,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄果树瀑布,于坚,黄果树瀑布于坚,你去过黄果树瀑布吗？,让我带你去参观,一起来吧,你去过黄果树瀑布吗？让我带你去参观 一起来吧,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,黄果树瀑布ppt课件第一课时备用,第一课时,第一课时,学习目标,1.,了解作者，掌握重要的生字词。,2.,熟读课文，整体感知，理清文章脉络。,3.,有感情地朗读课文，理解体会作者的思想感情。,学习目标1.了解作者，掌握重要的生字词。,于坚，,1954,年生于昆明，当代诗人、作家。,1984,年毕业于云南大学中文系。,20,岁开始写诗，,25,岁发表作品。主要作品有散文集,棕皮手记,、,人间笔记,、,丽江后面,、,云南这边,。著名诗集有,空地,、,诗六十首,、,对一只乌鸦的命名,、,飞行,等。,作者介绍,于坚，1954年生于昆明，当代诗人、作家。1984年毕业于,黄果树,瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是我国第大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差,74,米，宽,81,米，河水从断崖顶端凌空飞流而下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。,黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。,黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下,初步感知课文,明确字音,无,聊,（）,弥,漫（,）,崩,裂（）干,瘪,（,）,狭,窄,（）陈腔,滥,调（,）,湮,没 （）,顷,刻（,）,lio,m,bng,bi,zhi,ln,yn,qng,初步感知课文明确字音无聊（）弥漫（,万马奔腾 似曾相识,灰飞烟灭脱口而出,震耳欲聋别无二致,俗不可耐千篇一律,陈腔滥调,重点词语解释,万马奔腾 似曾相识重点词语解释,万马奔腾：,像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。奔腾：跳跃着奔跑。,好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。,似曾相识：,灰也飞散了；烟也消失了。比喻人的死亡；事物的消亡。,灰飞烟灭：,脱口而出：,指话语未经思索；随口而言。脱口：不加思索地开口说。,震耳欲聋：,耳朵都要振聋了。形容很大；特别响。,万马奔腾：像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面,别无二致：,别：分出。指区分不出两者的差别,俗不可耐：,庸俗得使人受不了。俗：庸俗；耐：忍受。,千篇一律：,比喻文章、题材、写法等公式化。也泛指事物只有一种形式；毫无变化。,陈腔滥调：,陈腔：陈旧的不合实用的言词；滥：空泛；失真。陈旧、空泛、不切实际的论调。,别无二致：别：分出。指区分不出两者的差别俗不可耐：庸俗得使人,自由读课文后用一句,话来概括文章内容,本文主要写作者以前,对黄果树瀑布间接了解的,印象和后来身临其境的观感。,自由读课文后用一句 本文主要写,根据文章内容给课文划分段落,一（,1,）以前对黄果树的间接 了解。,二（,28,）具体写“我”在黄果树瀑布的所闻、所见、所感。,根据文章内容给课文划分段落一（1）以前对黄果树的间接,自由读课文思考：作者写了黄果树瀑布的哪些方面？调动了几种感官？有什么好处？从文中找出具体语句,自由读课文思考：作者写了黄果树瀑布的哪些方面？调动,声音,刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般 涌过来，盖过了人喧马嘶。天地间就只存下一片喧嚣的水声了。,3,声音 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从,形态,4,形态4,气势,4,、,3,气势4、3,声音、气势、形态等，,修辞：夸张、排比、比喻、拟人等。,感官：听觉、触觉、视觉。,好处：极力突出黄果树瀑布磅礴的气势、壮观的景象，以及瀑布给作者带来的强大震撼力。,作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序,?,作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序,入口处看瀑布,逐渐靠近瀑布,绕过了 瀑 布,（,由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布,-,移步换景,）,游览顺序,入口处看瀑布逐渐靠近瀑布 绕过了 瀑 布 （由远及,初识瀑布，了解印象,浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认识有哪些变化,?,请在课文中找出相关词句,不激动,无聊,激动,震撼,赞美,初识瀑布，了解印象浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认识有哪些,如何理解作者对黄果树的情感的变化？,作业,如何理解作者对黄果树的情感的变化？作业,