,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想别人没想到的,第1页,第1页,从这幅图中你能够看到什么？,挑水,第2页,第2页,假如要你画“踏花归来马蹄香”图，你要怎么画？,第3页,第3页,借助拼音自读课文，看看课文讲了一件什么事，想一想小徒弟画为何能得到画师称赞。,第4页,第4页,读 读 悟 悟,1）画师给徒弟们出了一个什么考题？他三个徒弟分别是怎么画？,2）三个徒弟谁画骆驼最多？为何画师称赞小徒弟画？,你尚有无其它办法画出更多骆驼？,第5页,第5页,分角色朗读课文。,第6页,第6页,你也想到过别人没有想到事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。,回想一下你学习过课文，如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事，学习他们创新经验。,第7页,第7页,蛙声十里出山泉,第8页,第8页,