,西师大版六年级数学下册,圆锥结识,第1页,第1页,教学目的,1.通过教学，使同窗们能够结识圆锥，掌握圆锥特性、画法和如何测量圆锥高；,2.发展同窗们空间思维能力；,3.通过学习圆锥，能在生活中加以应用。,第2页,第2页,第3页,第3页,第4页,第4页,第5页,第5页,第6页,第6页,第7页,第7页,第8页,第8页,第9页,第9页,第10页,第10页,第11页,第11页,第12页,第12页,第13页,第13页,第14页,第14页,(1),(2),(3),判断下面哪些形体是圆锥体。,第15页,第15页,指出下面圆锥体各部分名称。,第16页,第16页,判断下面三个机器零件各是由哪些形体构成：,第17页,第17页,谢谢！,第18页,第18页,