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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.6 互感和自感,4.6 互感和自感,1,在法拉第的实验中,两个线圈之间并没有导线相,连,但当一个线圈中的电流发生变化时,它所产生的,变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。这种,现象叫做,互感,。这种感应电动势叫做,互感电动势,一、互感现象,在法拉第的实验中,两个线圈之间并没有导线相一、,2,1、定义:,发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间或两个互相靠,近的电路之间的电磁感应现象。,【NOTICE】,互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。,【互感电动势】,这种由互感现象产生的感应电动势叫做互感电动势。,1、定义:发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间或两个互相靠,3,2互感的应用和防止,应用:,变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。利用互感现象把广播电台的信号从一个线圈传送到另一个线圈,防止:,在电力工程和电子电路中,互感现象,有时会影响电路正常工作。,2互感的应用和防止应用:,4,利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一,个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用,如:,变压器,利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一如:,5,返回,返回,6,思考与讨论:,1,、电源断开时,通过线圈,L,的电流减小,这时会出现感应电动,势。感应电动势的作用是使线圈,L,中的电流减小得更快些还是更,慢些?,2,、产生感应电动势的线圈可以看做一个电源,它能向外供电,,由于开关已经断开,线圈提供的感应电流将沿什么途径流动?,3,、开关断开后,通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向,是否一致?,4,、开关断开后,通过灯泡的感应电流是否有可能比原来更大?,为了使实验效果更明显,对线圈,L,有什么要求?,更慢些!,沿线圈直接流过灯泡!,一致!,有可能比原来大!,观看,自感现象实验,二、自感现象,思考与讨论:1、电源断开时,通过线圈L的电流减小,这时会出现,7,【实验探究一】,如图所示电路,先闭合开关S调,节变阻器R,使同样规格的两个,灯泡A1和A2的明亮程度相同,,再调节变阻器R1使两个灯都正常,发光,然后断开开关S,注意观察:,重新闭合开关S的瞬间,两个灯泡,会有什么现象呢?,(观看),二、自感现象,现象:,重新接通电路的瞬间,,和滑动变阻器串联的灯泡,A,2,立刻正常发光,,和线圈L串联的灯泡,A,1,逐渐亮起来。,?,【实验探究一】二、自感现象现象:重新接通电路的瞬,8,【实验探究二】,如图所示电路,闭合开关,S,灯泡正常发光,注意观察:,断开开关S瞬间,灯泡会有什么现象呢?,(观看),现象:断开电路的瞬间,灯泡会,更亮,一下才逐渐熄灭,?,【实验探究二】现象,9,讨论:,在如图所示的电路中,当开关S断开瞬间,,灯泡A会更亮一下的条件,是什么?,若R,A,R,L,,有I,A,I,L,,在断开开关的瞬间,通过灯泡的电流会瞬时增大,灯泡会更亮一下。,若R,A,R,L,,有I,A,I,L,,断开开关后,通过灯泡的电流减小,灯泡不会更亮一下。,讨论:在如图所示的电路中,当开关S断开瞬间,灯泡A会更亮一下,10,1、定义:,由于,导体本身的电流,发生变化,而产生的电磁感,应现象叫自感现象。有通电自感和断电自感两种,3、自感电动势,:,(1)定义:自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势。,【NOTICE】,是一种特殊的电磁感应现象,同样遵循楞次定律,和法拉第电磁感应定律,2产生原因(条件):,导体自身的电流发生变化,1、定义:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感 3,11,3、作用:,阻碍电流的变化,增反减同,原电流,增,大时:感应电流与之,反,向,原电流,减,小时:感应电流与之,同,向,3、作用:阻碍电流的变化增反减同原电流增大时:感应电流与之,12,4、自感系数L,(1)物理意义:,阻描述线圈产生自感电动势本领大小的物理量,(2)决定因素,线圈的横截面积S,大则大,线 圈 的 长 度L,大则大,线 圈 的 匝 数N,有 无 铁 芯,大则大,有则大,(3)单位:,亨(利),4、自感系数L(1)物理意义:阻描述线圈产生自感电动势本领,13,5、应用和防止,(1)应用:日光灯,【工作原理】,开关S闭合后,由于灯管,中没有电流通过,电源将220V电压全,部加在启动器的两极间,使启动器内,氖气放电而发出辉光,辉光产生的热量,使U行动触片受热膨胀,与静触片接触,而使电路接通。电路接通后氖气停止放,电,U行动触片呢冷却收缩,使电路自,动断开,在这一瞬间通过镇流器的电流,急剧减小,此时,镇流器由于自感现象,会产生一个与原电流方向同向的自感电动势,这个自感电动势与电源电压加在一起,,形成一个瞬时高压,,加在灯管两端,使灯管中气体开始放电,使日光灯管成为电路的通路开始发光。,日光灯,正常工作时,,要求加在灯管两端的电压小于电源电压(只需要110V左右)由于日光灯使用的是交变电流,电流大小、方向不断变化,使镇流器线圈中产生自感电动势,总是阻碍交变电流的变化,这时镇流器又起着,镇压限流,的作用!,5、应用和防止(1)应用:日光灯【工作原理】开关S闭合后,由,14,自感和互感解析ppt课件,15,自感和互感解析ppt课件,16,自感和互感解析ppt课件,17,(2)防止:变压器和电动机,变压器、电动机等设备中有匝数很多,的线圈,当电路中的开关断开时会产,生很大的自感电动势,使得开关中的,金属片之间产生电火花,烧蚀接触点,,甚至引起人身伤害。,因此,电动机等大功率用电器的开关,应该装在金属盒内。最好使用油浸开,关,即把开关的接触点浸在绝缘油中,,避免出现电火花。,(2)防止:变压器和电动机 变压器、电动机等设备中有匝数很,18,自感现象,自感现象,19,6、自感现象中的能量问题,通电自感:,?,?,电场能 磁场能,磁场能 电场能,?,?,断电自感:,6、自感现象中的能量问题通电自感:?电场能,20,楞次定律的第二种表述,感,应电流的,效果,总要,反抗,产生感应电流的,原因,。,一般用于定性判明感应电流所引起的机械效果。,常见的具体情况有四种:,1、就磁通量而言,总是阻碍原磁通量的变化,(“增反减同”),2、就相对运动而言,总是阻碍所有导体间的相对运动,(“来斥去吸”),3、就闭合导体回路的面积而言,通过改变线圈面积来“反抗”,(“増缩减扩”),4、阻碍原电流的变化,(“增反减同”),楞次定律的第二种表述常见的具体情况有四,21,A,1如图所示,L为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯泡正常发光,当断开开关S的瞬间会有(),A灯A立即熄灭 B灯A慢慢熄灭,C灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭,D灯A突然闪亮一下再突然熄灭,练习1:,A,A1如图所示,L为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯泡正常,22,2如图,电阻R和自感线圈L的电阻值相等,接通S,使电路达到稳定状态,灯泡D发光,则(),在电路(a)中,断开S,D将渐变暗,在电路(a)中,断开S,D将先变得更亮,然后渐渐变暗,在电路(b)中,断开S,D将渐变暗,在电路(b)中,断开S,D将先变得更亮,然后渐渐变暗,A B,C D,练习2:,D,2如图,电阻R和自感线圈L的电阻值相等,接通S,使电路达到,23,练习3:,3,如图所示的电路中,A,1,和A,2,是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略下列说法中正确的是(),A 合上开关S接通电路时,A,2,先亮,A,1,后亮,最后一样亮,B 合上开关S接通电路时,A,1,和A,2,始终一样亮,C 断开开关S切断电路时,A,2,立刻熄灭,A,1,过会儿熄灭,D 断开开关S切断电路时,A,1,和A,2,都要过一会儿才熄灭,AD,练习3:3如图所示的电路中,A1和A2是完全相同的灯泡,线,24,4如图所示的电路中,L为电阻很小的线圈,G,1,和G,2,为零点在表盘中央的相同的电流表,当开关S闭合时,电流表G,1,指针偏向右方,那么当开关S断开时,将出现的现象是(),AG,1,和G,2,指针都立刻回到零点,BG,1,指针立刻回到零点,而G,2,指针,缓慢地回到零点,CG,1,指针立刻回到零点,而G,2,指针先,立即偏向左方,然后缓慢地回到零点,DG,1,指针先立即偏向左方,然后缓慢,地回到零点,而G,2,指针缓慢地回到零点,练习4:,D,G,1,G,2,4如图所示的电路中,L为电阻很小的线圈,G1和G2为零点在,25,练习5:,5如图所示的电路,开关原先闭合,电路处于稳定状态,在某一时刻突然断开开关S,则通过电阻R,1,中的电流I,1,随时间变化的图线可能是图中的(),D,练习5:5如图所示的电路,开关原先闭合,电路处于稳定状态,,26,练习,6,:,6,、如图所示:日光灯电路主要由镇流器,启动器和灯管组成,在日光灯正常工作,的情况下(),A、镇流器给日光灯的开始点燃提供,瞬时高压,B、灯管正常发光时,镇流器起降压限流的作用,C、灯管正常发光情况下,启动器内的两个触片是分离的,D、日光灯点燃瞬间,灯管两端电压大于220V,ABCD,练习6:6、如图所示:日光灯电路主要由镇流器ABCD,27,7,如图所示的四个日光灯的接线图中,S,1,为启动器,S,2,为开关,L为镇流器,能使日光灯正常发光的是(),练习,7,:,AC,S2,7如图所示的四个日光灯的接线图中,S1为启动器,S2为开关,28,练习,8,:,8,如图所示,两圆环A、B置于同一水平面上,其中A为均匀带电绝缘环,B为导体环,当A以如图所示的方向绕中心转动的角速度发生变化时,B中产生如图所示方向的感应电流,则(),A A可能带正电且转速减小,B A可能带正电且转速增大,C A可能带负电且转速减小,D A可能带负电且转速增大,BC,练习8:8如图所示,两圆环A、B置于同一水平面上,其中A为,29,9,如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力作用下运动时,MN在磁场力作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是(),A向右匀加速运动,B向左匀加速运动,C向右匀减速运动,D向左匀减速运动,练习,9,:,BC,9如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒P,30,
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