单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小树快快长,小树快快长,1,教材：,小说快快长,是湘教版、一年级、下册、第,21,课教学内容。这节课属于设计,*,应用课，采用撕剪树形，重叠拼贴活动来完成本次教学活动。,教材：,2,教学目标,1,观察、欣赏美的事物，美的树林。,2,能运用基本图形进行创造性树林图画设计。,3,激发热爱树木，保护树木的情感。,教学目标,3,教学重难点,教学重点：,用彩纸剪制树木的方法。,教学难点：,能剪出不同形态的树木。,教学重难点,4,教法、学法,赏析法、,自主尝试探究法,辅导练习法、,创作评价法,教法、学法,5,教学准备,教具：,课件，范品等,学具：,铅笔，橡皮泥,教学准备,6,教学过程,1,：,一、创设情境,1,、欣赏动画,树的生长过程，引发学生的兴趣。（插入视频,小树的生长过程,）,2,、引入新课,，板书课题,小树快快长,。,教学过程1：,7,教学过程,2,：,二、欣赏了解,1,、图片欣赏，认识不同形状、种类的树。了解树的基本形状和特征。思考：,（,2,）树的外形有什么特点？形状：对称和不对称形；树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等；树干：有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙等等。,教学过程2：,8,教学过程,3,：,二、欣赏了解,思考：,（,1,）你观察到的树是由那几个部分组成的？,（树干、树枝、树冠）,树枝,树干,树冠,教学过程3：（树干、树枝、树冠）树枝树干树冠,9,教学过程,4:,（,2,）树的外形有什么特点？,形状：,对称和不对称形；,树冠,有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等；,树干：,有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙等等。,教学过程4:,10,教学过程,5:,三、尝试创作,1,、教师讲解演示制作步骤,（,1,）画树形,（,2,）剪树形,（,3,）添加、拼贴完成。,教学过程5:,11,教学过程,6,：,1,、欣赏教材,43,页图片，说一说它们采用了哪些制作方法？,2,、学生试画自己喜欢的树。,尝试撕、剪、拼、贴。,教学过程6：,12,教学过程,7,：,四、自主创作,1,、作业：用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。,2,、播放轻音乐，教师巡视指导。,教学过程7：,13,教学过程,8,：,五、交流赏析,1,、将学生的作品贴到展示区,地球上,。,2,、学生讲讲自己最喜欢的树，并说出原因，,教学过程8：,14,教学过程,9,：,六、欣赏感知,1,、观赏动画,先砍伐？再重建？,，对学生进行环保教育。,2,、学生谈感受。,3,、总结。,教学过程9：,15,你能说出这两棵树的名称吗？它有什么特点呢？,你能说出这两棵树的名称吗？它有什么特点呢？,16,同学们见过这种树吗？有人能叫出它的名称吗？,同学们见过这种树吗？有人能叫出它的名称吗？,17,18,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,19,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,20,杨树,杨树,21,给大家五分钟时间，,挑选一颗树，照着,画下来！,给大家五分钟时间，,22,作业：,请同学们用彩纸剪贴一刻你喜欢的树，大家一起做成小树林。,要求：使用剪刀时注意安全、,作业：,23,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,24,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,25,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,26,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,27,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,28,拓展,你们知道树的作用吗？,树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。,拓展,29,你们知道树有年轮吗？,你们知道树有年轮吗？,30,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,31,一年级下册美术ppt课件-第二十一课-小树快快长-湘美版,32,