,西师大版,数学,一年级,下册,大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100,以内数的认识,课堂练习,1,西师大版 数学 一年级 下册大小比较情境导入探究新知课,哪个班的学生多,?,情境导,入,一,(1),班有,38,个同学。,一,(2),班有,41,个同学。,哪个班的学生多?情境导入一(1)班有38个同学。一(2)班,一,(1),班有,38,个同学。,一,(2),班有,41,个同学。,哪个班的学生多,?,探究新知,一,(1,),班有,38,人,一,(2,),班有,41,人。,要知道哪个班的学生多,就是比较,38,和,41,的大小。,例,2,一(1)班有38个同学。一(2)班有41个同学。哪个班的学生,比较方法,38,41,小,大,哪个班的学生多,?,根据数的组成比较大小,如小棒图,:,比较方法3841小大哪个班的学生多?根据数的组成比较大小,41,在,38,的后面,所以,3841,。,所以一,(2),班的学生多。,比较方法,哪个班的学生多,?,根据数的顺序比较大小,如直尺图,:,两位数比较大小,十位上的数字大的数就大,。,41在38的后面,所以3841。所以一(2)班的学生多。,比,大小。,22 23,45 43,个,位,十,位,百,位,个,位,十,位,百,位,例,3,比大小。22 23 45 43 个十百个十百例,22 23,因为,23,所以,2223,。,比,大小。,先看十位,上的数字，,22,和,23,十位上的数字相同。,再看个位上的,数字,22,个位上的数字是,2,23,个位上的数字是,3,。,22 23 因为23,所以2223。3,所,以,4543,。,比,大小。,45,和,43,十位上的数字相同。,45,个位上的数字是,5,43,个位上的数字是,3,。,45 43 个十百个十百因为53,所以4543。,你能,比较它们的大小,吗,?,52 35,个,位,十,位,百,位,个,位,十,位,百,位,课堂练习,你能比较它们的大小吗?52 35 个十百个十百课堂,你能,比较它们的大小,吗,?,100 99,在比较数的大小时,应该先比较两个数的位数,位数越多的数就越,大,。,你能比较它们的大小吗?100 99在比较数的大小时,在里填“,”或“,”。,45,54 41,39 93,91 66,99,65,56 79,80 77,88 99,100,”或“,把下面,的数按,从小到大重新排列。,96,69,47,29,把下面的数按从小到大重新排列。96694729,写出两组十位与个位相同的两位数,比较大小。,1122,5599,11,22,33,44,55,66,77,88,99,。,答案不唯一,十位与个位相同的两位数有,写出两组十位与个位相同的两位数,比较大小。112255,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,大小比较时，先比较十位上的数，十位上的数字大的那个数就大。再比较个位上,的,数，十位上的数相同,个位上的,数大,的那个数就大。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？大小比较时，先比较十位上,