单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020,部编版六年级下册,第二单元 爱护地球 共同责任,5.,应对自然灾害,第,1,课,时,2020部编版六年级下册 5.应对自然灾害第1课时,1,应对自然灾害课件部编版,2,应对自然灾害课件部编版,3,谈话导入,观看,2008,年,5.12,汶川大地震和,2020,年“新型冠状病毒”疫情的灾后图片，让学生边观看边思考：通过这些图片的观看，你发现了什么？,谈话导入 观看2008年5.12汶川大地震,4,应对自然灾害课件部编版,5,2008,年,5,月,12,日,14,时,28,分，中国四川汶川遭遇八级地震大家仍记忆犹新。短短的三钟，无数家园瞬间成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿，直接经济损失,8451,亿元人民币。就在这次自然灾害中，有的学校只跑出来一个上体育课的班级，其余班级的学生全部被掩埋，有的学校的同学却,1,分多钟全部撤离到安全地带，这就是应对自然灾害的能力。除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？今天就来学习相关知识。,2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八,6,除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？今天就来学习相关知识。,（1）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,（二）看统计图，了解自然灾害的危害,认真观察统计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？,工厂、汽车排放废烟废气,自然灾害不仅会造成资源破坏、直接（经济损失）和（人员伤亡），还会带来各种（间接损失），甚至可能会影响社会的稳定和（可持续发展）。,说一说：从这张自然灾害分布图上，你看懂了些什么？,我国是世界上遭受自然灾害（最严重）的国家之一，主要的自然灾害有（旱灾）、台风、（洪涝）、（地震）、滑坡、泥石流、病虫害等。,破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。,周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，乱砍滥伐。,我国是世界上遭受自然灾害（最严重）的国家之一，主要的自然灾害有（旱灾）、台风、（洪涝）、（地震）、滑坡、泥石流、病虫害等。,了解周凡的家乡发生洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害的原因。,人为因素：滥砍滥伐乱扔垃圾,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,就在这次自然灾害中，有的学校只跑出来一个上体育课的班级，其余班级的学生全部被掩埋，有的学校的同学却1分多钟全部撤离到安全地带，这就是应对自然灾害的能力。,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,了解周凡的家乡发生洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害的原因。,（1）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,2020部编版六年级下册,我国是世界上遭受自然灾害（最严重）的国家之一，主要的自然灾害有（旱灾）、台风、（洪涝）、（地震）、滑坡、泥石流、病虫害等。,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,2020,年的新型冠状病毒疫情其实并不可怕，只要是你在家中别出来，别去人多的地方凑，是不会有多大危险的。疫情已经扩散到全国各地，还在增加，人数确诊已经有,4000,了，做好防护，出门戴口罩，增强抵抗力，多吃水果蔬菜，运动，通风，热水澡也可以防御。,除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪,7,讲授新课,（一）读分布图，分析自然灾害,1.,出示自然灾害的分布图。,2.,引导学生看懂图例。,3.,说一说：从这张自然灾害分布图上，你看懂了些什么？,（,1,）分小组交流。,（,2,）全班集体汇报。,讲授新课（一）读分布图，分析自然灾害,8,应对自然灾害课件部编版,9,4.,小结看图情况：,（,1,）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,（,2,）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。,（,3,）对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害，主要分布在我国东部。洪灾主要发生在南部，旱灾主要分布在北部。,（,4,）在沿海地区都有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。,4.小结看图情况：,10,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,（,1,）学生交流。,（,2,）全班汇报。,如：四川的,5.12,汶川大地震；云南的干旱，一百多天没有下雨，河流断流，水库干涸；甘肃的特大泥石流灾害，造成很多人遇难；南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,2019,年底武汉的新型冠状病毒感染的肺炎疫情；,2003,年的非典疫情等。,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,11,应对自然灾害课件部编版,12,应对自然灾害课件部编版,13,（1）播放各种台风、旱涝、泥石流等自然灾害的图片。,（二）看统计图，了解自然灾害的危害,自然灾害不仅会造成资源破坏、直接（经济损失）和（人员伤亡），还会带来各种（间接损失），甚至可能会影响社会的稳定和（可持续发展）。,（1）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,就在这次自然灾害中，有的学校只跑出来一个上体育课的班级，其余班级的学生全部被掩埋，有的学校的同学却1分多钟全部撤离到安全地带，这就是应对自然灾害的能力。,中国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。,工厂、汽车排放废烟废气,就在这次自然灾害中，有的学校只跑出来一个上体育课的班级，其余班级的学生全部被掩埋，有的学校的同学却1分多钟全部撤离到安全地带，这就是应对自然灾害的能力。,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,（1）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？今天就来学习相关知识。,除乱砍滥伐外，乱扔垃圾、工厂、汽车排放废烟废气、冰箱、空调大量使用、纸厂排放的污水等行为都可能诱发严重的自然灾害。,除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？今天就来学习相关知识。,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,让我们保护环境，减少灾害从身边的小事做起，从现在做起，做一个“环保小天使”。,除了乱砍滥伐，人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？,自然灾害是大自然的原因造成的，与人类无关。,如：四川的5.,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。,我国是世界上遭受自然灾害（最严重）的国家之一，主要的自然灾害有（旱灾）、台风、（洪涝）、（地震）、滑坡、泥石流、病虫害等。,同学们，地球是我们赖以生存的家园，保护环境，就是保护我们的家园。,中国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。,我国是世界上遭受自然灾害（最严重）的国家之一，主要的自然灾害有（旱灾）、台风、（洪涝）、（地震）、滑坡、泥石流、病虫害等。,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,洪灾主要发生在南部，旱灾主要分布在北部。,认真观察统计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？,预防自然灾害，我们可以尽自己的最大努力。,除了乱砍滥伐，人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,云南的干旱，一百多天没有下雨，河流断流，水库干涸；,（2）全班汇报。,周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，乱砍滥伐。,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,（二）看统计图，了解自然灾害的危害,（1）旱涝灾害和台风造成的直接经济损失是最大的。,（二）看统计图，了解自然灾害的危害,（1）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,和家长一起制定环保措施方案，为社会尽自己的微薄之力。,除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？今天就来学习相关知识。,（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。,自然灾害不仅会造成资源破坏、直接（经济损失）和（人员伤亡），还会带来各种（间接损失），甚至可能会影响社会的稳定和（可持续发展）。,（1）播放各种台风、旱涝、泥石流等自然灾害的图片。同学们，地,14,应对自然灾害课件部编版,15,自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。,自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，,16,（二）看统计图，了解自然灾害的危害,1.,出示统计图。,2.,认真观察统计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？,（,1,）与同桌的同学观察并讨论。,（,2,）全班交流汇报。,（二）看统计图，了解自然灾害的危害,17,应对自然灾害课件部编版,18,小结：看统计图情况,（,1,）旱涝灾害和台风造成的直接经济损失是最大的。,（,2,）地震灾害和泥石流灾害是造成人员伤亡最多的。,小结：看统计图情况,19,4.,直观感受台风、旱涝、泥石流等自然灾害带来的危害。,（,1,）播放各种台风、旱涝、泥石流等自然灾害的图片。,（,2,）让学生说感受。,4.直观感受台风、旱涝、泥石流等自然灾害带来的危害。,20,应对自然灾害课件部编版,21,应对自然灾害课件部编版,22,（三）了解自然灾害的原因,1.,师：刚才我们了解了我国主要的自然灾害，造成这些自然灾害的原因有哪些呢？,2.,学生汇报交流。,3.,了解周凡的家乡发生洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害的原因。,周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，乱砍滥伐。周凡和同学们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐的行为密切相关。,破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。,破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。,（三）了解自然灾害的原因,23,应对自然灾害课件部编版,24,4.,实验验证,在“草地”和“黄土地”上浇同样多的水，流出的水的颜色为什么不一样,?,想一想，如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响。,5.,师：没有了植被的保护，洪水会肆无忌惮，就会发生洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害。除了乱砍滥伐，人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？,4.实验验证,25,应对自然灾害课件部编版,26,小结：,除乱砍滥伐外，乱扔垃圾、工厂、汽车排放废烟废气、冰箱、空调大量使用、纸厂排放的污水等行为都可能诱发严重的自然灾害。,小结：,27,季节,自然灾害,春,夏,秋,冬,拓展延伸。,1.,你所在的家乡在不同季节有哪些自然灾害？,2.,和家长一起制定环保措施方案，为社会尽自己的微薄之力。,季节自然灾害春夏秋冬拓展延伸。,28,南方发生的严重的寒潮冰雪灾害，严重影响了人们的正常生活；,就在这次自然灾害中，有的学校只跑出来一个上体育课的班级，其余班级的学生全部被掩埋，有的学校的同学却1分多钟全部撤离到安全地带，这就是应对自然灾害的能力。,和家长一起制定环保措施方案，为社会尽自己的微薄之力。,（1）从自然灾害分布图上了解到，我国的自然灾害种类主要有：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。,破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。,云南的干旱，一百多天没有下雨，河流断流，水库干涸；,思考：你的家乡经历过哪些自然灾害？,周凡和同学们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐的行为密切相关。,观看2008年5.,了解周凡的家乡发生洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害的原因。,破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体