单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,13,课,我想和你们一起玩,班里要组织春游啦！消息一出，同学们立刻,“,分帮结派,”,，在自己的小圈子里讨论了起来。丽丽却一个人躲在角落里默不作声，她害怕参加这样的集体活动，因为她觉得自己是个,“,局外人,”,，找不到自己的,“,队伍,”,大家一起欢乐多,大家一起欢乐多,朋友多了，快乐多；被人惦记，心里暖。,大家一起欢乐多,一起来玩，点子多；互相启发，进步快。,大家一起欢乐多,集体活动，关心多；互帮互助，一家亲。,读一读，你会作出怎样的回答呢？,当同伴主动找你去玩，你会果断拒绝吗？,被同伴欺负了，你会因恐惧而打消与同伴交往的念头吗？,你喜欢对同伴指手画脚、搞恶作剧吗？,你喜欢与动物打交道，不想与同伴打交道吗？,你渴望与同伴交往，但总是苦于不够胆量吗？,你会因害怕分享自己的玩具而拒绝与同伴玩吗？,你会因与同伴玩游戏要遵守规则而放弃吗？,你会有,“,自己处处不如同伴,”“,他们不爱理我，还是不要交往,”,的顾虑吗？,如果你的答案是肯定的，就要小心喽！不要做个,“,独居,”,的人，要敞开心扉，积极交往。在群体生活中，你会得到更多的关心与快乐。哪怕会有不愉快的事情发生，也不要畏惧，因为那只是我们成长过程中的一小部分，总会克服的。,想一起玩怎么办,想一起玩怎么办？你有没有以下困惑呢？,不知道怎么开口提出交往请求；,担心自己不小心说错话而令人生厌；,尝试加入新群体但遭到群内人的排斥；,有过被人欺负的经历，不敢与人交往了；,想一起玩怎么办,想一起玩怎么办,大家在一起做游戏时，如果出现问题，应该怎么办呢？,有人想成为游戏的主宰者；,有人拿了别人正在使用的东西；,有人不想遵守游戏规则；,有人对比赛结果不服，破口大骂。,总结,同学们，你是一个,“,乐群,”,的人吗？你在和大家一起玩时很开心吗？你知道怎样融入并维护你所在的群体吗？学完本课，相信你已经从中得到了不小的收获。,