单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数 学,新课标XJ 七年级上册,第五章 数据的收集与统计图,5.1.2 抽样调查、样本、样本容量、,简洁随机抽样,新知梳理,新知梳理,重难互动探究,重难互动探究,探究新知,探究新知,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,探 究 新 知,活动1学问预备,1某省进展初中数学竞赛，共有4100人参与，为了了解竞赛状况，从中任取了200份试卷进展成绩分析，在这个问题中，总体是_，个体是_,2要了解某班女生身高的分布状况，可以实行_方式进展调查,4100,人的初中数学竞赛成绩,每一个人的初中数学竞赛成绩,全面调查,1样本、样本容量与抽样调查,(1)为了解某市七年级学生的身高，对该市七年级全部学生的身高进展调查，这是_；现对其中的1000名学生进展调查，此时是_，其中该市七年级学生的身高的全体是_，每个七年级学生的身高就是_，样本是_，,其中1000是这个样本的_,(2)在以下调查中，分别适合承受哪种调查方法？,某市每五年对全市1%的人口进展一次调查_；,为了解七(5)班同学的视力状况，对全班同学进展视力检测_；,调查一批炮弹的杀伤半径_,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,活动,2,教材导学,抽查,普查,抽样调查,总体,个体,抽取的,1000,名学生的身高的全体,样本容量,抽查,普查,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,2简洁承机抽样,(1)小亮为了估量全县七年级学生的人数，他对自己所在乡的人口和全乡七年级学生人数做了调查：全乡人口约2万，七年级学生人数为300.全县人口约35万，由此他推断全县七年级人数约为5250，但县教育局供给的全县七年级学生人数为3000，与估量数据有很大偏差，你认为产生偏差的缘由是_,(2)今年某汽车出租公司在十一黄金周期间平均每天的营业额为6万元，由此推断十月份的总营业额约为631186(万元)，你认为这样的推理_(填“合理”或“不合理”),学问链接新知梳理学问点三,样本选取不合理,不合理,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,3收集数据的步骤,想知道班级里的同学遇到不快乐的事情的时候主要用哪几种方式排解苦恼，需要进展调查，然后对调查出的结果加以总结，那么(1)你的调查问题是_；(2)你感兴趣的是_；(3)你的调查方法是_；(4)你准备向你的调查对象提出哪些问题？_(至少提出两个问题),学问链接新知梳理学问点四,全班同学主要用哪几种方式排解苦恼,调查对象实行各种排解方式的数目,问卷调查或采访调查,你的年龄和性别、你遇到过苦恼吗、你遇到苦恼的话，一般实行什么方式来排解它,新 知 梳 理,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,学问点一抽样调查,当不必要或不行能对某一总体进展全面调查时，我们只要从总体中抽取一局部个体进展调查，然后依据调查数据来推断总体的状况我们把这种调查方式称为抽样调查,学问点二样本与样本容量,从总体中抽取的一局部个体就组成了一个样本，样本中个体的个数叫做样本容量,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,学问点三简洁随机抽样,简洁随机抽样：假设在抽样调查时能保证_，那么我们把这种抽样方法称为_，所得的样本称为_,学问点四收集数据的步骤,收集数据的一般步骤：,(1)明确调查目的；(2)确定调查对象；(3)选择调查方法；(4)具体进展调查；(5)记录调查结果,重难互动探究,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,B,探究问题一抽样调查,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,探究问题二样本与样本容量,D,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,探究问题三简洁随机抽样及应用,D,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,解析 D由于全国中学生的人数多，且分布范围广，不适合普查而适合抽样调查，所以选项A错误；由于检查食品的合格状况时具有破坏性，所以不适合普查而适合抽样调查，应选项B错误；同样由于收看某电视台某档节目的观众人数多，分布范围广，不适合普查而适合抽样调查，所以选项C错误；由于所在班级的同学的人数较少，可对每位同学的身高进展测量，所以该项调查可承受普查的方法.,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,探究问题四数据收集的步骤及应用,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,解：(1)知道全班同学对踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的爱好状况,(2)全班同学,(3)全班同学对四项运动的爱好状况,(4)可按如下步骤操作：,第一步：明确调查目的宠爱踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的分别是哪些人；,其次步：确定调查对象全班同学；,第三步：选择调查方法承受问卷调查方法，或直接谈话的方法；,第四步：具体进展调查每位同学将自己宠爱的工程写在纸上上交，或直接找调查人说明；,第五步：记录调查结果一同学唱票，一同学计票，一同学在旁监视；,第六步：得出结论宣布宠爱四项运动的人数,5.1.2,抽样调查、样本、样本容量,归纳总结 为了使样本能较好地反映总体状况，除了有适宜的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体都有相等的时机被抽到,