单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,曹冲称象,4 曹冲称象,柱子 官员 一根 议论,重量 直线 秤杆 砍树,停止 曹冲 称 一 称,chn,chn,称,秤,称,东西,称,重量,一杆,秤,秤,杆,chn chn,曹,称,员,跟,柱,议,论,重,杆,秤,砍,线,止,量,一起来开小车,曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量一起来开小车,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,读一读,时间：,人物：,古时候,曹操、曹操的儿子、官员们,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带,读读第,2,自然段：,1.,说说大象的样子。,2.,官员们在议论什么？,读读第2自然段：,大象的样子：,大象,又高又大,，,身子像一堵墙,，,腿像四根柱子,。,“,像,像,”,这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。,大象的样子：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像（），鼻子像（），尾巴像（）。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像（两把蒲扇），鼻子像（长长的水管），尾巴像（一根绳子）。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵,填一填,飘落的叶子像（）。,（）像（）。,填一填,填一填,飘落的叶子像（飞舞的蝴蝶）。,（平静的湖面）像（一面镜子）。,（弯弯的月亮）像,(,一条小船,),。,(,太阳,),像（个大火球挂在空中）。,填一填,官员们,一边,看,一边,议论：,“,这么大的象，到底有多重呢？,”,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”,自由读第,3,自然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文，用自己的话说一说。,方法：,造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来,称大象。,你觉得这个方法好吗？为什么？,自由读第3自然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文,拓展延伸,大象是目前陆地上最大的哺乳动物。,现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约,7,吨,重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约,5吨,，仅雄象才长有发达的象牙。,关于大象,拓展延伸 大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现存的大象仅,自由读第,4,自然段，说一说曹冲称象的办法。,第一步：,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。,自由读第4自然段，说一说曹冲称象的办法。第一步：,第二步：,再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。,第二步：,第三步：,称一称船上的石头。,第四步：,把石头的重量加起来就是大象的重量。,第三步：第四步：,思考：,往船上装石头时，为什么装到船下沉到,画,线的地方为止？,因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。,思考：往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为,把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上（），装到船下沉到画线的地方为止。然后（）船上的石头。石头有多重，大象就有多重。,赶到,沿着,画一条线,赶上岸,装石头,称一称,填一填：,把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（,1,2,3,4,说说曹冲称象的过程。,（）赶象上船,（）把大象赶上岸，往船上装石头,（）在船舷上做记号,（）称石头的重量,先（），（），,接着（），最后（）。,1234说说曹冲称象的过程。（）赶象上船先（,曹操的儿子曹冲七岁。,曹操的儿子曹冲,才,七岁。,曹操的儿子曹冲七岁。,你觉得曹冲是一个怎样的孩子？,我觉得曹冲是一个,的人。,我长大了，要做一个,的人。,聪明、爱动脑筋，,遇到问题善于动脑筋,你觉得曹冲是一个怎样的孩子？我觉得曹冲是一个聪明、爱,