单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,三,峡,郦道元 八上第,9,课,郦道元 字善长，范阳涿州（今河北涿州市）人。北魏时期酷吏、地理学家。,THREE GORGES,三峡郦道元 八上第9课郦道元 字善长，范阳涿州（今河北涿州市,1,八年级语文上册第9课三峡一等奖ppt课件,三峡,：西起重庆市白帝城，经过恩施，东至宜昌市南津关，全长,193,千米。跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北夷陵。,三峡分别为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。,三峡：西起重庆市白帝城，经过恩施，东至宜昌市南津关，全长19,阙,（）叠,嶂,（）,沿,溯,（）绝,巘,（）,怪,柏,（）飞,漱,（,sh,）,属,(),引 哀,转,（）,沾,裳,（,chng,）,qu,zh,ng,s,bi,y,n,zh,zhu,n,理解,字词,Understand The Words,阙 （）叠 嶂（）,理解,字词,Understand The Words,自,/,三峡,/,七百里中，,两岸连山，,略无阙处；重岩叠嶂，,隐天蔽日，,自非,/,亭午夜分,不见曦月。,读出山高岭连，遮天蔽日的险峻,长、多、陡、高,理解字词Understand The Words自/三峡/七,至于,/,夏水襄陵，,沿溯,/,阻,/,绝。或王,/,命急,/,宣，有时朝,/,发白帝，,暮到江陵，,其间千,/,二百里，虽,乘,/,奔御风不以疾,/,也。,读出水势浩大，流速迅猛的气势,至于/夏水襄陵，沿溯/阻/绝。或王/命急/宣，有时朝/发白帝,写作,背景,春冬之时，,则,/,素湍绿,/,潭，,回清倒影，绝巘,/,多生,/,怪柏，,悬泉瀑布,，飞漱其间,/,，清,/,荣,/,峻,/,茂，良多趣味。,读出水退潭清，风景秀丽的美感,写作背景春冬之时，则/素湍绿/潭，回清倒影，绝巘/多生/怪柏,写作,背景,清,茂,峻,荣,写作背景清茂峻荣,每至,/,晴初,/,霜旦，,林寒,/,涧肃，常有,/,高猿长啸，,属,引,/,凄异，,空谷传响，哀转久,/,绝。,故渔,/,者,歌曰：“巴东三峡巫,/,峡长，,猿鸣三声泪,/,沾裳”,。,读出水枯气寒，猿鸣凄凉的哀伤,每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空,三峡总貌：,山连岭高,雄壮美,四季景色,夏：水疾,奔放美,春冬：素湍绿潭,清幽美,秋：林寒涧肃、属引凄异,凄婉美,三峡,雄奇险峻，清幽秀丽,总,分,表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情,三峡总貌：山连岭高雄壮美四季景色夏：水疾奔放美春冬：,为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏,春冬,秋的顺序来写？,因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，,所以起笔于山，先山高江窄，再夏水暴涨。,季节上先春冬合写，后独记秋天，也是按照水势涨落安排的。,夏天水势暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下。,为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏春冬秋的,怎么,写景,抓住,景物特点。,从不同角度运用多种方法来描绘景物：如动、静相互衬托；正面描写、侧面烘托相结合。,可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写；,还可从高、低、远、近各方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。,怎么写景抓住景物特点。,如果你是导游，请你选择,本课中你最喜欢的一段话,，结合它描写的景物特点，加上自己的想象，,为三峡写一段导游词。,如果你是导游，请你选择本课中你最喜欢的一段话，结合它描写的景,三,峡,郦道元 八上第,9,课,郦道元 字善长，范阳涿州（今河北涿州市）人。北魏时期酷吏、地理学家。,THREE GORGES,三峡郦道元 八上第9课郦道元 字善长，范阳涿州（今河北涿州市,14,