单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,期末考试 知识点整理,第1页,第1页,地理原理与规律,自然地理过程、自然地理要素时空分布规律、自然地理要素之间内在联系,第2页,第2页,区位理论,第3页,第3页,区域可,持发展,区域发展,能源开发,区域经济发展,区域农,业发展,区域工业,化与都市化,地理信息技术应用,全球定位系统,遥感技术,地理信息系统,荒漠化治理,森林开,发和保护,河流开发,三大自然区,三大经济区,省级区域,省内区域,跨省级区域,区域与经济发展,第4页,第4页,区域,定位,区域发展优势条件,区域发展方向,区域国土整改,区域可连续发展,区域发展条件,区域发展限制型性原因,区域发展问题,第5页,第5页,区域地理关键空间定位能力,区域只是一个平台，高考考察纯区域性点很少。,文综瓶颈在地理，地理瓶颈在区域。,第6页,第6页,0,30,90,60,120,150,120,90,60,10,37,第7页,第7页,世界地理,内容,世界海陆分布，海底地形，陆地地形,世界气温与降水分布，世界主要气候类型及分布,一个大洲（如亚洲）、五个地域（如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地域）、六个国家（如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚）不同尺度区域位置、范围以及自然地理和人文地理主要特性,第8页,第8页,中国地理内容,1.北方地域、南方地域、西北地域、青藏地域地理单元划分依据和界线，四大地理单元位置、范围、区域主要特性、区域间差异及其影响原因，区域自然地理环境对生产、生活影响,2.北京、香港和澳门、台湾、新疆维吾尔自治区、珠江三角洲、海南岛、黄土高原、长江沿江地带、环渤海地域等不同尺度区域位置、范围，区域自然特性，区位发展条件（优势与不足）与办法，区域经济发展特点，区域间联络与差异，区域内主要自然灾害、环境问题及综合治理办法,第9页,第9页,第10页,第10页,第11页,第11页,怎么得分？,考场上要注意：,会审题,，能够仔细阅读试题，提取有效信息；,(选择题做不起来时,用排除法),会拟定,思绪,，要构建一些,答题模式,，准备答题时利用；,会,表述,，利用,学科术语,，认真思考，编制答案要点；,会调整心态，考场上心态要稳，满怀信心，力争,不丢分、少丢分,；,会安排时间，集中精力，,书写、认真、规范,快捷，有计划利用时间，珍惜每一分钟。,第12页,第12页,由于没有现成答案或书上原词原句能够应用，解答问题程序不是靠从头脑中“搜寻答案”，而是依据提供大量资料，并综合储备信息，通过思考拟定解题思绪，再独立进行判断（选择题）或编制答案（综合题）。,考察临场,应变能力、迁移能力、联系能力、表述能力,（利用学科术语组织答案）、空间想象能力。,如何答题？,第13页,第13页,