长在教育孩子的时候把握好尺度。,孩子长大了，学会了察言观色。跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干,5,我们班目前的情况,1,2,3,4,纪律现状,卫生现状,学习现状,行为规范,（班规）,我们班目前的情况1234纪律现状卫生现状学习现状行为规范,6,纪律,1,班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。,2,部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，,“,爱插嘴,”,的习惯有待改进。,3,部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。,Part 1,纪律1班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2部分,7,1,3,2,饮水问题：要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等。,部分同学有不好的卫生习惯。,勤洗头发，剪手指甲。,学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。,4,Part 2,卫生,132饮水问题：要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等。部分,8,学习,Part 3,1,2,家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。,作业欠交严重，主动性不够。,学习Part 312家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出,9,行为规范,Part 4,1,部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。,2,部分学生爱给同学起外号。,3,午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。,行为规范Part 41部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语,10,期待家长配合的地方,1,4,2,3,安全工作,时间的安排,学习辅导,心理沟通,期待家长配合的地方1423安全工作时间的安排学习辅导心理沟通,11,安全工作,Part 1,监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。,注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。,请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,安全工作Part 1监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学,12,时间安排,Part 2,在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。,对于孩子的到校时间，我们规定早,7:20,到校，下,2:40,到校。每一个学生都应该按时到校，不迟到。,要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于,8,小时，午休请家长给予关注。,1,2,3,时间安排Part 2在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止,13,学习辅导,Part 3,1,每天请检查孩子的学习情况，家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完毕作业本上请签字。,2,定期与教师进行沟通，对孩子的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方式。,3,每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎么做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。,经常帮孩子们接触社会，研究社会的各种现象。,4,向各位家长提一些建议和要求,学习辅导Part 31每天请检查孩子的学习情况，家庭作业，及,14,5,让学生多读书，好读书，读好书，读整本书。,6,多让学生写观察或记事日记，引导孩子的习作，提高学生的习作水平。,7,教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的阅读练习，不断提高阅读能力。,注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。,8,向各位家长提一些建议和要求,学习辅导,5让学生多读书，好读书，读好书，读整本书。6多让学生写观察或,15,1,为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。,2,造句，片段练习，,X,年级还是以片段训练为重点。,3,接触生活，加强语言表达。,课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我今天来练练作业，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。,5,关于习作,学习辅导,课外阅读注意积累。,4,1为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有,16,1,正确、流利地熟读课文，至少,3,遍。,2,勾画生字词语，自然段序号。,3,查字典理解生词的意思。,提出或画出不理解的问题。,4,5,关于预习,自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。,学习辅导,1正确、流利地熟读课文，至少3遍。2勾画生字词语，自然段序号,17,1,正确流利有感情的朗读课文。,2,生字表中的,300,个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用（做到能够听写正确）,3,用生字组词（一字多词）。,摘录文中好词佳句。,4,背诵精彩的句子、段落、古诗等。,5,学习语文后应达到,学习,辅导,学习辅导,1正确流利有感情的朗读课文。2生字表中的300个字以及生词表,18,1,把字写工整、清楚，写在格子里面。,2,除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的联系应该有以外，每周写三篇,300,字左右的日记成作文。,3,每天做完作业后读,20,分钟课外书，如神话故事成语古诗爱的教育课标要求的书籍等健康有益的书。平时看书读报，每天坚持摘抄,1-5,个好词语，,1,个好句子。,作业要求,学习辅导,1把字写工整、清楚，写在格子里面。2除了基本字、词、句必须掌,19,理解词语的方法,1,查字典。,2,请教他人。,3,联系上下文理解。,查资料（参考书和其他课外书）。,4,学习辅导,理解词语的方法1查字典。2请教他人。3联系上下文理解。查资料,20,心理沟通,心理沟通,“,优等生,”,和,“,后进生,”,原因分析,找到原因所在，用正确的方法，积极引导，改掉不良习惯，提高学习成绩和综合素质。,心理沟通心理沟通“优等生”和“后进生”原因分析找到原因所在，,21,学习态度端正，勤奋,学习方法比较好,自制力强，善于思考,家长的支持与鼓励,学习习惯较差,听课容易分心,课堂学习效率较低,作业写不完，甚至忘记做,写字太潦草，没有恒心、耐心,“,优等生,”,“,后进生,”,“,优等生,”,和,“,后进生,”,原因分析,心理沟通,学习态度端正，勤奋学习方法比较好自制力强，善于思考家长的支持,22,尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视。,你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。,最后，,我想说,：在班级工作中，我觉得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。,总之为了我们的孩子，让我们,携手起来,，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。,衷心地谢谢大家！,寄语,尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不,23,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,结束语,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起,24,一起携手,为孩子健康,成长而努力,!,一起携手,25,