单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元分数的加法和减法,同分母分数加、减法,义务教育人教版小学数学五年级下册,第六单元分数的加法和减法同分母分数加、减法义务教育人教版小,根据分母的特点，找出一个不同的分数。,根据分母的特点，找出一个不同的分数。,我吃了,3,块饼。,我吃了,1,块饼。,根据题目信息，你能提出什么数学问题？,我吃了3块饼。我吃了1块饼。,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,还剩下多少张饼？,问题,1,：,问题,2,：,问题,3,：,自主学习,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？爸爸比妈妈多吃了多少张饼？还剩下,1.,互相交流解答分数加、减法的过程。,2.,用你喜欢的方式表示分数加、减法是怎样计算的？（图示、线段、算试或文字说明均可）,3.,和小组成员交流你的想法，组内分享不同的方法。,4.,请概括同分母分数加减法计算法则。,合作探究,1.互相交流解答分数加、减法的过程。合作探究,同分母分数加、减法计算法则：,同分母分数相加、减，,分母不变,，只把,分子相加、减,。计算结果能约分的要约成,最简分数,。,同分母分数加、减法计算法则：同分母分数相加、减，分母,基础练习,1,、列式计算,基础练习1、列式计算,2,、看谁算得又快又对。,2、看谁算得又快又对。,3,、火眼金睛，判断正误。,1,）分数加、减法的意义与整数加、减法意义是相同的,3,）,和 的分数单位相同。,2）同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。,3、火眼金睛，判断正误。1）分数加、减法的意义与整数加、减法,小医生：请用一句话告诉生病的算式应该注意什么。,答：同分母分数相加减，分母不,变，只把分子相加减。,答：计算结果要约成最简分数。,小医生：请用一句话告诉生病的算式应该注意什么。答：同分母分数,思,维训练,5,3,思维训练53,人教版小学数学五年级下册同分母分数加、减法ppt课件,人教版小学数学五年级下册同分母分数加、减法ppt课件,人教版小学数学五年级下册同分母分数加、减法ppt课件,人教版小学数学五年级下册同分母分数加、减法ppt课件,说一说,通过本节课的学习，,你有什么收获？,说一说通过本节课的学习，,勤学多思 融会贯通,谢谢大家!,勤学多思 融会贯通谢谢大家!,