单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秦,朝,的,暴,政,秦,末,农,民,战,争,前期,后期,陈胜、吴广起义,项羽、刘邦领导农民军,西汉,的建立,失败,胜利,刘邦战胜项羽,(,楚汉之争,),温故知新,一、秦朝灭亡的过程,二、西汉的建立,时间：,建立者：,都城：,刘 邦（汉高祖）,长 安,公元前,202,年,汉朝是中国历史上长期统一的朝代，包括,西汉,（公元前,202,年,公元,9,年）,东汉,（,25,年,220,年）,两个前后相继的阶段,第,12,课,大一统的汉朝,一、文景之治,1,、汉初经济：,萧条、荒凉,2,、汉初措施：,3,、“,文景之治,”的出现：,西汉,汉文帝汉景帝,时，,社会安定、经济繁荣,的统治史称“,文景之治,”。,减轻农民的徭役,、兵役、赋税，注重发展农业生产,奖励,耕作，劝诫农桑,提倡节俭，并以身作则,重视,“,以德化民,”,1,、西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？,2,、作为统治者，面对如此局面，会采取什么样的措施？他们分别是谁？,“,海内安宁，家给人足。,”,资治通鉴,社会安定、人民富裕、粮仓丰满,文景之治,是我国封建社会的第一个“治世”。,作用：,西汉,汉文帝汉景帝,时，社会安定，经济繁荣的统治史称,。,使社会安定，百姓富裕起来，国库充裕，景帝后期的经济繁荣，为,“大一统”,局面奠定了物质基础。,汉武帝，即刘彻汉景帝之子，,16,岁登基，在位,54,年。期间，他采取了一系列,加强中央集权,的重要措施,使汉朝在,政治,.,思想,.,经济,.,军事上实现大一统的局面，进入了西汉的鼎盛时期。,二、汉武帝的大一统,二、汉武帝的大一统,大一统,是指中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行,统一的领导,，形成高度,中央集权,的政治局面，这就是大一统。,具备条件：,汉武帝雄才大略，善于用人,文景之治奠定了物质基础；,主观：,客观：,什么是大一统？,二、汉武帝的大一统,16,岁的刘彻登上大汉帝国宝座之后，雄心勃勃，准备一展雄才大略。这时候的他面临的又是一种什么样的局面,?,诸侯国问题（王国问题）,思想不统一,假如你是汉武帝时的一位政治家，怎样帮助他解决王国问题？,合作探究,政治上：,接受,主父偃,的建议，,削弱诸侯国势力,（,“推恩令”）,主父 偃,想一想：,“推恩令”,有何巧妙之处？,假如一个诸侯王的封地有下图那么大，他有,4,个儿子。根据推恩令，他的封地变成多大了呢？,推恩令后的诸侯王封地,侯国越分越小，无力与中央对抗，从而加强了中央集权，实现了政治上的大一统。,二、汉武帝的大一统,政治上：,接受,主父偃,的建议，削弱诸侯国的势力,（即：推恩令）,条件：,客观：,文景之治奠定了物质基础；,主观：,汉武帝雄才大略，善于用人,加强中央集权,的措施：,思想上：,材料：,西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利,。,思想不统一，不利于中央集权,此材料说明了什么,?,为了实现大一统，汉武帝还有哪些问题亟待解决？,思想上不统一怎么办呢？,接受,董仲舒,的建议，“罢,黜,百家，独尊,儒术,”,道家,韩非子,法家,董仲舒,儒家,诸不在,六艺之科孔子之术,者，皆绝其道，勿使并进。,汉书,董仲舒传,“六艺之科孔子之术”指哪家学说？,“,罢黜百家，独尊儒术,”,就是废除诸子百家的主张，把儒家学说作为封建正统思想。,思想上：,二、汉武帝的大一统,政治上：,接受,主父偃,的建议，削弱诸侯国的势力,（即：推恩令）,条件：,客观：,文景之治奠定了物质基础；,主观：,汉武帝雄才大略，善于用人,加强中央集权,的措施：,思想上：,接受,董仲舒,的建议，,“,罢,黜,百家，,独尊儒术,”,从此，,儒家学说,成为封建正统思想,。,为了使大一统思想,真正深入人心,，,汉武帝还采取了什么措施呢？,大力推行,儒学,教育，在,长安,设,太学,，以儒家的,五经,做为教材。,我国古代,最高学府,二、汉武帝的大一统,政治上：,接受,主父偃,的建议，削弱诸侯国的势力,（即：推恩令）,条件：,客观：,文景之治奠定了物质基础；,主观：,汉武帝雄才大略，善于用人,加强中央集权,的措施：,思想上：,接受董仲舒的建议，,“,罢,黜,百家，,独尊儒术,”,从此，,儒家学说,成为封建正统思想。,3.,经济上：,4.,军事上：,西汉王朝实现大一统，开始进入鼎盛时期,汉武帝时期。,大一统有什么意义？,意义：加强了中央集权，西汉开始进入鼎,盛时期，也是中国封建时代第一个鼎盛局面。,三、东汉的统治,公元_年,西汉灭亡。公元_年，_称帝，定都_，史称_。刘秀就是_。,9,25,刘秀,洛阳,东汉,光武帝,“,光武中兴,”,（二）中期以后,：,外戚宦官交替专权,（三）结果,：,大规模农民战争爆发，,东汉名存实亡,(,一,),、东汉的建立,汉武帝的大一统局面是怎样形成的？,讨论归纳,汉武帝的大,一,统,文景之治,，,奠定了物质基础。,措施：,加强了中央集权，西汉开始进入鼎盛时期，,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。,接受,主父偃,的建议,削弱诸,侯国势力。（推恩令）,课堂小结,客观条件,：,主观条件,：,雄才大略，善用人才。,意义：,政治,：,思想,：,接受,董仲舒,的建议，罢,黜,百家，独尊儒术；设太学，授,五经,加强中央集权,1、辨识图：下列图中，能正确表示西汉与东汉关系的,是哪一幅？,西汉,东汉,西汉,东汉,西汉,东汉,练一练,你能做对吗,2、以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（）,汉高祖 汉武帝 汉景帝 汉文帝,A.B.,C.D.,A,图一,图二,图三,3、汉武帝,“,罢黜百家,”,中的,“,百家,”,是指(),A、诸子百家 B、道家和兵家,C、法家和墨家 D、除儒家以外的诸子百家,4、假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学,府太学接受教育，必须到（）,A长安 B洛阳 C咸阳 D开封,5、汉武帝时期提出,“,推恩令,”,的是哪位大臣？（）,A.董仲舒 B.晁错 C.李斯 D.主父偃,6、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（）,A.剥夺王国的封地 B.分割王国的封地,C.加强中央集权，巩固封建统治,D.收回王国官吏的任免权,D,C,A,D,7,、,“,惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚,”,毛泽东在沁园春,雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中,“,汉武,”,最主要的功绩是（）,A.创立中央集权,B.实行郡县制,C.实现了西汉的大一统,D.使儒家思想成为正统思想,C,秦始皇“焚书坑儒”,汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”,相同点,目的,实质,不同点,方式和结果,比一比：,汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点,加强中央集权,加强思想控制,采用法家思想，实行焚书坑儒，加速了秦朝的灭亡,独,尊儒,术，以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固,祝同学们学习进步！,