单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，现在我请大家猜一个谜语。,麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。,这个谜底是什么呢？,花生,今天，我们学习的也是一篇关于谜底的课文，请同学们打开课本。,山谷中的谜底,苏教版 六年级 语文 下册 第五组,同学们齐读课题，说说从这个课题中你想了解哪些知识。,这山谷中有什么谜？,它的谜底又是什么？,它能给我们什么样的启示呢？,1.,能正确、流利、有感情的朗读课文。,2.,学会自主学习，掌握本课,4,个生字，理解新词,“,抗争、反弹、完好无损（加拿大、魁北克）,”,等（绿线内的只识不写）。,3.,读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。,学习目标,读准字音，读通课文，达到正确、流利。,思考刚才提出的问题。,自学提示一,魁,贞,篷,丫,魁梧,贞洁,篷布,树丫,ku,zh,n,p,n,y,我能行,柘 枝丫 女贞,唯,一,摧毁,帐篷,完好无损,苍翠挺拔,zh y zhn wi cu zhng,读准字音,查词典并联系课文内容重点理解下列词语。,唯一：,只有一个，独一无二。,摧毁：,用强大的力量毁坏。,女贞：,树的名字。,唯一,摧毁,女贞,词语解释,魁北克：加拿大东部一省。主要属寒温带针叶林气候。森林覆盖率,45%,。,柘：灌木，常有刺。夏季开花，叶可饲蚕；果可食，并可酿酒；茎皮为造纸原料；根可药用。,女贞：果实入药，称：,“,女贞子,”,，性平、味甘苦，功能补益肝肾。,如果用猜谜语来打比方的话，文章的哪一部分是谜面，哪一部分是谜底？,（谜面：,1,2,节,谜底：,3,6,节）,谜面：,山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、拓、女贞等杂树，而东坡只有雪松。,谜底：,东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，拓、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。,山谷中的谜底,第一段（,1,2,）：加拿大魁北克山谷奇异的自然景观是个长期没有解开的谜。,第二段（,3,6,）：写,两位旅行者揭开谜底并且从中得到启示。,同学们通读课文，给课文划分段落并归纳大意。,同学们自由读第一自然段，说说从这一段中你明白了什么。,山谷中的谜：,山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。,这个谜后来怎么揭开的？谜底是什么？它给我们的启示是什么？今天我们就要进行研究。请四人小组选择其中一个问题进行讨论。,讨论大舞台,揭开谜的过程：,他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹,不论雪下得多大，雪松始终完好无损。,由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹,不论雪下得多大，雪松始终完好无损。,1.,产生奇异景观的关键是什么？用横线画出来。,2.,体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。连线。,反复地积 感受雪松不屈不挠的精神。,反复地弯 想象暴雪之大，之狂。,反复地落 体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适,当退让的策略。,反复地弹 体会“退让”策略的成功。,谜底展示：,东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。,请同学们有感情地朗读这两个部分。,雪松不仅能顽强地与大风雪抗争，而且能够适时地弯曲和反弹，始终保持自己的苍翠与挺拔。我们所看到的不仅仅是一种生存的技巧，它还是一种智慧、一种胸怀。这对于我们会有些什么启示呢？那两位旅行者又会从中明白些什么呢？请同学们画出文中相关的句子，读一读。,考考你,同学们默读第,4,至,5,自然段，画出两位旅行者的对话。,我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。,一位说：,同学们默读第,4,至,5,自然段，画出两位旅行者的对话。,另一位说：,我得,到,了一个启示对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。,同桌分角色朗读。,确实，弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。,联系生活实际，谈谈你对,“,弯曲不,是屈服和,毁灭，而是为了生存和更好地发展,”,这句话的理解。,在逆境和压力面前，既要学,会抗争，也要学会退让，以,退为进，一样可以更好的发展。,作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，,告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进。,这篇课文告诉我们一个什么道理呢,?,本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行，发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松”的谜底，揭示了“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好地生存”这一人生哲理。,课文小结,当堂作业检测,一、看拼音，写词语,nzhn wiy cuhu shzhng jnggun,wnhowsn zhngpeng fntn sngsh,女贞 唯一 摧毁 始终 景观,完好无损 帐篷 反弹 丧失,二、根据读音填上合适的字,xi威（）和（）（）助 倾（）皮（）,wi（）独 （）护 包（）（）妙（）肖,三、下面句子中的省略号起什么作用，把正确的答案的序号填在括号里。,A、说话断断续续 B、列举省略,C、声音重复 D、内容省略,1、它的西坡长满松、柏、女贞（）,2、就这样，反复地积，反复的弯，反复的落，反复地弹（）,3、一只青蛙蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱”（）,胁,谐,协,斜,鞋,唯,维,围,惟,惟,B,D,C,过了一会儿,，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。”,确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展,。,1、句中“”的作用是-。,2、另一位是怎样得到启示的？,3、谈谈你对最后一个自然段的理解。,解释说明,是从雪松不屈不挠的生长情景得到启示的。,在逆境和压力面前，既要学会抗争，也要学会退让，,以退为进，一样可以更好的发展。,4、你可以用一个故事、一句名言俗语，或者一个成语来谈谈对这句话的理解。,5、“正面抗争”什么意思？,“弯曲”什么意思？,1、越王勾践卧薪尝胆的故事；韩信受胯下之辱。,2、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。,小不忍则乱大谋。,3、以退为进、随机应变、能屈能伸、忍辱负重,以大无畏的精神直面困难和压力,做出适当的让步,说一说：雪松给你怎样的启示？你能举出几个这样的例子吗？,启示：,对于外界的压力，可以通过正面抗争去,战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲,一下，作适当的让步，以求反弹的机会。,古代的“卧薪尝胆”、“胯下之辱”，,近代的有红军“长征”。这些都是“以退为进”，,最后取得胜利的典型例子。,欣 赏,青松,陈毅,大雪压,青,松,，,青松挺且直。,要知松高洁,，,待到雪化时。,再见!,菁华实小邹志菊,