,整理与复习（,1,）,北师大版 数学 六年级 上册,整理与复习（,1,）,整体回顾,知识梳理,课后作业,整理与复习,综合运用,北师大版 数学 六年级 上册整理与复习（1）整体回顾知,1,圆,圆的认识,欣赏与设计,圆的周长,圆周率的历史,整体回顾,圆的面积,圆圆的认识欣赏与设计圆的周长圆周率的历史整体回顾圆的面积,知识梳理,一、定长,二、定点,三、一只脚旋转一周,2,厘米,用,圆,规,画,圆,知识梳理一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米用,圆的圆心、半径和直径,连接,圆心,和,圆上,任意一点的,线段,叫做,半径。,通过,圆心,并且两端都在,圆上,的,线段,叫做,直径。,O,圆心,半径,r,直径,d,圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,一个圆有无数条半径，无数条直径。,一个圆有无数条半径，无数条直径。,同一圆内,，所有的,半径,都相等，所有的,直径,都相等，直径的长度是半径长度的,2,倍,。,同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半,围成圆的曲线的长是圆的,周长,。,圆的周长指什么？,围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长指什么？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做,圆周率,，用字母,表示。,3.141592653,3.14,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字,圆的直径与半径的关系：,圆的面积计算的公式：,d=2r,S=r,圆的周长计算的公式：,C=2r,圆的直径与半径的关系：圆的面积计算的公式：d=2rS=r,综合运用,1.,看图填空。,圆的半径,=,（）,圆的直径,=,（）,圆的直径,=,（）,圆的半径,=,（）,圆的直径,=,（）,圆的半径,=,（）,圆的半径与直径有什么关系？,d=2r,1.8cm,3.6cm,6cm,3cm,7cm,3.5cm,综合运用1.看图填空。圆的半径=（）圆的直径,2.,下面图形中哪些是轴对称图形？能画出几条对称轴？,不是,是,是,是,2,条,1,条,无数条,2.下面图形中哪些是轴对称图形？能画出几条对称轴？不是是是是,3.,根据下面的条件，求各圆的面积。,（,1,）,3.144=50.24,（,cm,）,（,2,）,3.14,（,1.42,）,=1.5386,（,dm,）,（,3,）,6.283.142=1,（,cm,）,3.141=3.14,（,cm,）,（,1,）,r=4cm,（,2,）,d=1.4dm,（,3,）,C=6.28cm,3.根据下面的条件，求各圆的面积。（1）3.144=50,4.,判断：,（,1,）两个半圆一定能拼成一个圆。（,）,（,2,）半径是,2,厘米的圆，周长和面积相等。（,）,（,3,）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）,（,4,）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。（）,（,5,）圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）,4.判断：（1）两个半圆一定能拼成一个圆。（,1.,圆中心的一点叫做,(,),，一般用字母,(,),表示。,2.,一个圆内有,(,),条直径，,(,),条半径。并且,(,),条直径等于,2,条半径。,3,.,圆是,(,),图形，有,(,),条对称轴。,4,.,把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为,(,),。,5,.,周长相等的圆、正方形和长方形，,(,),的面积最大。,圆心,无数,无数,1,轴对称,半径,无数,圆,5.,填空。,O,1.圆中心的一点叫做()，一般用字母(,