,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一、解决问题,1,、同级运算：按照,从左向右,的顺序，依次,计算。,2,、不同级运算：，要,先算乘除，后算加减,，。,3,、带小括号运算的类型：有括号的,先算小括号里面,的,，再算括号外面的。,一、解决问题1、同级运算：按照从左向右的顺序，依次,二、表内除法,1,、平均分的含义：每份分得同样多，叫,平均分。,2,、把一些东西,平均分成几份,，求每份是多少,?,用除法计算。,总数,份数,=,每份数,把一个数量按每几个分一份，求能分成几份？（求一个数里有几个几？）用除法计算。,总数,每份数,=,份数,二、表内除法,3,、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“,”,读作,除以,，“,=,”,读作,等于,，其他数字不变。例如：,123,4,读作：,12,除以,3,等于,4.,4,、除法算式各部分名称：,被除数,除数,=,商。,（,被除数,商,=,除数,；,除数,商,=,被除数）,5,、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数,另一个数”。,3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“”读作除以，“=”,、在需要,提出问题,并解决时，可以提：,加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。,减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。,除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数,。,、在需要提出问题并解决时，可以提：,三、图形与变换,1,、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。,2,、,平移,：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗、拉抽屉、升国旗、手扶电梯等等。,3,、,旋转,：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘、旋转木马、螺旋桨、风车等等。,三、图形与变换1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角,4,、,平移的方法,：,先确定平移方向和格子数（也就是距离）。,找到原图形的各个顶点。,把各个按相同方向平移相同的格子数。,把新顶点按原图形的顺序连接,。,4、平移的方法：,四、万以内数的认识,1,、“个（一）、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是,10,。,10,个一是十，,10,个十是一百，,10,个一百是一千，,10,个一千是一万。,四、万以内数的认识,2,、数位顺序表里：从,右边,起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,、万以内数的读法：读数时，要从,高位读起,，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，,中间有一个“,0,”或者连续两个“,0,”就,只读一个“零”,，,末尾不管有几个,0,都不读,。,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,、万以内数的写法：写数时，也要从,高位写起,，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“,0,”占位。,读数和写数都从,(,高位,),起。,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,5,、数的大小比较的方法：,位数多的大于位数少的数；,位数相同,时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小；,如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。,5、数的大小比较的方法：,6,、最大的一位数：,9,，,最小的一位数：,1,最大的,两位数,：,99,，,最小的两位数：,10,两位数最高位是,十位,。,最大的,三位数,：,999,，,最小的三位数：,100,三位数最高位是,百位,。,最大的,四位数,：,9999,，最小的四位数：,1000,四位数最高位是,千位,。,最大的,五位数,：,99999,，最小的五位数：,10000.,五位数最高位是,万位,。,6、最大的一位数：9，最小的一位数：1,7,、近似数：与准确数很接近的,整十、整百、整千,的数。,“,大约,”“,可能,”“,大概,”的出现就是,近似数,。,估成整十数，要看这个数的个位；估成整百数，要看这个数的十位。（四舍五入）,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,五、克和千克,1,、质量的单位：克和千克。,2,、称较轻的物品的质量时，用“克”作单位；称较重的物品的质量时，用“千克”作单位。,3,、一个两分的硬币约是,1,克。两袋,500,克的,盐约是,1,千克,。,五、克和千克,4,、,1000克=1,千克,=1,公斤。,1kg=1000g,进率是,1000,5,、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要,把单位统一后再进行比较。,6,、在解决问题时，如果单位不统一，也,要先统一单位,再列式计算,。,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,六、万以内的加法和减法（一）,1,、笔算加、减法的法则是：相同,数位对齐,，从,个位,加、减起，如果哪一位相加,满十,，要,向前一位进,1,，如果哪一位不够减，就,从前一位退,1,作,10,再减,.,六、万以内的加法和减法（一）1、笔算加、减法的法则是：相同,2,、估算方法：,估算成整百数,：,看十位，,十位小于五的（,4,、,3,、,2,、,1,、,0,）就少看，直接把个位、十位舍去写作“,0,”。（四舍）如：,532,500,十位大于五或者等于五的（,5,、,6,、,7,、,8,、,9,）就多看，把个位、十位写作“,0,”的的同时还要在百位上加上,1.,（五入）如：,567,600,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,估算成整十数,：,看个位,，,个位小于五的（,4,、,3,、,2,、,1,、,0,）就少看，直接把个位舍去写作“,0,”。（,四舍,）如：,532,530,个位大于五或者等于五的（,5,、,6,、,7,、,8,、,9,）就多看，把个位写作“,0,”的的同时还要在十位上加上,1.,（,五入,）如：,567,570,出现“大约”“可能”“大概”时，就需要,估算,，要用“,”符号。,二年级下册数学知识点归纳ppt课件,七、统计,1,、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。,2,、条形统计图：一格可以,代表,5,个单位,，也可以根据数量的多少来确定一格代表多少。数,很大,时有的一格可以,代表,10,个单位,。,3,、会根据统计表和统计图的信息，提出问题并解决问题。,七、统计1、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成,八、找规律,1,、一组图形的循环排列规律：,把最后的放在最前，其余的往后移。,把最前的放在最后，其余的往前移。,顺时针方向移动。,逆时针方向移动。,八、找规律1、一组图形的循环排列规律：,2,、数列的变化规律：,等差数列；,前两个数相加的和等于后一个；,倍数关系；,每个数都是两个相同因数相乘的积；,2、数列的变化规律：,