,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,缩句的方法和技巧,缩句的方法和技巧,教学目标:,1,、,缩句的概念和注意事项,2,、,掌握缩句的要求、方法和技巧,教学重难点：,缩句的方法和技巧,教学目标:1、缩句的概念和注意事项2、掌,教学过程：,缩句,，就,是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只保留“主干”的短句子,.(,注意：不能改变原句的意思,.,就像一棵大树把枝叶全部去掉，只保留主干,.,）,一、,什么是缩句,教学过程：,二、,缩句中，要注意三条原则：,1,、,不改变原句的意思；,2,、,不改,变,原句的结构；,3,、,缩句后仍然是句子。,二、缩句中，要注意三条原则：1、不改变原句的意思；2、不改变,三、,缩句的方法和技巧,缩句：,“男生踢足球。”,1,、,找动词，抓主干（动词,“,踢,”,）,2,、,自我提问：,“,谁踢？,”,、答,“,男生,”,。再问：,“,男生踢什么？,”,答,“,足球,”,例如：六（,1,）班的男生在操场上踢足球。,三、缩句的方法和技巧缩句：“男生踢足球。”1、找动词，抓主干,若有两个或两个以上动词？找准中心动词。,缩句：,渔夫走进屋。,动词有：“拖着”,“走进来”,例如：渔夫拖着湿淋淋的渔网走进屋来。,中心动词：,“,走进来,”,若有两个或两个以上动词？找准中心动词。缩句：渔夫走进屋。动词,3,、,“的”、“地”前面的修饰成分都删去，“得”字后面的说明成分也删去。,缩句：,春姑娘来了。,例如：小鸟愉快地歌唱。（删去“愉快地”）,缩句：,小鸟歌唱,再如：小明着急得跳起来。（得后面的“跳起来”是对“着急”的程度进行补充说明的，应删去。）,缩句：,小明着急。,例如：美丽的春姑娘来了。（删去,“,美丽的,”,）,3、“的”、“地”前面的修饰成分都删去，“得”字后面的说明成,4,、,数量词照样删去。,例如：院子里有三颗苹果树。,缩句：,院子里有苹果树。,（把数量词“三颗”删去）,4、数量词照样删去。（把数量词“三颗”删去）,5,、,表示方位的词组应完整的删去。,例如：我们在清澈的河水里游泳。,缩句：我们游泳。,此外：“在里”、“在下”、“在外”、“在中”等表示方位的词组作状语时，都不能保留，“在”字后面的状语应完整的删去。,5、表示方位的词组应完整的删去。,6,、,动词后面的“着”、“了”、“过”要保留,如：我曾经游览过美丽的西湖。如果缩成“我游览西湖”，是正在游览,？,还是曾经游览？没有说清楚。,可见动词后边的,“,着,”,、,“,了,”,、,“,过,”,不能删去。,“,着,”,字用在动词后面，表示动作正在进行；,“,了,”,字用在动词后面，表示动作已经完成；,“,过,”,字用在动词后面，表示动作已经过去。,6、动词后面的“着”、“了”、“过”要保留如：我曾经游览过美,7,、,“不”、“无”、“没有”等否定词，缩句时要保留。,例如：“我在屋里没有找到那个装书的包”,如果缩成：“,我找到包,”则意思完全相反了。,可见,这里,的“,不,”、“,无,”、“,没有,”,也,不能删去。,7、“不”、“无”、“没有”等否定词，缩句时要保留。例如：“,8,、,句子中宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等。,例如：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！,应缩成：,这场大雨是及时雨啊！,若不要“啊”字，,则为“,这场大雨是及时雨,。”句子,就变成了陈述句，改变了结构。,语气词要保留，如果去掉可能改变句子的语气情感。,8、句子中宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等。例如：昨,9,、,保留必要的成分,如果缩成：,“,学生帮助学生,”,那意思就模糊不清。,只能缩成：,优秀学生帮助落后学生。,保留：“优秀”与“落后”两个附加成分，意思就清楚了。,例如：“我们班优秀学生总是帮助落后的学生”,9、保留必要的成分如果缩成：“学生帮助学生”只能缩成：优秀学,10,、,把字句和被字句中的“把”和“被”字要保留。,例如：“密密层层的枝叶把阳光挡住了”。,再如：“奔腾的黄河水被拦河大坝挡住了”。,应缩成：,黄河水被大坝拦住了。,应缩成：,枝叶把阳光挡住了。,10、把字句和被字句中的“把”和“被”字要保留。例如：“密密,缩句技巧（）,三个原则,（,1,、,不改变原句的意思；,2,、,不改,变,原句的结构；,3,、,缩句后仍然是句子。）,三个删去,（,1,、删去“的”、“地”、“得”的修饰成分；,2,、删去数量词；,3,、删去方位词组。）,五个保留,（,1,、“着”、“了”、“过”要保留；,2,、否定词要保留；,3,、语气助词要保留；,4,、必要成分要保留；,5,、“把”、“被”也要保留。）,3,3,5,缩句技巧（）三个原则,训练反馈,1,、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,2,、寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。,3,、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰似衣襟上的盘花扣。,4,、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。,5,、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。,6,、,1969,年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。,训练反馈 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,7、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。,8、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。,9、他用异样的目光看着那位贵妇人。,10、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。,11、昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！,12、整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。,13、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。,14、崎岖的山路上横七竖八地躺在许多敌人的尸体。,16、小明的风筝被无情地大风吹烂了。,7、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。,谢谢大家！,2024/11/18,谢谢大家！2023/9/28,