单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的意义,西师大版四年级数学下册,小数的意义西师大版四年级数学下册,本节课我们要来学习小数的意义，同学们要开动脑筋，了解小数的意义，知道不同数位之间的进率，并且知道该数位的计数单位。,教学目标,本节课我们要来学习小数的意义，同学们要开动脑筋，了解小数的意,小数：,（有,7,个,0.1,）,10,7,0.7,分数：,（有7个0.1）1070.7分数：,(1),(2),1.,图（,1,）和图（,2,）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分 之间有什么关系？,“,1,”,0.1,2.1,里面有（）个,0.1,；（）个,0.1,是,1;1,是,0.1,的（）倍。,3.1,和,0.1,之间的进率是（）。,(1)(2)1.图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来,小数：,100,45,0.4 5,（有,45,个,0.01,）,分数：,100450.4 5（有45个0.01）分数：,1.,图（,1,）和图（,2,）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分之间有什么关系？,（,1,）,（,2,）,0.1,0.01,2.0.1,里面有（）个,0.01,；（）个,0.01,是,0.1,；,0.1,是,0.01,的（）倍。,3.0.1,和,0.01,之间的进率是（）。,1.图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分之间,1,角,=,（）元,=,（）元,3,角,=,（）元,=,（）元,9,分,=,（）元,=,（）元,算一算,1,10,3,10,9,100,0.1,0.3,0.09,1角=（）元=（）元3角=（,1,米,1,米,=10,分米,=100,厘米,=1000,毫米,把,1,米平均分成,10,份，每份长,1,分米。,1,分米也是（）米，可以写成（）米。,3,分米也是（）米，可以写成（）米。,1,10,3,10,0.1,0.3,1米1米=10 分米=100 厘米=1000 毫米把,把,1,米平均分成,100,份，每份长,1,厘米。,1,厘米,=,米,=,米,15,厘米,=,米,=,米,1,100,15,100,0.01,0.15,把1米平均分成100份，每份长1厘米。1厘米=,把,1,米平均分成,1000,份，每份长,1,毫米。,1,毫米,=,米,=,米,63,毫米,=,米,=,米,1,1000,63,1000,0.001,0.063,把1米平均分成1000份，每份长1毫米。1毫米=,你发现了什么,一位小数表示十分之几，计数单位是,0.1,。,两位小数表示百分之几，计数单位是,0.01,。,三位小数表示千分之几，计数单位是,0.001,。,你发现了什么一位小数表示十分之几，计数单位是0.1。两位小数,2004,年,8,月,28,日中国选手刘翔以,12,秒,91,的成绩获得雅典奥运会男子,110,米栏（,共,10,个栏,栏高,1.067,米,第一个栏间距,13.72,米,中间栏间距,9.1,米,最后一个栏间距,14.02,米,）比赛世界冠军。他是中国人的骄傲。,你知道吗？,2004年8月28日中国选手刘翔以12秒91的成绩获得,本节课我们学习了小数的意义，要求同学们要熟练的掌握不同数位之间的进率，知道每个数位的计数单位，并能应用这些知识解决实际问题。,本课小结,本节课我们学习了小数的意义，要求同学们要熟练的掌握不同数位之,人生，努力了珍惜了，问心无愧就好！虽然我不完美，但我很真实。,短期交往看脾气，长期交往看德行，一生交往看人品，,不要存侥幸心理，虚伪永远换不来真心,！有时候看错人，不是因为瞎，而是因为善良。有时候帮错人，不是因为蠢，而是因为把感情看得太重。有时候忍下，不是因为没理，而是不愿去争了,最近很流行的一段话：“如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去！”这句话，适合任何关系,!,凡事换个角度，假如你是我，未必能有我大度。男人是条狼，选对了保护你，选错了折磨你！女人是条蛇，选对了缠着你，选错了毒死你！朋友是条路，选对了帮着你，选错了绕死你！真诚的人，走着走着，就走进了心里。虚伪的人，走着走着，就淡出了视线。,人生，努力了珍惜了，问心无愧就好！虽然我不完美，但我很真实。,事不出，不知谁近谁远。人不品，不知谁浓谁淡！,利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！,水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！,最近很流行的一段话：“如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去！”这句话，适合任何关系,!,凡事换个角度，假如你是我，未必能有我大度。,男人是条狼，选对了保护你，选错了折磨你！,女人是条蛇，选对了缠着你，选错了毒死你！,朋友是条路，选对了帮着你，选错了绕死你！,真诚的人，走着走着，就走进了心里。虚伪的人，走着走着，就淡出了视线。,西师大版四年下小数的意义ppt课件,