单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,全球气压带与风带,全球气压带与风带,1,学习目标,考试说明要求,考试要点,具体考试内容要求,气压带与风带,全球气压带、风带的分布及移动规律,全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响,季风环流的形成及影响,学习目标考试说明要求考试要点具体考试内容要求气压带与风带,2,3,江苏高考高频考点,考试,要点,具体考试内容要求,2011,年,2012,年,2016,年,大气圈与天气、气候,气压带与风带,气压带与风带分布及移动对气候的影响,全球气压带、风带的分布,季风环流的形成及影响,3江苏高考高频考点 考试具体考试内容要求2011年2012年,3,4,知识建构,4知识建构,4,考点诠释,1,：全球气压带、风带的分布及移动规律,1.,大气环流的概念：,全球性有规律的大气运动。,三圈环流和季风环流属于大气环流的组成部分,。,2.,大气环流的作用：,调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布；对各地的天气和气候有着重要影响。,、大气环流,考点诠释1：全球气压带、风带的分布及移动规律 1.大气环流的,5,6,探究活动：开展小组合作学习，研讨气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响。,二、全球气压带、风带的分布及移动规律,读图思考：,1.,请在“气压带风带的形成与分布示意图,”,中填写,A,、,C,、,E,、,G,气压带的名称，画出,B,、,D,、,F,风带的风向。,2.,全球气压带风带的分布有何特点？,3.,图中气压带的成因是否相同？,6探究活动：开展小组合作学习，研讨气压带、风带的分布和移动规,6,7,7,二、全球气压带、风带的分布及移动规律,探究活动：开展小组合作学习，研讨气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响。,读图思考：,根据“气压带、风带的季节移动示意图”分析气压带、风带有何移动规律？,77二、全球气压带、风带的分布及移动规律探究活动：开展小组合,7,8,二、全球气压带、风带的分布及移动规律,读图训练：气压带、风带的分布图的判读。,1.,说出数字代表的气压带、风带名称,2.,与杭州白昼时间最短的时刻相一致的是,8二、全球气压带、风带的分布及移动规律读图训练：气压带、风带,8,9,二、全球气压带、风带的分布及移动规律,读图训练：气压带、风带的分布图的判读。,3.,说出数字代表的气压带、风带名称,9二、全球气压带、风带的分布及移动规律读图训练：气压带、风带,9,10,10,气候类型,大气环流状况,降水类型,热带雨林气候,常年受,控制,雨型,温带海洋性气候,位于温带大陆,海岸，常年受,带影响,地中海气候,位于亚热带大陆,海岸，夏季受,控制，冬季受,带影响,雨型,热带草原气候,夏季受,带影响，冬季受,控制,雨型,热带、亚热带、温带季风气候,夏季盛行来自海洋的,风，,冬季盛行来自大陆内部的,风,热带沙漠气候,常年受,带或,带控制，,降水稀少,雨型,考点诠释,2,：,全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响,1010气候类型大气环流状况降水类型热带雨林气候常年受,10,11,典型例题,(2016,年扬州市调研测试卷,),热带辐合带是南北半球信风气流形成的辐合地带，其位置随季节而变化。图,4,为“某区域热带辐合带形成与云系示意图”。读图完成（,1,）,-,（,2,）题。,二、全球气压带、风带的分布及移动规律,（,1,）图中、处的风向分别是,A,西南风、东南风、西北风、东北风,B,东北风、东南风、西南风、西北风,C,东风、北风、西北风、西南风,D,东北风、东南风、西风、西风,11典型例题(2016年扬州市调研测试卷)热带辐合带是南,11,12,典型例题,(2016,年扬州市调研测试卷,),热带辐合带是南北半球信风气流形成的辐合地带，其位置随季节而变化。图,4,为“某区域热带辐合带形成与云系示意图”。读图完成（,1,）,-,（,2,）题。,二、全球气压带、风带的分布及移动规律,（,2,）热带辐合带,A,夏季北移，冬季南移,B,位置移动的根本原因是气温变化,C,影响的地区气候温和,D,影响的地区降水较多,12典型例题(2016年扬州市调研测试卷)热带辐合带是南,12,13,考点诠释,3,：季风环流的形成及影响,探究活动：开展小组合作学习，研讨海陆分布对大气环流的影响及季风环流。,13考点诠释3：季风环流的形成及影响 探究活动：开展小组合作,13,14,三、季风环流的形成及其影响,探究活动：开展小组合作学习，研讨海陆分布对大气环流的影响及季风环流。,半 球,月份,形成原因,气压中心,大陆,海洋,北半球,7,月,带被大陆,压切断,低压,和亚速尔高压,1,月,带被大陆,压切断,高压,阿留申和冰岛低压,南半球,海洋面积占绝对优势，气压带基本上呈,状分布。,14三、季风环流的形成及其影响 探究活动：开展小组合作学习，,14,15,三、季风环流的形成及其影响,15三、季风环流的形成及其影响,15,16,典型例题,(2016,年苏,州市调研测试卷,),阅读图文材料，回答下列问题。,材料一：,“,一带一路,”,路线,(,图,11),。,材料二：西安与加尔各答气温与降水统计资料,(,图,12),。,西安与加尔各答气候特点的不同点主要有,_,；,_,。两地气候成因上的相同点是,_,。,答案：,西安的气温年较差大于加尔各答,西安年降水量较加尔各答少,都受海陆热力性质差异影响,16典型例题(2016年苏州市调研测试卷)阅读图文材料，,16,17,1,若不考虑其他因素的影响，图中五地最有可能有,A,两种气候类型,B,三种气候类型,C,四种气候类型,D,五种气候类型,一、单项选择题,下图示意五个不同地区（都位于沿海）受气压带和风带影响的状况。读图回答,1-2,题。,【,课后检测,】,171若不考虑其他因素的影响，图中五地最有可能有 一、,17,18,2,若不考虑地形因素，五个地点中冬季气候湿润的是,A,B,C,D,一、单项选择题,下图示意五个不同地区（都位于沿海）受气压带和风带影响的状况。读图回答,1-2,题。,【,课后检测,】,182若不考虑地形因素，五个地点中冬季气候湿润的是一、单项,18,19,3.,此季节，,M,处气候特征是,A.,温和湿润,B.,炎热干燥,C.,高温多雨,D.,寒冷干燥,一、单项选择题,图,12,为某季节气压带、风带分布示意图,(,局部,),，图,13,为世界某大陆局部轮廓图，读图完成,3-4,题。,图,12,图,13,【,课后检测,】,193.此季节，M处气候特征是一、单项选择题 图12为,19,20,4.N,地气候，与下列四种气候类型,(,图,14),中，成因类似的是,一、单项选择题,图,12,为某季节气压带、风带分布示意图,(,局部,),，图,13,为世界某大陆局部轮廓图，读图完成,3-4,题。,图,13,【,课后检测,】,204.N地气候，与下列四种气候类型(图14)中，成因类似,20,21,5.,上述,“,某月,”,是,A,1,月,B,4,月,C,7,月,D,10,月,6.,该月份甲地盛行,A.,东南风,B,东北风,C.,西南风,D.,西北风,7.,该月份乙地的气候特征是,A.,高温多雨,B.,低温少雨,C.,温和多雨,D.,炎热干燥,一、单项选择题,图,15,为,“,某月沿,0,0,经线海平面平均气压分布图，读图完成,5-7,题。,【,课后检测,】,215.上述“某月”是一、单项选择题 图15为“某月沿,21,22,二、双项选择题,图,16,为,“,北半球局部大气运动示意图,”,，读图完成,8-9,题。,图,16,8,若此图表示热力环流，则,A,、,B,、,C,三地,A,A,地为陆地，,B,、,C,为海洋,B,A,地为海洋，,B,、,C,为陆地,C,B,、,C,两地的气温比,A,地低,D,B,、,C,两地的空气流向,A,地,【,课后检测,】,22二、双项选择题 图16为“北半球局部大气运动示意图,22,23,9,若此图表示三圈环流，图中,X,、,Y,分别表示北、,南，下列叙述正确的是,A,M,风带影响下形成的洋流为寒流,B,M,风带的位置夏季偏北，冬季偏南,C,N,风带常年控制下的地区水循环活跃,D,N,风带的实际风向是东北风,二、双项选择题,图,16,为,“,北半球局部大气运动示意图,”,，读图完成,8-9,题。,图,16,【,课后检测,】,239若此图表示三圈环流，图中X、Y分别表示北、二、双项选,23,24,三、综合题,10.,图,17,为“气压带和风带季节移动示意图”，图,18,为“世界海陆分布的局部图”。读图回答下列问题。,图,17,图,18,（,1,）简述,A,气压带名称及受其控制地区的气候特征。,A,是赤道低气压带。受其控制地区的气候特征为终年高温多雨,【,课后检测,】,24三、综合题10.图17为“气压带和风带季节移动示意图”，,24,25,三、综合题,10.,图,17,为“气压带和风带季节移动示意图”，图,18,为“世界海陆分布的局部图”。读图回答下列问题。,图,17,图,18,（,2,）画出,B,所在风带的风向。,【,课后检测,】,25三、综合题10.图17为“气压带和风带季节移动示意图”，,25,26,三、综合题,10.,图,17,为“气压带和风带季节移动示意图”，图,18,为“世界海陆分布的局部图”。读图回答下列问题。,图,17,图,18,（,3,）说出甲、乙两图气压带位置的差异及成因。,甲图气压带位置比乙图偏北，原因是太阳直射点随季节变化而南北移动,(,或回归运动,),【,课后检测,】,26三、综合题10.图17为“气压带和风带季节移动示意图”，,26,27,三、综合题,10.,图,17,为“气压带和风带季节移动示意图”，图,18,为“世界海陆分布的局部图”。读图回答下列问题。,图,17,图,18,（,4,）简述图,18,中,C,海沿岸的气候特征及其成因。,C,海沿岸夏季炎热干燥，冬季温和多雨。原因是夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制,【,课后检测,】,27三、综合题10.图17为“气压带和风带季节移动示意图”，,27,课堂评估,活动：绘制概念图,反思：收获与疑问,课堂评估活动：绘制概念图反思：收获与疑问,28,