单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第4课,中古时期的亚洲,第4课,1,一、阿拉伯帝国,1、阿拉伯半岛和阿拉伯人,（1）,地理位置,（2）气候条件,a 半岛内陆：热带沙漠气候，,难以耕作。,b 西、南部（红海沿岸平原,和山地）：亚热带地中海气,候。,c 汉志地区：绿洲交错，水,草丰盛，宜于放牧（贝都因,人）,d 也门地区：雨量充足，气候温和，土地肥沃，物产丰富。,一、阿拉伯帝国1、阿拉伯半岛和阿拉伯人,2,中古时期的亚洲优质ppt课件,3,中古时期的亚洲优质ppt课件,4,2,、阿拉伯帝国的形成,（1）伊斯兰教创立：7 世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，他的言论后来被汇集为古兰经，成为伊斯兰教的经典。,2、阿拉伯帝国的形成,5,（2）国家统一：622 年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，到穆罕默德去世时（632年前后），阿拉伯半岛基本统一。,（2）国家统一：622 年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，到,6,（3）帝国形成：7 世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。,（3）帝国形成：7 世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后,7,3,、帝国的政治经济概况,（,1,）,政治：,最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，,下设官僚机构辅助，最重要的是宰相、枢密院和财政部等。宰相协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状与文告，财政部负责收支。（,2,）经济：,手工业和商业,得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋,贸易,。境内,城市繁多,，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。,3、帝国的政治经济概况,8,4,、帝国的文化,阿拉伯人继承了被征服地区的文化。他们,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作,，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为,东西方文化交流的桥梁,，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。,4、帝国的文化,9,中古时期的亚洲优质ppt课件,10,二、奥斯曼帝国的兴起,1,、奥斯曼帝国的建立和发展,13,世纪，,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域上游发展起来，攻击拜占庭帝国，征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区。,1453,年,，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。到,16,世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。,二、奥斯曼帝国的兴起1、奥斯曼帝国的建立和发展,11,中古时期的亚洲优质ppt课件,12,中古时期的亚洲优质ppt课件,13,2,、帝国的统治,奥斯曼帝国的最高统治者是,苏丹,，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，,工商业者和农民,承担各种苛捐杂税。,3,、经济文化地位,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。,2、帝国的统治,14,三、南亚与东亚的国家,1,、笈多王朝（帝国）,4,世纪初,，,恒河中游,兴起的笈多帝国经过多年征战，几乎征服了,北印度,。,三、南亚与东亚的国家1、笈多王朝（帝国）4 世纪初，恒河中游,15,2,、德里苏丹国,11,世纪，突厥人入侵印度。,13,世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国家，以伊斯兰教为国,教。,2、德里苏丹国,16,3,、古代日本,（,1,）早期历史,秦汉之际中国冶铁和水稻种植技术传到日本，推动了日本社会的发展。,（,2,）大化改新,3、古代日本,17,大化改新内容,1.,废除一切私地、私民、将土地人民收为国有、变为公地公民。,2.大化改心实行“班田收授法”，由国家将天下共田班给公民。,3.实行租庸调制度，统一租税。,4.建立中央集权制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理,5.在中央设太学，地方设国学。,大化改新内容1.废除一切私地、私民、将土地人民收为国有、变为,18,（,3,）幕府时代,12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，,日本进入幕府政治时期。,在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将军为首的幕府掌握。,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,（3）幕府时代中古时期的亚洲PPT优质课件1中古时期的,19,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲PPT优质课件1中古时期的亚洲PPT优,20,4,、古代朝鲜,4世纪，中国东北民族政权高句丽迁都平壤，与百济和新罗为邻。7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。,高丽王朝仿效中国唐朝制度，中央政府设三省六部，,地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和词章之学广为传播。14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。16世纪末，中朝军民联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一。,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,4、古代朝鲜中古时期的亚洲PPT优质课件1中古时期的亚,21,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲PPT优质课件1中古时期的亚洲PPT优,22,1.,我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。,2.,只要不必希求太多,向朋友、向爱情,尤其是向生活。是否记得,?,我们曾经多么专注地设计美妙的未来,我们是如何细致地描绘多彩的前途,然而,尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待,可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。,3.,童年少年青年好像还是昨天的事儿,呀,时光真快,一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何,时光是无情的,青春不会因为你的期盼而凝滞,也不会因为你曾有的虚度而有半丝的缓慢。,4.,年老时,你对青春的期盼就只能依靠些许爽朗的情怀,时光告诉你,青春是一种年龄,亦是一种心境。只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你,:,自己孩提时的理想是否成真,自己生命的质量显现了一种什么样的光色。,5.,好在身体依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕,时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。,6.,苹果落地是自古以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质,这需要背景知识的储备,更需要积极的持恒的思维状态。,7.,个性并非社会的敌人,而是社会的逻辑前提。社会是人之共性和个性的统一体,;,共性相约,个性相得,;,共性是社会的基础,个性是社会的灵魂。扼制个性便是扼制了社会之根本。,8.,创新是人的才能的最高表现形式,是促使人类社会不断前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。,感谢观看，欢迎指导！,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,中古时期的亚洲,PPT,优质课件,1,1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重,23,