单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。,（法）缪塞,后主之词，真所谓以血书者也。,王国维,最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。,虞美人,李煜,虞美人李煜,李煜,（937978），五代时南唐国主。他精于书画，谙于音律，工于诗文，尤以词著名，词尤为五代之冠,，,世称李后主。,现存词四十四首，,其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期,。,其,前期,词多表现,宫廷男女和离愁别绪,，,风格,香艳缠绵,。,后期词则,多追忆往事，伤怀故国,，,充满,亡国之恨,，,风格沉郁苍凉。,他以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的,“,南面王,”,。正是,“,国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工,”,。,走近李煜,李煜（937978），五代时南唐国主。他精于书画,开宝,八年，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往,汴京,，过着“日夕以泪洗面”的软禁生活,。两,年后，他41岁生日时（七夕之夜）作虞美人词，并令歌伎演唱，此曲触怒了宋太宗，不久，李煜饮所赐牵机药酒被毒死，该词便成了后主的绝笔之作,。,作个词人真绝代,可怜薄命作君王,开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕以,二、学习目标,1,、了解李煜及其词的创作背景。,2,、赏析,虞美人,把抽象的情感形象化的写法和跌宕起伏的笔法。,3,、深刻领会词中蕴涵的作者的感情。,二、学习目标1、了解李煜及其词的创作背景。,虞美人,春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月,明,中,。,雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向,东,流,。,诵 读,虞美人 诵 读,愁,整体感知,：,你认为全词的词眼是什么？,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,思考,：,作者的愁情是如何表现的？,愁整体感知：你认为全词的词眼是什么？问君能有几,、“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？,李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，希望这一切都结束。,、“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？,2,、“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？,即作者怀念的是什么？,物质上：锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活；,精神上：,欢乐、自由、尊严、生存的安全感,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,2、“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？即作者怀念的是什,3,、“小楼昨夜又东风”中，,“又”字表现了什么意味？,“东风”表示,季节更替,，“又”则说明,时光飞逝,，,人的生命,随着花谢月残而长逝不返，,复国之梦,随着花开月圆而逐渐破灭！,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,3、“小楼昨夜又东风”中，“东风”表示季节更替，“又”,4、词中出现“月”这一意象，在中国古典诗词中，“月”这个意象有什么特殊固定的涵义吗？,月：,怀念亲人，怀念故乡之意,举头望,明月,，低头思故乡。,我寄愁心与,明月,，随风直到夜郎西。,海上生,明月,，天涯共此时。,但愿人长久，千里共,婵娟,。,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,4、词中出现“月”这一意象，在中国古典诗词中，“月”这个意象,“改”,朱颜,（经历风吹雨打）,身份,、,地位,（一国之君,沦,为阶下之囚）,心情,（尊荣显贵到忍辱蒙羞）,5,、雕栏玉砌,应犹在，只是朱颜改。,”,思考：改变的仅仅是“朱颜”吗？,前六句里，变的是什么？不变的又是什么？,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,“改”朱颜（经历风吹雨打）5、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。,永恒的“,春花秋月,”,今非昔比的“,往事,”,年年到来的“,东风,”,不堪回首的“,故国,”,应犹在的“,雕栏玉砌,”,已改的“,朱颜,”,不变的“外物”,巨变的“人事”,物是人非之痛,对比,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,永恒的“春花秋月”今非昔比的“往事”年年到来的“东风”不堪回,愁,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,愁往事之叹亡国之恨离家之痛思乡之苦虞美人PPT上课课件-,江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。,本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为“悲恨激动”，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。,分析：以水喻愁,赏析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”一句。,手法：比喻、设问,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水昼夜不停，长,感情基调,：,表现手法,：,小结,愁,今昔,对比,（过去的欢乐与现在的痛苦构成过去与现在、欢乐与痛苦相互对比映衬的二重组合）,用,比喻,化抽象为形象,设问,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,感情基调：小结愁今昔对比（过去的欢乐与现在的痛苦构成过去与现,*虚实结合，情景交融,春花秋月,实 小楼 “物是”,东风,（自然永恒）,明月,景,往事,虚 故国 “人非”,雕栏玉砌,（人生无常）,朱颜,一江春水 情,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,*虚实结合，情景交融 春花秋月 往,浪淘沙,李煜,帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。,独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。,赏析本词的手法和情感。,浪淘沙,从景写起，由景及情，将梦境与现实，欢乐与悲恨交织抒叙，纯用白描，不事渲染而语言生动。同是亡国之痛，这首比,虞美人,显得更哀伤、凄苦。,课堂练习,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,浪淘沙 李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。,望江南,多少恨，,昨夜梦魂中。,还似旧时游上苑，,车如流水马如龙，,花月正春风！,李煜,这是南唐李后主亡国入宋后写的词,。,有人说这是一首极尽故国繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱,。,你读出了什么？请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法,。,以梦写醒、以乐写哀,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,望江南多少恨，李煜这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是,1,、,只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,李清照,2,、,白发三千丈，缘愁似个长。,李白,3,、,便作春江都是泪，流不尽，许多愁。,秦观,4,、,抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。,李白,5,、,剪不断,理还乱,是离愁 别是一般滋味在心头,李煜,6、,试问闲愁都几许，一川烟草，满成风絮，梅子黄,时雨。,贺铸,7,、,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,崔颢,你能想到古人诗词中有哪些写愁的诗句？,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,1、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。李清照你能,布置作业,1,、背诵全词。,2,、自主学习,燕歌行,。,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,虞美人,PPT,上课课件,-PPT【,统编版,】,优秀课件（实用教材）,布置作业虞美人PPT上课课件-PPT【统编版】优秀课件（,