单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本文选自小说集台阶（作家出版社1992年版）。,二是从“我”连跳三级，形象地说明了台阶之低，从侧面烘托了父亲对别人家高台阶的羡慕和向往之情。,开端（19）：梦想造台阶。,父亲是一个非常要强的农民。,二是从“我”连跳三级，形象地说明了台阶之低，从侧面烘托了父亲对别人家高台阶的羡慕和向往之情。,而父亲为了造有高台阶的新屋，为了得到别人的尊重，牺牲了自己大半辈子的时间和精力，这是得不偿失的。,御路踏跺：一般用于宫殿建筑。,发展准备造台阶兴奋,这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。,课外阅读关于“父亲”的文章、诗歌。,虽然造新屋是一个家庭的大事，但也应该量力而行。,结局台阶成、人已老失落,读课文，找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句，画出来。,“我们家的台阶低！,“日夜盼着”说明父亲建高台阶、改变现状提高地位的强烈愿望。,父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。,学习细节描写对刻画人物形象的作用，分析“父亲”的形象特点。,说说父亲为什么会露出“尴尬的笑”。,这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。,父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。,课外阅读关于“父亲”的文章、诗歌。,而父亲为了造有高台阶的新屋，为了得到别人的尊重，牺牲了自己大半辈子的时间和精力，这是得不偿失的。,11,*,台 阶,学习目标,理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的深层含义。,（重点）,学习细节描写对刻画人物形象的作用，分析“父亲”的形象特点。,（难点）,感受“父亲”艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养健康积极的人生态度。,（重点）,李森祥,，,1956,年出生，浙江衢州人，当代作家。,1986,年发表处女作,半个月亮爬上来,后迅速成长。其小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动的普通人（尤其是农民）的质朴形象。代表作有,小学老师,传世之鼓,等。,作者名片,本文选自小说集,台阶,（作家出版社,1992,年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以,台阶,为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。,背景链接,凹凼,（,）门,槛,（,）,揩,汗（,）,尴尬,（,）,撬,开（,）,涎,水（,）,黏,性（,）,烟,瘾,（,）,晌,午（,）庄稼,茬,（,）,o dn,kn,ki,n,qio,xin,nin,yn,shn,ch,字词学习,【,烦躁,】,烦闷急躁。,【,低眉顺眼,】,形容谦卑恭顺的样子。,【,微不足道,】,非常渺小，不值得一提。,【,筹划,】,想办法；定计划。,【,大庭广众,】,人很多的公开场合。,【,若有所失,】,感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。,词语解释,整体感知,阅读课文，概述课文内容。,父亲觉得自家台阶低，望着别人家高高的台阶，羡慕不已，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。,开端（,1,9,）,：梦想造台阶。,发展（,10,16,）,：准备造台阶。,高潮（,17,25,）,：建造新台阶。,结局（,26,32,）,：台阶成，人却老。,按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次。,课文解读,“台阶”的含义,台阶高，屋主人的,地位,就相应高。,父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？,父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。,开篇第,1,段在文中有何作用？,在内容上，表明父亲不甘于低人一等，渴望受人尊敬；在结构上，开篇点题，总领全文，同时又设置了悬念，为下文写父亲盖新屋造台阶埋下伏笔。,文中写到了几种台阶？分别有什么含义？,三层台阶：,高高的台阶：,九层台阶：,理想的起步,。承载着一家人平静和睦的生活。,理想的动力源泉,。父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。,理想的勋章,。父亲人生的杰作。,第,4,段写“我”连跳三级台阶有何用意？,一是说明三级台阶是“我”儿时嬉戏的“乐园”，跳上跳下体现了三级台阶给童年的“我”带来的乐趣；二是从“我”连跳三级，形象地说明了台阶之低，从侧面烘托了父亲对别人家高台阶的羡慕和向往之情。,请以“为了台阶，父亲付出了,_,”为话题，体会父亲为了理想做出的努力。,为了台阶，父亲付出了青春、健康、一生的心血,在结构上，开篇点题，总领全文，同时又设置了悬念，为下文写父亲盖新屋造台阶埋下伏笔。,本文选自小说集台阶（作家出版社1992年版）。,结局台阶成、人已老失落,同时通过父亲的物质理想得以实现，而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。,不能一概而论。,李森祥以台阶为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。,这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。,开端梦想造台阶期盼,同时通过父亲的物质理想得以实现，而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。,在结构上，开篇点题，总领全文，同时又设置了悬念，为下文写父亲盖新屋造台阶埋下伏笔。,他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。,理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的深层含义。,不怕千辛万苦、愚公移山的精神、坚韧不拔的毅力,坡道或慢道：不做踏步的斜面坡道，以便车马上下。,课外阅读关于“父亲”的文章、诗歌。,如何理解“父亲”的形象？,“不知说了多少遍”与开头的“总觉得”相照应，再次突出了父亲对“台阶低”的介怀，表明父亲不甘于现状、要改变现状的强烈愿望。,一是说明三级台阶是“我”儿时嬉戏的“乐园”，跳上跳下体现了三级台阶给童年的“我”带来的乐趣；,课外阅读关于“父亲”的文章、诗歌。,坡道或慢道：不做踏步的斜面坡道，以便车马上下。,地位与尊重是每个人都渴望得到的，而对新屋的要求则是父亲对生活质量的更高追求。,而父亲为了造有高台阶的新屋，为了得到别人的尊重，牺牲了自己大半辈子的时间和精力，这是得不偿失的。,读课文，找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句，画出来。读一读，议一议。,以“我从,_,看出父亲是一个,_,的农民”为话题品评人物。,品评人物,父亲是一个,老实厚道,的农民,父亲是一个,谦卑,的农民,父亲是一个,要强,的农民,父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。,“低眉顺眼”体现了父亲的老实厚道；“日夜盼着”说明父亲建高台阶、改变现状提高地位的强烈愿望。,老实厚道,父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。,谦卑,说说父亲为什么会露出“尴尬的笑”。,父亲历尽千辛万苦，终于实现了造一座有高台阶新屋的愿望，内心还是非常兴奋和喜悦的，本该心花怒放、扬眉吐气，但是长期的劳作、驼惯了的背，使他不能昂首挺胸；长期的自卑、突然间受到“许多目光”的关注，使他觉得浑身不自在，手足无措。明明“高兴”，实则“尴尬”的表情，表明父亲为达成目标付出了巨大的代价，也表现了中国农民谦卑内敛、厚道朴实的性格特点。,父亲总觉得我们家的台阶低。,“我们家的台阶低！”,父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。,“不知说了多少遍”与开头的“总觉得”相照应，再次突出了父亲对“台阶低”的介怀，表明父亲不甘于现状、要改变现状的强烈愿望。,要强,父亲的形象,勤劳、顽强、,倔强,淳朴、善良、谦卑,不怕千辛万苦、,愚公移山的精神、坚,韧,不拔的毅力,要强、有志气、不甘人后,1.,如何理解“父亲”的形象？,父亲是一个非常要强的农民。他有志气，不甘人后，他想进入受尊重的人的行列，他有长远的生活目标，有坚忍不拔的毅力。他用辛勤的劳动兴家立业，不怕千,深入探究,辛万苦。同时，父亲身上还有着中国传统农民所特有的谦卑。父亲的形象代表了觉醒的中国农民，他们不仅要求物质上的温饱，还要求在精神上获得应有的尊重。,文中的父亲不甘心自家的台阶低，经过大半辈子的努力，终于造成了一栋九级台阶的新屋，实现了自己一生的愿望，但他为此付出了沉重的代价，你认为这值得吗？,不值得。虽然造新屋是一个家庭的大事，但也应该量力而行。而父亲为了造有高台阶的新屋，为了得到别人的尊重，牺牲了自己大半辈子的时间和精力，这是得不偿失的。,二是从“我”连跳三级，形象地说明