单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一节,电流和电路,复习检测,3,、电流的方向？,2,、摩擦起电的实质？,1,、自然界中电荷的种类和相互作用？,设想：假设没有电，我们的生活将是何种情境？,新课导入,2023年2月，湖南郴州受严峻冰雪灾难影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严峻破坏，大局部城区消逝断电。,思考题1：在金属导体中发生定向移动的是自由电子，怎样依据自由电子定向移动的方始终推断对应电流的方向？,电流的方向,规定,正,电荷的,定向,移动方向为,电流的方向,.(,与负电荷运动的方向相反,),正极,用电器,负极,二、电路的构成,电路,电源,开关,用电器,导线,闸刀开关,拉线开关,按钮开关,拨动开,关,把握电路通断,通路,接通的电路,电路中有电流,通常能供用电器正常工件。,断路,断开的电路（,如断开开关、导线松脱、电灯等烧坏,等,）,电路中无电流,短路,直接把导线接在电源两极。,电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。,思考题：电路的三种状态,1.,电流,形成的缘由：,方向：,2.,电路的组成：,正电荷,定向移动方向为电流的正方向。,电源,、,开关,、,用电器,用,导线,连接起来。,电荷的,定向,移动形成电流。,形成电流的条件：,有电源，闭合电路。,反馈提升,1、学问梳理,想想议议,:,思考：如图连接电路时，电动时机转动吗？怎样正确连接电路？,电源及其能量转化,电源的能量转化,各种形式的能,转化为,电能,供给电能,各种用电器,用电器的能量转化,电能,转化为,各种形式的能,消耗电能,三、电路图,实物图,电路图,1,、电学元件符号：,2,、电路图：,1、元件位置安排要适当，分布要均匀；,2、元件不要画在拐角处。,3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,动手动脑学物理二,电子门铃,动手动脑学物理三,观看：家用手电筒的电路构造是怎样的？,+,-,1、以以下图所示各电路元件为电路供给电能的是 ，消耗 电能的是 。,M,A,B,C,D,C,ABD,1.以下电路完整无缺的是 ,A,B C D,D,试一试,