单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,再别康桥,再别康桥,我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识是康桥给我胚胎的。,我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我,康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说，是全世界最秀丽的一条水。,徐志摩,康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说，是全世界最秀丽,作者简介,徐志摩（,18961931,），浙江海宁人，,新月诗派的代表人物。我国现代著名诗人、翻译家。,1916,年考入北京大学，毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。历任,诗刊,增刊、,新月,月刊等主编。代表作有,志摩的诗,翡冷翠的一夜,等。徐志摩短促一生正值中国最黑暗的时代，但在动荡和变革的岁月中，他从来没有停止过对理想的追求与渴望，辛勤笔耕，著作颇丰，影响深远，被人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。,作者简介 徐志摩（18961931），浙,背景介绍,1928,年秋，徐志摩重到英国，本诗记下了诗人再别康桥的情感体验。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在,1921-1922,在英国留学两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，,1922,年徐志摩回国前夕，曾作长诗,康桥再会吧,，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了，自然千缕柔情、万种感触涌上心头。,背景介绍 1928年秋，徐志摩重到英国，本,朗读要求,读准字音,荇 篙 溯 笙,读准停顿,用“,/”,在诗句中划出停顿的地方。,读出感情,xng,s,shng,go,朗读要求读准字音xngsshng go,再别康桥,轻轻的,/,我走了，,正如我,/,轻轻的来；,我轻轻的,/,招手，,作别,/,西天的云彩。,再别康桥轻轻的/我走了，,那河畔的,/,金柳，是,/,夕阳中的,/,新娘；波光里的,/,艳影，在我的心头,/,荡漾。,那河畔的/金柳，是/夕阳中的/新娘；波光里的/,软泥上的,/,青荇，,油油的,/,在水底,/,招摇；,在,/,康河的,/,柔波里，,我甘心,/,做一条,/,水草,!,软泥上的/青荇，,那榆阴下的,/,一潭，,不是,/,清泉，是,/,天上虹；,揉碎在,/,浮藻间，,沉淀着,/,彩虹似的梦。,那榆阴下的/一潭，,寻梦？,/,撑一支,/,长篙，,向,/,青草,/,更青处,/,漫溯，,满载,/,一船,/,星辉，,在,/,星辉,/,斑斓里,/,放歌。,寻梦？/撑一支/长篙，,但,/,我不能,/,放歌，,悄悄,/,是别离的,/,笙箫；,夏虫,/,也为我,/,沉默，,沉默,/,是今晚的,/,康桥！,但/我不能/放歌，,悄悄的,/,我走了，正如我,/,悄悄的来；,我挥一挥,/,衣袖，,不带走,/,一片云彩。,悄悄的/我走了，正如我/悄悄的来；,阅读全诗，谈谈此诗中你最喜欢的地方。,建筑美：,1,、四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致；,2,、每行基本为六七字，间有八字句，于参差变化中,见整齐。,音乐美：,1,、每节押韵，逐节换韵，通篇错落有致，有一种韵律感；,2,、回环复沓，构成回环呼应的结构；,3,、节奏轻快自然。,绘画美：,1,、色彩绚丽；,2,、动作性很强。,阅读全诗，谈谈此诗中你最喜欢的地方。建筑美：音乐美：绘画美：,诗人的感情是通过哪些意象来表现的？,1,、什么是意象？,渗透了诗人的感情、成为诗人情感载体的事物或景物。,2,、诗人选择了哪些意象来寄托情感？,云彩、金柳、青荇、清潭、星辉等自然景物。,诗人的感情是通过哪些意象来表现的？1、什么是意象？,意象比较分析,:,云彩,诗人的感受：,诗人的感情：,浮云游子意，落日故人情。,李白,送友人,浮云,特点：,诗人的感情：,飘浮。此诗中象征友人行踪不定、任意东西。,飘泊、离别之情。,招手,难舍难分,意象比较分析:云彩浮云游子意，落日故人情。浮云 特点：飘浮,特点：,诗人的感受：,诗人的感情：,昔我往矣，杨柳依依。,诗经,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒何处？杨柳岸晓风残月。,柳永,雨霖铃,柳,特点：,诗人的感情：,“,柳”“留”谐音，古人以折柳寄托依依惜别之情。,对远方亲人的思念以及行旅之人的思乡之情。,金柳,美、艳（新娘、艳影）,荡漾,眷恋,昔我往矣，杨柳依依。诗经柳 特点：“柳”“留”谐,特点：,诗人的感受：,诗人的感情：,青青河畔草，绵绵思远道。,饮马长城窟行,离恨恰如青草，更行更远还生。,李煜,清平乐,芳草,特点：,诗人的感情：,茂盛、绵绵不尽，喻离恨。,表达对远方亲人的思念或比喻离别的愁绪。,青荇、青草,油油的、招摇、青,甘做水草,永久眷恋,特点：青青河畔草，绵绵思远道。芳草 特点：茂盛、绵绵不尽，喻,特点：,诗人的感受：,诗人的感情：,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,李白,赠汪伦,潭,特点：,诗人的感情：,深,友情深,清潭,梦幻（天上虹、沉淀着彩虹似的梦）,寻梦,沉醉,特点：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。潭 特点：深友情深清,特点：,诗人的感受：,诗人的感情：,人生不相见，动如参与商。,杜甫,赠卫八处士,注：“参”“商”是天上的星辰，这两颗星东西相对，角度一百八十度，一星升起，另一星下沉，永无碰面的机会。,星,特点：,诗人的感情：,永无碰面,天各一方的痛苦之情,星辉,斑斓,放歌,忘形、快乐到极点,特点：人生不相见，动如参与商。星 特点：永无碰面天各一方的,总结,1,、抓住诗歌中的意象。,2,、分析诗中意象的特点。,3,、分析诗中表现出的诗人的感情。,总结1、抓住诗歌中的意象。2、分析诗中意象的特点。3、分析诗,再 见,再 见,