单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-PPT精选文档,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-PPT精,1,中介效应分析:原理、程序、Bootstrap方法及其应用,清华大学经济管理学院,陈瑞郑毓煌刘文静,中介效应分析:原理、程序、Bootstrap方法及其应用,2,本文的写作目的,总结介绍前沿的中介检验程序和方法,结合研究实例,阐述 Bootstrap中介检验的具体应用,结合研究实例,阐述复杂中介检验时 Bootstrap的应用、,结果分析和汇报,本文的写作目的,3,目录,经典的中介效应检验方法,中介效应检验的原理和程序,Bootstrap中介检验方法及其应用,结论和讨论,目录,4,经典的中介检验方法(即前一个ptt中讲的),因果逐步回归方法 Causal Step Regression)(Baron&Kenny1986),Y=i+cX,+4,(1),M=itax t e2,(2),Y=i+cx+bM+e,M,=0.58*,X,求p主效应并非中介效应存在的前提,完全中介并非中介检验的完美准则,该方法并非直接检验中介路径ab=0,未能明晰复杂中介的检验,1经典的中介检验方法,7,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,8,2.中介检验的检验程序和方法,ab的检验,Soble test,口假设ab服从正态分布,但实际上ab不服从正态分布,导,致第一类错误的概率增加。,口没有直接操作的软件,Bootstrapping F(Preacher Hayes 2004,2008),口并不假设ab服从正态分布,而是依据实际的分布进行检验,口可以通过spss插件直接操作,口可以同时检验多个中介等较为复杂的中介,其他方法:乘积分布法和MCMC法,2.中介检验的检验程序和方法,9,3.Bootstrap中介效应检验方法及其应用,3简单中介检验,具体操作步骤(以Tong,Zheng&Zhao(2013)为例介绍),口安装 PROCESS插件(Hayes2013),口打开SPSS,选择“Analyze”“Regression,PROCESS”,口将自变量(时间概念)、中介变量(防御聚焦)和因变量(享乐实用,选择)依次选入相应的选项框,选择模型4,设定样本量为5000,Bootstrap取样方法选择偏差校正的,非参数百分位法,即勾选“Bias Corrected”;对置信区间的置信度,选择95,Tong,L,Zheng,Y,&Zhao,P.2013.Is money really the root of all evil?The impact of priming,money on consumer choiceJ.Marketing Letters,24(2):119-129,3.Bootstrap中介效应检验方法及其应用,10,3.Bootstrap中介效应检验方法及其应用,3简单中介检验,结果汇报,按照 Zhao et al.(2010)提出的中介效应分析程序,参照,Preacher,&Hayes(2004)和Haye(2013)提出的 Bootstrap方法进行中介,效应,检验,样本量选择5000,在95%置信区间下,中介检验的结果,的确,没有包含0(LLc-=-1.7089,ULCl=1597),表明防御聚焦导,向的中,介效应显著,且中介效应大小为-.8379。此外,控制了中介变量,3.Bootstrap中介效应检验方法及其应用,11,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,12,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,13,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,14,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,15,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,16,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,17,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,18,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,19,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,20,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,21,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,22,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,23,中介效应分析原理程序Bootstrap方法及其应用-课件,24,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoCha,25,