,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-10-22,#,小学四年级上学期语文期末模拟训练题,一、看拼音写词语(6分),ynbxunznngshyngylngkmfn ()()()()()(),二、给句子中带点的字选择正确的读音,用“”画出(3分),匀称(chnchngchng)鸟瞰(gnkn)惟妙惟肖(xioxio),战车千乘(shngchng)例如(lle)美味佳肴(yoro),三、在括号里填上恰当的词语(5分),清脆的()漂亮的()()地流泪,精致的()繁重的()()地等待,热情的()勤劳的()()地记得()地鼓掌,四、选择恰当的关联词填在括号里(4分),不仅而且虽然但是因为所以如果就,1、()明天下雨,我们()不能登长城了。,2、狮子()很多,()没有哪两只是相同的。,3、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。,4、()颐和园风景优美,()吸引了不少中外游客。,五、根据课文内容填空:(15分),1、题西林壁的作者是代诗人,前两句写了诗人从、不同的角度,处在、不同位置观看庐山的感觉,诗人说自己没有认清庐山真面目原因的诗句是:,。这首诗,第,五,课 交友的智慧,让友谊之树常青,小学四年级上学期语文期末模拟训练题第五课 交友的智慧让友,1,学习目标,1,、识记主要观点,2,、利用主要观点解答问题导航。,3,、对问题进行分类，理解什么是、为什么、怎样做。,4,、应用能力培养。,学习目标1、识记主要观点,2,主要观点,1,）建立友谊，需要开放自己、需要持续的行动。,2,）,呵护友谊，需要用心去关怀对方，尊重对方，学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害，,要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,3,）网上交友具有虚拟、平等、自主等特点,.,4,）,互联网为,交友,提供了一个平台,，好像无所不能，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。,主要观点1）建立友谊，需要开放自己、需要持续的行动。,3,5,）,互联网交往开启一个窗口,却关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。,6,）,网上交友需要学会理性辨别，慎重选择，要有自我保护意识，要慎重对待网上的朋友转化为现实的朋友，不只停留在网上交往，要多回归到现实同伴交往。,主要观点,5）互联网交往开启一个窗口却关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟,4,问题导航,1,、怎样建立友谊？,2,、有助于建立友谊的方法有哪些？,3,、如何呵护友谊？,4,、处理冲突的基本策略有哪些？,问题导航1、怎样建立友谊？,5,、网络交往的利与弊有哪些？,6,、网上交往具有哪些特点？,7,、网上交往需要注意哪些问题,?,（怎样慎重交友）,8,、,网络交往中如何保护自己？,问题导航,5、网络交往的利与弊有哪些？问题导航,问题归类,什么是,为什么,怎样做,网上交往具有哪些特点？,网络交往的利与弊有哪些？,怎样建立友谊？,有助于建立友谊的方法有哪些？,如何呵护友谊？,处理冲突的基本策略有哪些？,网上交往需要注意哪些问题,?,网络交往中如何保护自己？,问题归类什么是为什么怎样做网上交往具有哪些特点？网络交往的利,7,是什么一一即题目说,(,做,),的是一件什么事,?,或题目观点是对还是错,?,为什么一一即说,(,做,),这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。,怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。,是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错,8,一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。（二）审题方法,1,、审材料：明确材料意思，找出关键信息。,2,、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。,3,、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。（三）作答方法,1,、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。,2,、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。,一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分,9,二、非选择题答题技巧（一）分类,1,、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题,2,、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议,二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、,10,5,、谈认识题常见的提问方式有：“你如何看待,”“,你有什么感想？”“请你谈一下,”,作答技巧：可按照“是什么,为什么,怎么做”的思路灵活作答。,6,、提建议题作答技巧：,1,、首先明确接受建议的对象；,2,、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）,3,、提的建议要科学合理，符合实际。,7,、启示类问题“警示、启示、感悟,.”,类侧重于“怎么做？”；“说明了,.”,可直接链接教材的某些观点。作答时注意语言表达方式的不同。,8,、实践探究题：明白题目的要求即可。,（二）审题方法,1,、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。,2,、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。,3,、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。,4,、剖析题常见的提问方式有：“为什么？”“,原因是什么？”“请说明原因。”“两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。,5、谈认识题常见的提问方式有：“你如何看待”“你,11,5,、谈认识题常见的提问方式有：“你如何看待,”“,你有什么感想？”“请你谈一下,”,作答技巧：可按照“是什么,为什么,怎么做”的思路灵活作答。,6,、提建议题作答技巧：,1,、首先明确接受建议的对象；,2,、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）,3,、提的建议要科学合理，符合实际。,7,、启示类问题“警示、启示、感悟,.”,类侧重于“怎么做？”；“说明了,.”,可直接链接教材的某些观点。作答时注意语言表达方式的不同。,8,、实践探究题：明白题目的要求即可。,5、谈认识题常见的提问方式有：“你如何看待”“你有什么,12,让友谊之树常青,学会建立友谊,友谊的力量,用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理,冲突（方法）,主动开放自己,持续的行动,正确对待交友中受到的伤害,知识结构,方法,1,）面带微笑,2,）记住对方的名字,3,）真诚夸赞,4,）寻找共同之处,5,）做一个耐心的倾听者,6,）保持好奇心,1,）保持冷静,2,）坦诚交流,3,）及时处理,4,）勇担责任,5,）换位思考者,让友谊之树常青学会建立友谊友谊的力量用心去关怀对方学会尊重对,13,网上,交友新时空,网上交友,谨慎结交,网友,1 理性辨别，慎重选择,2 加强自我保护意识,3 网上朋友转化为现实朋友要慎重,4 不只停留在网上交往，要多回归到现实同伴交往,1,互联网成为我们交往的平台,2,互联网交往的利与弊,知识结构,网上交友新时空网上交友谨慎结交网友1 理性辨别，慎重选择1互,14,1.,（山东潍坊模拟）八年级,(1),班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是,(),A.,在学习上继续努力，你会拥有很好的前途,B.,初中阶段，搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事,C.,开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友,D.,要谨慎交友，忌交损友,当堂训练,保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被更多的人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩，所以,C,是正确的选项。,C,1.（山东潍坊模拟）八年级(1)班的小明学习刻苦，成绩优秀，,15,当堂训练,2.,（山东东营广饶模拟）克雷洛夫在,小树林和火,的寓言中写道：“小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。”寓言,故事说明了,(),交友一定要慎重,交友时切不可良莠不分，随随便便,交上一个好朋友就能受到良好影响，对自己有益,交上一个坏朋友就会受到坏的影响，对自己不利,A.,B.,C.,D.,题肢项,“,交上一个好朋友就能受到良好影响，对自己有益,”,与材料没有关系，排除包含的选项，只有,A,是正确的。,A,当堂训练2.（山东东营广饶模拟）克雷洛夫在小树林和火的寓,16,3.,（山东东营垦利模拟）小强是一个个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交,“,坏朋友,”,，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意的是,(),小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 父母的担心没有必要，小强已经长大了父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友 外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了,A.B.,C.D.,当堂训练,D,题肢项,“父母的担心没有必要，小强已经长大了”观点错误，我们还是有必要接受父母的建议；题肢项“外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了”不利于我们交往更多的朋友，排除包含这两项的选项，只有,D,是正确的。,3.（山东东营垦利模拟）小强是一个个性开朗、喜欢交往的孩子，,17,4.(,山东东营垦利模拟,),我国著名作家丁玲告诉我们：,“,如果给他什么东西，他就对你好，不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。,”,对这段话的正确理解是,(),要慎重选择朋友 不交势利的损友 不要交那些品性不好的人 不要给朋友任何物质上的帮助,A.B.C.D.,当堂训练,B,题肢项,“,不要给朋友任何物质上的帮助,”,认识过于片面，当朋友确实有物质困难时，必要的帮助也是可以的，所以排除包含本项的选项，只有,B,是正确的。,4.(山东东营垦利模拟)我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他,18,5.,（江西南昌模拟）七年级同学小东个子比较矮，同学们经常拿这个开玩笑，有的说他是“原地不动”，更有的同学说他是“武大郎”。作为小东的好朋友，你会告诉那些同学,(),A.,开玩笑有助于同学问的友好交往,B.,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,C.,通过开玩笑可相互交流，彼此共享成长的喜悦,D.,拿他人的生理特点开玩笑会让我们进一步体会到青春成长的美好,当堂训练,B,5.（江西南昌模拟）七年级同学小东个子比较矮，同学们经常拿这,19,6.,（山东菏泽）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”赵薇演唱的歌曲,六尺巷,亮相,2016,年央视春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”故事所反映的主题相同的是,(),A.,人非圣贤，孰能无过,B.,已所不欲，勿施于人,C.,人无远虑,.,必有近忧,D.,海纳百川，有容乃大,当堂训练,“,六尺巷,”,的美谈和,“,海纳百川，有容乃大,”,，都表现了宽容的情怀，所以,D,项符合题意。,A,项说明任何人都会犯错，,B,项体现换位思考，,c,项表达人要有大目标，,A,、,B,、,C,项都不合题意，可排除。故选,D,。,D,6.（山东菏泽）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”赵薇演唱,20,7.,（云南模拟）陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此，下列说法正确的是,(),A.,陈峰在朋友需要时不能给予帮助，不是真正的朋友,B.,陈峰及时指出好友的错误，是小文的诤友,C.,陈峰遇事太较真，无法与之交往,D.,陈峰不能容忍朋友的缺点，难以