单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/2/19,#,苏教版二年级下册数学期末,全册复习课件,本,课件,来源于网络只供免费交流使用,苏教版二年级下册数学期末本课件来源于网络只供免费交流使用,1,期末复习（,1,）,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,苏教版二年级下册数学期末总复习,期末复习（1）整体回顾综合运用课后作业知识梳理苏教版二年级下,今天我们一起来复习两个内容：,认数,有余数的除法,认识图形,万以内的数,整体回顾,返回,今天我们一起来复习两个内容：认数有余数的除法认识图形万以内的,1.,认数,万以内的数,数的组成,数的读写,用算盘表示数,数的大小比较,近似数,知识梳理,返回,1.认数万以内的数数的组成数的读写用算盘表示数数的大小比较近,数位顺序表,个位,十位,百位,从右边数起,10,个一百是一千,1,个一千是一万,千位,万位,1.,认数,返回,数位顺序表个位十位百位从右边数起10个一百是一千1个一千是一,万以内的数的读写,读数,写数,从高位读起，万位几读几万，千位几读几千,中间的,0,读零，末尾的,0,不读。,从高位写起，几万在万位写几，几千在千位写几,哪一位上一个也没有，就在那一位上写,0,。,1.,认数,返回,万以内的数的读写读数写数从高位读起，万位几读几万，千位几读几,2.,有余数除法,余数要比除数小,有余数除法,返回,2.有余数除法余数要比除数小有余数除法返回,1.,连一连。,4,个百和,3,个十,4030,4,个千和,3,个十,4003,4,个百和,3,个一,430,4,个千和,3,个一,4300,4,个千和,3,个百,403,综合运用,返回,1.连一连。4个百和3个十 4,2.,电视机每台二千四百元，电冰箱每台一千零九十九元,返回,2.电视机每台二千四百元，电冰箱每台一千零九十九元返回,（,1,）先把表格填写完整，再把这四种电器的价格从高到低的顺序排一排。,2.,电视机每台二千四百元，电冰箱每台一千零九十九元,2400,元,1099,元,2976,2400,1099,1008,返回,（1）先把表格填写完整，再把这四种电器的价格从高到低的顺序排,（,2,）爸爸准备买,1,台空调和,1,台洗衣机，大约需要几千元？,答：大约需要,4000,元。,2.,2400,元,1099,元,返回,（2）爸爸准备买1台空调和1台洗衣机，大约需要几千元？答：大,3.,从,0,、,2,、,5,、,8,中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是（），最小的数是（）。,852,205,返回,3.从0、2、5、8中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大,4.,17=,（）,（）,17=,（）,（）,3 5,个,2,个,5 3,盘,2,个,返回,4.17=（）（）17=（,5.,用竖式计算。,=41,297,559,）,2 9,7,2 8,1,4,）,5 5,9,5 4,1,6,=61,返回,5.用竖式计算。=41297559）2 972 8,5.,用竖式计算。,=74,608,386,）,6 0,8,5 6,4,7,）,3 8,6,3 6,2,6,=62,返回,5.用竖式计算。=74608386）6 085 6,期末复习（,2,）,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,苏教版二年级下册数学期末总复习,期末复习（2）整体回顾综合运用课后作业知识梳理苏教版二年级下,今天我们一起来复习一个内容：,加法和减法,认识图形,整体回顾,返回,今天我们一起来复习一个内容：加法和减法认识图形整体回顾返回,1.,加法和减法,加法和减法,口算,笔算,估算,验算,知识梳理,返回,1.加法和减法加法和减法口算笔算估算验算知识梳理返回,1.,加法和减法,口算,笔算,估算,验算,两位数加上或减去几十，再加上或减去几。,相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进一，哪一位不够减，就从前一位退一当十。,用四舍五入法进行估算。,加法可以交换加数位置验算，也可以用减法验算；减法可以用加法或减法验算。,返回,1.加法和减法口算笔算估算验算两位数加上或减去几十，再加上或,7.,口算下面各题。,84-47=44+25=300+400=,30+90=93-36=500+600=,52+18=150-80=1300-700=,37,69,700,120,57,1100,70,70,600,综合运用,返回,7.口算下面各题。84-47=44+25=,8.,369+504=823-415=705-153=,3 6 9,+5 0 4,8 7 3,8 2 3,-4 1 5,4 0 8,873,408,7 0 5,-1 5 3,5 5 2,552,返回,8.3 6 9 8 2 3873408 7 0 5552返,8.,399+504=823-445=705-158=,3 9 9,+5 0 4,9 0 3,8 2 3,-4 4 5,3 7 8,7 0 5,-1 5 8,5 4 7,903,378,547,返回,8.3 9 9 8 2 3 7 0 5903378547,9.,计算下面各题，并验算。,458+542=620-328=900-807=,4 5 8,验算：,5 4 2,+5 4 2 +4 5 8,1 0 0 0 1 0 0 0,1000,292,93,6 2 0,验算：,2 9 2,-3 2 8 +3 2 8,2 9 2 6 2 0,9 0 0,验算：,9 3,-8 0 7 +8 0 7,9 3 9 0 0,返回,9.计算下面各题，并验算。4 5 8验算：5 4 210,825,（米）,418+407=,4 1 8,+4 0 7,8 2 5,答：从学校经过邮局到少年宫要走,825,米，经过体育场到少年宫要走,898,米。,898,（米）,506+392=,5 0 6,+3 9 2,8 9 8,10.,从学校到少年宫有几种走法？先估计哪种走法近一些，再算一算各要走多少米？,返回,825（米）418+407=4 1 8答：从学校经过邮局到,38+27=65,（枚）,答：中国一共获得,88,枚奖牌。,11.,中国、美国、俄罗斯在第,30,届奥运会上获得奖牌的情况如右表：,中国一共获得多少枚奖牌？你还能提出什么问题？,65+23=88,（枚）,返回,38+27=65（枚）答：中国一共获得88枚奖牌。11.中国,期末复习（,3,）,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,苏教版二年级下册数学期末总复习,期末复习（3）整体回顾综合运用课后作业知识梳理苏教版二年级下,今天我们一起来复习三个内容：,时、分、秒,认识图形,分米和毫米,角和方向,整体回顾,返回,今天我们一起来复习三个内容：时、分、秒认识图形分米和毫米角和,1.,时、分、秒,时、分、秒,分针每分走一小格，每小时走一圈；时针每小时走,1,大格，秒针每秒走,1,小格,分针指着,12,，时针指着几就是几时,分针走,1,大格是,5,分。时针走过几，就是几时，分针走过几小格，就是几分。,1,时,=60,分,1,分,=60,秒,知识梳理,返回,1.时、分、秒时、分、秒分针每分走一小格，每小时走一圈；时针,2.,分米和毫米,分米,毫米,进率,1,分米,=10,厘米,1,厘米,=10,毫米,1,米,=10,分米,1,分米,=10,厘米,1,厘米,=10,毫米,返回,2.分米和毫米分米毫米进率1分米=10厘米1厘米=10毫米1,3.,角,角,角的大小,直角,1,个顶点、,2,条边,角的两边张开的大，角就大,钝角直角锐角,返回,3.角角角的大小直角1个顶点、2条边角的两边张开的大，角就大,4.,方向,认识方向,平面图,东、南、西、北和东北、西北、东南、西南,上北、下南、左西、右东,返回,4.方向认识方向平面图东、南、西、北和东北、西北、东南、西南,12.,瓷砖每边长（）厘米,课桌面的长是（）厘米,30,60,综合运用,返回,12.瓷砖每边长（）厘米课桌面的长是（）厘米30,13.,在（）里填合适的单位。,（,1,）一块橡皮厚,12,（），一支钢笔长,14,（），一根旗杆高,9,（）。,（,2,）小红在十字路口等红灯用了,20,（），做一套广播体操用了,5,（），看一场电影用了,2,（）。,毫米,厘米,米,秒,分,小时,返回,13.在（）里填合适的单位。（1）一块橡皮厚12（,14.,（,1,）,上图中有几个角？各是什么角？把直角画上记号。,上图中有,4,个角，有,1,个锐角、,1,个钝角和,2,个直角。,返回,14.（1）上图中有几个角？各是什么角？把直角画上记号。上图,你能用三角尺在上图中找出,3,个直角吗？,14.,（,2,）,返回,你能用三角尺在上图中找出3个直角吗？14.（2）返回,15.,返回,15.返回,15.,（,1,）学校在体育场的哪个方向？在汽车站的哪个方向？,学校在体育场的西面，在汽车站的西北面。,返回,15.（1）学校在体育场的哪个方向？在汽车站的哪个方向？学校,15.,（,2,）乐乐家在学校的哪个方向？东东家和丽丽家呢？,乐乐家在学校的南面，东东家在学校的东北面，丽丽家在学校的西北面。,返回,15.（2）乐乐家在学校的哪个方向？东东家和丽丽家呢？乐乐家,15.,（,3,）你还能提出什么问题？,返回,15.（3）你还能提出什么问题？返回,期末复习（,4,）,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,苏教版二年级下册数学期末总复习,期末复习（4）整体回顾综合运用课后作业知识梳理苏教版二年级下,今天我们一起来复习两个内容：,数据的收集和整理,加减法的实际问题,整体回顾,返回,今天我们一起来复习两个内容：数据的收集和整理加减法的实际问题,1.,数据的收集和整理,数据的收集和整理、分析,数据的收集：画、画正字,数据的整理：按一定的分类标准整理,数据的分析,返回,1.数据的收集和整理数据的收集和整理、分析数据的收集：画、,2.,解决实际问题,审题,列式,解答,弄清题意，分清条件和问题,列出加法或减法算式计算，写上单位,检查是否符合题意，答句。,知识梳理,返回,2.解决实际问题审题列式解答弄清题意，分清条件和问题列出加法,17.,小英和小芳做纸花，每人做,20,朵。送给幼儿园小朋友,15,朵，还剩多少朵？,20+20=40,（朵）,40-15=25,（朵）,答：还剩,25,朵。,综合运用,返回,17.小英和小芳做纸花，每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵,18.,（,1,）一、二、三年级一共去了多少人？,198+205+250=653,（人）,答：一、二、三年级一共去了,653,人。,返回,18.（1）一、二、三年级一共去了多少人？198+205+2,18.,（,2,）四、五、六年级看表演的同学比一、二、三年级多,35,人。四、五、六年级一共去了多少人？,653+35=688,（人）,答：四、五、六年级一共去了,688,人。,返回,18.（2）四、五、六年级看表演的同学比一、二、三年级多35,19.,口袋里有十几个球。每次取走,3,个，取几次后正好能取完；每次取走,4,个，取几次后还剩,2,个。口袋里原来有多少个球？,答：口袋里原来有,18,个球。,返回,19.口袋里有十几个球。每次取走3个，取几次后正好能取完；每,回顾本学期的学习情况，你觉得自己能得几个 ，就给几个 涂上颜色。,返回,回顾本学期的学习情况，你觉得自己能得几个 ，就给几个,=6,（个）,4,（张）,406,答：,40,张纸可以糊,6,个纸盒，还剩,4,张纸。,6.,40,张纸可以糊多少个纸盒，还剩多少张纸？,返回,=6（个）4（张）406答：40张纸可以糊6个纸盒,