单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,海上灯塔,2,嘉峪关方特欢乐世界夜景,3,酒泉钟鼓楼夜景,4,酒泉公园元宵节灯会,5,酒泉公园元宵节灯会,6,旧石器时代的北京猿人已经开始将火用于生活之中,春秋时期出现了成型的灯具,。,火把,7,各种形状的油灯的出现,是人类将实用和审美结合的成果。,。,油灯,8,蜡烛,蜡烛逐渐取代油灯的世界,为人类服务了几个世纪。,9,电灯,电灯的出现,最大限度地发挥了光源效用,更注重实用与美观的结合。,10,长信宫灯,北京,宫灯,11,灯饰的设计与制作,12,同学们的学习目标：,1,、能够制作出独具特色的灯饰作品。,2,、能够与同学进行有效合作,一起完成一件灯饰的设计与制作。,13,学习活动一：,尝试用圆形纸筒变出不同的造型,14,15,灵感来源：它借鉴了什么？,大自然带给我们无限创意,16,无限灵感,大自然带给我们,17,好的创意源自生活,18,从民间,剪纸,艺术中取材,19,从世界建筑造型中寻找灵感,（埃及金字塔）,20,从折纸游戏中取材,21,从点、线、面的平面组成中取材,22,装饰方法,怎样装饰灯饰,让它更美丽呢,绘画,23,装饰方法,粘贴,24,装饰方法,切挖折叠,25,装饰方法,镂空,26,装饰方法,镂空衬底,27,装饰方法,综合运用,绘画、,镂空,切挖折叠、镂空,绘画、,镂空,28,纸质灯饰的制作步骤：,1,、设计构思、折压造型,29,2,、剪刻装饰,30,3,、折叠整理,31,4,、粘合成型,32,学习活动二：,采取二人小组合作的方式,用圆筒基本型或适当加以变化,进行纸质灯饰的设计与制作。,33,二人小组工作任务分配：,1,、两人配合确定设计方案。,2,、,A,同学负责设计制作纸筒基本形。,负责粘贴、整理。,3,、,B,同学负责制作灯具上的装饰、绘画、剪 刻等。,4,、确定一位同学为组长,负责督促本组同学尽快完成任务,遵守课堂纪律。,灯饰制作精美、制作时各司其职、,纪律良好的小组,将集体获得神秘奖励。,同学们,加油吧！,34,温馨提示：,1、请注意,留出粘合线。,2,、用小刀、剪刀请注意安全。,35,总结延伸,：,同学们,生活中除了纸材,我们还能利用那些材料来制作灯饰呢？,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,